一、給加點字選擇正確的讀音。(4分)

打盹(tǔn　dǔn)　　熒(yíng　yín)屏

憧(cōng　chōng)憬　　訣竅(qiào　xiào)

軀(xū　qū)干　　人聲鼎(dǐng　tǐng)沸

琵琶(pá　bá) 　　富麗堂皇(huáng　háng)

二、讀拼音,寫詞語。(5分)

1.hú?dié(　　　)幼蟲由蛹變化為成蟲的過程是極其艱難的,但同時也是偉大的,它啟迪著人們面對困難要擁有bù?qū?xiàng?shàng(　　　　　)的精神。

2.秋天來了,果園里一派豐收的景象。你看!pú?tao(　　　)穿著紫色的外衣在向你招手,梨子展示著自己黃黃的jī?fū(　　　),石榴漏出紅紅的yá?chǐ(　　　)……

三、選字填空。(8分)

消　　梢

(　　)息　樹(　　)　眉(　　)　(　　)夏

振　　震

共(　　)　地(　　)　(　　)興　(　　)驚

博　　搏

(　　)斗　脈(　　)　(　　)覽　(　　)士

竟　　競

(　　)走　畢(　　)　究(　　)　(　　)賽

四、選詞填空。(3分)

堅決　堅定

1.他們(　　　)要去那里,我們也沒辦法。

2.盡管環(huán)境如此惡劣,也不會動搖他(　　　)的信念。

請求　懇求

3.小明(　　　)老師幫他解答這個問題。

4.在他的一再(　　　)下,哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。

顯然　竟然

5.一向準(zhǔn)時到校的小虹今天(　　　)遲到了。

6.小明晚餐吃得很少,(　　　)下午又吃零食了。

五、把詞語補(bǔ)充完整,并按要求回答問題。(8分)

橫(　　)豎(　　)　　(　　)隱(　　)現(xiàn)

隨遇(　　)(　　)　　垂(　　)喪(　　)

(　　)(　　)不平　　精(　　)(　　)竭

大驚(　　)(　　)　　提(　　)吊(　　)

1.“(　　)隱(　　)現(xiàn)”這個詞所填的字的意思是____________________。?

2.“橫(　　)豎(　　)”這個詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語還有很多。請照樣子寫三個。

?

_______________? _________________? ________________

六、按要求寫句子。(4分)

1.明天還會有太陽。

永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)

_________________________________________

2.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

(1)變?yōu)椤鞍选弊志??__________________________

?(2)變?yōu)椤氨弧弊志??__________________________

3.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。(修改病句)

____________________________________________________

4.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這個平臺上彈琴。(照樣子,寫一個擬人句)

____________________________________________________

七、積累運用。(10分)

1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的_________________;蓄須明志,堅決不為日本人唱戲的_________________;為人間拿取火種的_________________。?

2.《蟋蟀的住宅》的作者是_________________,他的著作有_________________。?

3.《題西林壁》的作者是_________________朝詩人_________________。其中,“_________________,_________________”兩句以寫景為主,“_________________,_________________”兩句以議論為主。?

八、口語交際廳。(6分)

從下表中篩選有關(guān)信息,回答問題。

某市小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表

?

從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著什么問題?

_______________________________________________
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_______________________________________________

九、課內(nèi)閱讀。(8分)

蝙蝠和雷達(dá)(節(jié)選)

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。

1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

仿照—(　　　)　　重復(fù)—(　　　)

阻礙—(　　　)

2.蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?(3分)

_______________________________________________

_______________________________________________

3.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá),你能說說你從自然界中得到的啟示,或者自己搜集到的一些啟示嗎?(2分)

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十、課外閱讀。(14分)

月亮的自述

我一直是人們(想往　向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘　神奇)面紗。

人們經(jīng)過幾個世紀(jì)的努力,終于實現(xiàn)了登月的(愿望　希望)。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會感到驚奇。因為在他們心目中,我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦嵣?我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶。

有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因為我的引力相當(dāng)于地球的1/6,(　　)是最糟糕的跳高運動員,只需輕輕一躍,(　　)會創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運會跳高紀(jì)錄的好成績。

你們看見懸掛在空中的我,只有一個圓盤大,其實我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因為我離你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。

你們看見的月光,其實是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因為我是地球的同步衛(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。

從1969年以來,人類已經(jīng)六次實現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,(　　)我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運動著,寂寞而孤獨。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望　渴望)你們來做客,來定居。

1.畫掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

2.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

3.詞語巧搭配。(2分)

實現(xiàn)(　　　)　　　創(chuàng)造(　　　)?

(　　　)地等　　　(　　　)的現(xiàn)象

4.什么是月食現(xiàn)象?用“　　”在文中畫出來。(2分)?

5.讀了本文,你知道了月球有哪些特點? (4分)

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6.如果你登上了月球,你想對月球說些什么呢?(2分)

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十一、習(xí)作。(30分)

我們都有一個幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點呢?請你重點介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點。題目自擬。不少于400字。

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部編版小學(xué)四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)參考答案

一、dǔn　yíng　chōng　qiào　qū　dǐng　pá　huáng

二、1.蝴蝶　不屈向上　2.葡萄　肌膚　牙齒

三、消　梢　梢　消;　振　震　振　震;　搏　搏　博　博;　競　竟　竟　競

四、1.堅決　2.堅定　3.請求　4.懇求　5.竟然

6.顯然

五、七　八　若　若　而　安　頭　氣　憤　憤　?！×Α∈А∩⌒摹∧憽?/span>1.好像　2.左思右想　前仆后繼　厚此薄彼

六、1.雖然明天還會有太陽,但是永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。　2.(1)科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。　(2)蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。

3.五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動?！?.蘋果露出了紅彤彤的臉。

七、1.周恩來　梅蘭芳　普羅米修斯　2.法布爾　《昆蟲記》　3.宋　蘇軾　橫看成嶺側(cè)成峰　遠(yuǎn)近高低各不同　不識廬山真面目　只緣身在此山中

八、該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在的問題:①課業(yè)負(fù)擔(dān)過重;②睡眠時間不足;③體育鍛煉不夠。

九、1.模仿　反復(fù)　障礙　2.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?！?.仿生學(xué)家根據(jù)青蛙眼睛的原理和結(jié)構(gòu),發(fā)明了電子蛙眼。

十、1.畫掉:想往　神奇　希望　渴望　2.即使……也……　因為　3.理想　奇跡　焦急　奇妙

4.我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”。　5.月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,見不到反面。　6.我想對月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!”

十一、提示:在介紹的時候,所有家人不要一一詳細(xì)介紹,要選擇一兩位成員重點介紹。

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