小學(xué)三年級(jí)（下）語(yǔ)文?方帽子店?同步練習(xí)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
shū ??fú ???????????qí ??guaì ????????piào ?liang ????????jiǎ ??rú ??
（???????）????????（???????）??????（????????）??????（???????）
dǒng??shì ?????????chú ?chuāng ??????gù ???kè ????????gǔ ??dǒng
（???????）????????（???????）??????（????????）??????（???????）
二、給下列生字組詞。
1、帽 ??（ ???）（ ???）（ ???）
2、窗 ??（ ???）（ ???）（ ???）
3、筒 ??（ ???）（ ???）（ ???）
4、怪 ??（ ???）（ ???）（ ???）
三、給下列多音字注音并組詞。
（???）??（????）（????）????????????（???）??（????）（????）
藏??????????????????????????????????行
（???）??（????）（????）????????????（???）??（????）（????）??
四、解釋下列詞語(yǔ)的意思。
人群如山似海。形容人聚集得非常多。??????????????????????（?????????）
形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。????????????????????????????（?????????）
形容又多又密。??????????????????????????????????????????（?????????）
五、課外閱讀。
王子的生日禮物
從前，有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?！芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子，他（ ?）還不滿八歲，（ ?）制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了，國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物?！拔蚁肼?tīng)世界上最響的聲音?！毙[王子回答，“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音?！?/span>
于是，國(guó)王下旨，在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間，大家要齊聲高喊“生日快樂(lè)”，共同制造世界上最響的聲音。
“砰砰城”的居民們開(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了?！彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。
王子生日那天，成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時(shí)間到！可是，什么聲音也沒(méi)有！“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情：整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o，喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音：小鳥(niǎo)在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。
從此，“砰砰城”不再吵鬧了。
1.在短文中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
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2.為什么王子生日的時(shí)候，大家都沒(méi)有發(fā)出聲音？用“????”在短文中畫出原因。
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3.為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音？
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4.讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？
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參考答案
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
舒服????奇怪????漂亮????假如
懂事????櫥窗????顧客????古董
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的書寫和掌握情況。
二、給下列生字組詞。
1、帽子 ???禮帽 ???戴帽
2、窗戶 ???窗外 ???窗前
3、竹筒 ???圓筒 ???筒子
4、奇怪 ???難怪 ???責(zé)怪
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)生字的理解及拓展能力。
三、給下列多音字注音并組詞。
cáng??收藏?藏書???zàng??寶藏?西藏
xíng ?不行?行走???háng??銀行?行業(yè)
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握及辨析能力。
四、解釋下列詞語(yǔ)的意思。
1、人山人海
2、大吃一驚
3、密密麻麻
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于文章中詞語(yǔ)的理解和記憶。
五、課外閱讀。
1、雖然 但是
2、一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了?！彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。
???3、因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉耍胍粞谏w了小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音。
???4、因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的號(hào)出和噪音的壞處
???解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)于課外簡(jiǎn)單閱讀理解的理解能力。
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