“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母的期望。但不是每個(gè)孩子都能成龍成鳳。父母該如何面對(duì)孩子的普通，今天這篇文章，父母?jìng)兛梢院煤每纯矗?/span>
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最近，有一對(duì)父子在街頭爭(zhēng)吵。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
兒子雙手抱拳，情緒激動(dòng)，不停地彎腰對(duì)著父親鞠躬作揖，懇求他放過自己。
年邁的父親甚是惱火：我供你讀書是為了讓你有出息的，不是讓你去賣水?dāng)[地?cái)偟模?/span>
兩人都不甘示弱，一個(gè)步步緊逼說“你得體面優(yōu)秀”，另一個(gè)連連后退說“我知道我沒本事”。
對(duì)父親而言，半生辛勞培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，肯定希望孩子能過上“輕松體面”的生活。
可擺地?cái)?，自然是“大材小用”，這讓他無法接受。
很多父母，都渴望孩子成就非凡，后來他們才失望地發(fā)現(xiàn)，自己的孩子并沒有什么了不起。
有多少中國父母的崩潰，是從孩子的“普通”開始的。
我國著名教育家陶行知曾告誡父母?jìng)儯骸安灰尯⒆映蔀槿松先耍灰尯⒆映蔀槿讼氯?，不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人?！?/span>
最好的教育，就是把孩子培養(yǎng)成平凡而幸福的人。
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再多的愛，也抵不過孩子的普通
杭州一名12歲的男孩癡迷燒菜，成績(jī)年年墊底，數(shù)學(xué)只考一分。
這個(gè)“一看書就犯困，一看菜譜就來勁”的孩子，每天為家人燒一頓美味的晚餐，堅(jiān)持了整整三年。
興趣濃厚，天賦優(yōu)秀，勤奮努力，明明有希望成為“米其林大廚”，可媽媽的關(guān)注點(diǎn)卻是：為什么我家孩子死活都比不上別人家孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？
楊定一博士認(rèn)為：每個(gè)孩子生來就是小天才，重點(diǎn)在于大人是否可以看到孩子的優(yōu)勢(shì)，并且把孩子的潛能開發(fā)出來，讓每個(gè)孩子找到可以盡情發(fā)揮的舞臺(tái)而已。
套用一個(gè)“優(yōu)秀”的模板，將所有孩子都往里面趕，結(jié)果往往費(fèi)力不討好。
那些被父母寄予厚望的孩子，并不是不努力，只是有時(shí)候傾其所有，也達(dá)不到父母的要求。
不久前，高三復(fù)讀生魏天樺跳黃河自殺。
“我真的想好好學(xué)，考個(gè)好學(xué)校……”
21歲還在復(fù)讀的他，高考的壓力可想而知，可惜他無處排解。
直到生死攸關(guān)的最后一刻，媽媽也沒能體察他的痛苦，反倒要求他：希望你轟動(dòng)一下周邊的學(xué)生！
我相信，每個(gè)媽媽都是愛孩子的，可太多時(shí)候，我們的愛，總會(huì)有個(gè)叫“優(yōu)秀”的限定詞。
日本著名導(dǎo)演北野武在他的代表作《北野武的小酒館》里寫道：孩子怎么可能都是優(yōu)秀的？說得殘酷一點(diǎn)，笨孩子就是笨孩子。跑不快的孩子就是跑不快，比如棒球，不管有多喜歡，不管練得多賣力，打不好的孩子就是打不好。
要知道，拔尖的永遠(yuǎn)只有那幾個(gè)，中間的才是大多數(shù)。
作家毛姆也曾說過：我用盡了全力，過著平凡的一生。
真正聰明的家長(zhǎng)，從不怕孩子普通，他能看見孩子的“優(yōu)秀”，欣賞孩子的努力。
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平凡快樂的一生，也值得歌頌
前不久，抖音上有個(gè)700萬粉絲的媽媽，發(fā)了一個(gè)[關(guān)于孩子平凡]的短視頻。
小叔家的兩個(gè)孩子，女兒8歲，畫畫特別好，兒子5歲，能從1數(shù)到1000。
而自己家孩子資質(zhì)平平，只有看別人表演的份?？赐旰?，爸爸走過來，平靜地牽過孩子：
“來，走了兒子，去滑滑梯！”
“我當(dāng)時(shí)就覺得，我老公真的特別牛，是一個(gè)特別偉大的父親。我老公在面對(duì)我兒子的平庸的時(shí)候，表現(xiàn)出來的那種從容不屑，那種無所謂。”
親愛的孩子，我不要求你成龍成鳳，只愿你能平安順?biāo)?，快樂一生?/span>
是呀，如果他不是舞臺(tái)上那顆閃閃發(fā)亮的星，那做個(gè)舞臺(tái)下為別人鼓掌的快樂觀眾，又有何不可？
這個(gè)世界，沒有什么比“普通”本身更普通的了，與其怨天尤人，不如接受現(xiàn)實(shí)，合理期待。
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在寫給孩子的信中說：
對(duì)我來言，你是否快樂最重要。
他許多朋友的子女都非常優(yōu)秀，大多都在哈佛、劍橋等世界頂尖的學(xué)府讀書。
可他的兒子，卻迷茫于尋找人生的意義和方向，自然是差了一大截。
他說：如果我的孩子能夠平安而且快樂，不管杰不杰出，我都已經(jīng)很感謝了。
畢竟，孩子們是否真實(shí)善良，健康快樂，比他是否優(yōu)秀，重要得多。
周國平在《把心安頓好》一書中寫到：
人世間的一切不平凡，最后都要回歸平凡，都要用平凡生活來衡量其價(jià)值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正過好，人生才是圓滿。
一味追逐“優(yōu)秀”，猶如攀登高峰，總有一山望著一山高的憂慮。
為人父母，我們都渴望孩子們能過好這一生，“優(yōu)秀”更應(yīng)該是錦上添花的驚喜，而非快樂人生的定義。
4
給孩子最好的愛
是讓他成為普通而幸福的人
有人說，人一生要經(jīng)歷三次成熟。
一是認(rèn)識(shí)到父母是平凡的人，二是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的人，三是認(rèn)識(shí)到孩子是平凡的人。
如果，孩子真不是我們心中所想的那塊“料”，我們不妨這樣做：
一、自己做不到的事不要逼孩子做
臺(tái)灣著名作家吳念真的兒子，數(shù)學(xué)成績(jī)很爛，被母親臭罵。
他趕緊把老婆拉到廚房，問：“你讀書的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)很好嗎？”
老婆回答說：“很爛！”
吳念真說：“我也很爛！大學(xué)聯(lián)考才考了10分。”
《魯濱遜漂游記》里有這么一句話：一個(gè)要教育別人的人，最有效的方法是先教育好自己。
孩子往往更傾向于模仿父母的行為，而不是輕信他們口中的道理。
身教大于言傳！為人父母，要求孩子之前，可以先做好自己。
二、接納孩子原本的樣子
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，沒有對(duì)比，就沒有傷害。
有一首歌叫《我只是個(gè)孩子》，它唱出了孩子們的心聲。
“隔壁鄰居小明期末又考了第一，王大媽的孫女鋼琴她過了10級(jí)，我爸戰(zhàn)友的兒子一口流利的英語，我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底......我拿著試卷不敢去簽名，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)沒到老爸的預(yù)期，我知道少壯要努力，可為什么要和別人比……”
愛因斯坦曾說過：
“每個(gè)人都是天才。但如果你用爬樹的能力來斷定一條魚的才干，它整個(gè)人生都會(huì)相信自己愚蠢不堪。”
父母常犯的錯(cuò)誤就是“好高騖遠(yuǎn)”，在對(duì)比中忽視，甚至抹殺孩子的努力。
我們要讓孩子活成別具一格的私人定制，而不是千篇一律的高級(jí)仿品。
請(qǐng)接納你的孩子，無論他是優(yōu)秀，還是普通。
三、學(xué)會(huì)等待
有一種愛，叫“孩子你慢慢來”。
看過一個(gè)教育短片，視頻里的男孩，成績(jī)一塌糊涂，媽媽想盡一切辦法都于事無補(bǔ)。
媽媽身心俱疲打算放棄，孩子就問媽媽：
“有沒有什么秘訣，能讓我像媽媽一樣優(yōu)秀？我不想讓媽媽生氣……”
媽媽愣了一下，突然就明白了：或許孩子用盡全力，也無法滿足父母的期待。
而她要做的，只能是耐心等待，相信孩子自有他的未來。
長(zhǎng)大以后，這個(gè)孩子成了一位作家。
印度電影《神秘巨星》里有一句臺(tái)詞：
像你這樣才華橫溢的小朋友，就像汽水里的泡泡，會(huì)靠著自己的力量慢慢升起，沒有什么可以阻止你。
每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花骨朵，只是花期不一樣，最終都會(huì)綻放。
給孩子最好的愛，是寧可他成為快樂的普通人，而非憂郁的模范生。
終有一天，當(dāng)他涌入人潮：他未必萬丈光芒，但始終溫暖有光。
