月考評(píng)價(jià)測(cè)試卷一
(考查范圍:第一、二單元 時(shí)間:80分鐘 滿分:100分)
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題號(hào)
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一
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二
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三
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四
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五
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六
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七
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八
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九
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十
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總分
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得分
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[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
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一、選擇題。(12分)
1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.白鷺(lù) 陷坑(xuàn) 黛色(dài) 嗜好(shì)
B.榨油(zhà) 膽怯(què) 垂蔓(màn) 浩瀚(hàn)
C.享受(xiǎng) 眼瞼(liǎn) 眸子(móu) 撿起(jiǎn)
D.譴責(zé)(qiǎn) 強(qiáng)逼(qiǎng
) 召集(zhào) 拒絕(jù)
2.下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.協(xié)調(diào) 呼嘯 配合 平衡 隱敝[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
B.黃昏 恩慧 悠然 懶惰 邊境
C.糕餅 茶葉 職位 迅期 示弱
D.迷惑 赤道 俯沖 妨礙 岔道
3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(6分)
(1)完璧歸趙( )
A.齊全 B.做成,了結(jié) C.盡,沒(méi)有了
(2)難以置信( )
A.設(shè)立,裝設(shè) B.購(gòu)買 C.放,擱,擺
(3)無(wú)窮無(wú)盡( )
A.全部用出 B.完畢 C.都,全
二、將下列歷史人物名填到與之相關(guān)的成語(yǔ)旁邊。(4分)
藺相如 勾踐 諸葛亮 祖逖
A.臥薪嘗膽—( ) B.完璧歸趙—( )
C.聞雞起舞—( ) D.草船借箭—( )
三、按要求寫句子。(6分)
1.在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)
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2.花生不好看?；ㄉ苡杏谩?/span>(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)
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3.經(jīng)過(guò)同學(xué)們的耐心幫助,使她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。(修改病句)
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四、日積月累
。(7分)
1.垂纟委飲清露, 。 ,非是藉秋風(fēng)。(2分)?
2.盛年不重來(lái), 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 。(2分)?
3.莫等閑, , 。(2分)?
4. ,不棄功于寸陰。(1分)?
五、連一連。(5分)
《白鷺》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鳥》 《將相和》
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琦君 郭沫若 許地山 司馬遷 馮驥才
六、排列句子順序。(6分)
( )王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
( )今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好像跟誰(shuí)生氣似的。
( )就
在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。
( )天突然下起雨來(lái)。
( )啊!那是五年級(jí)(4)班的王紅。
( )下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背
起書包正準(zhǔn)備回家。
( )原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。
七、問(wèn)題探究。(7分)
留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng),某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng),通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。
1.下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞,作為主持人,你覺(jué)得哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
①讓世界充滿愛(ài) ②明天更美好 ③手拉手,心連心
選項(xiàng): ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (填序號(hào))?
理由:? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.下面是同學(xué)們
搜
集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表,請(qǐng)你從中提煉兩則信息。(4分)
福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表
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抑郁頻度
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經(jīng)常
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有時(shí)
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很少
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沒(méi)有
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百分比
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5.9%
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52.9%
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34.5%
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6.7%
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解決方式
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對(duì)父母說(shuō)
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對(duì)同學(xué)說(shuō)
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對(duì)老師說(shuō)
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不說(shuō)
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百分比
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23.6%
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35.5%
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5.9%
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35%
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八、課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)
藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽(tīng)他這么一說(shuō),就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠,說(shuō):“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說(shuō)一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如反復(fù)思量,覺(jué)得秦王還是不會(huì)信守承諾的,一到客舍,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,說(shuō):“秦國(guó)的國(guó)君歷來(lái)不守信用,我怕有負(fù)趙王所托,已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了。如果您有誠(chéng)意,先把十五座城交給我國(guó),我國(guó)馬上派人把璧送來(lái)。我們?cè)趺锤?/span>
為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢?我知道欺騙了您是死罪,您可以殺了我,但請(qǐng)好好考慮我的話。”秦王沒(méi)有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。
1.藺相如怎么知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意?用文中句子回答。(3分)
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2.“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”藺相如這樣說(shuō)的目的是什么?(3分)
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3.藺相如提出要舉行隆重的典禮,目的是什么?(3分)
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九、課外閱讀我能行。(14分)
回自己的祖國(guó)去
在美國(guó)阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前,一輛小汽車停了下來(lái)。華羅庚下了車,疾步走進(jìn)客廳,沖著他的妻子喊了起來(lái):“中華人民共和國(guó)成立了!”
“什么?”他的妻子驚喜地叫了起來(lái)。
“中華人民共和國(guó)成立了。”華羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙,“這一天總算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接過(guò)報(bào)紙,心情激動(dòng)地邊看邊說(shuō):“我們?cè)趺崔k?”
我們 華羅庚斬釘截鐵地說(shuō) 回去 回自己的祖國(guó)去
“那房子呢?”
“原封不動(dòng)!”
“汽車……”
“借給別人。”∥
1950年初春的一天,華羅庚夫婦領(lǐng)著三個(gè)孩子來(lái)到舊金山海灣。一些美國(guó)朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國(guó)教授緊緊握住華羅庚的手,說(shuō):“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖國(guó)去!”
“您學(xué)識(shí)淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺(jué)得遺憾嗎?”
“不!把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎著海面的春風(fēng),向送行的人們招手:“再見(jiàn)吧,朋友!”
1.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)疾步:? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)原封不動(dòng):? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.在文中的“ ”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3.“如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺(jué)得遺憾嗎?”句中的“這”指的是什么?(2分)
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4.華羅庚為什么要回到自己的祖國(guó)去?(3分)
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5.文章用“∥”分成了兩部分,請(qǐng)概括第二部分的主要內(nèi)容。(3分)
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十、習(xí)作。(30分)
“愛(ài)”是世界上最美好的字眼,愛(ài)有千萬(wàn)種,你也一定生活在愛(ài)中。哪種愛(ài)最讓你感動(dòng)呢?請(qǐng)以“ 的愛(ài)”為題,寫一篇作文。要求:感情真摯,內(nèi)容具體;語(yǔ)句通順,無(wú)錯(cuò)別字,不少于450字。?
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答案:
一、1.D 2.D 3.(1)A (2)C (3)B
二、A.勾踐 B.藺相如 C.祖逖 D.諸葛亮
三、1.示例:四十多年來(lái),經(jīng)他診治的鄉(xiāng)親不計(jì)其數(shù)。
2.示例:花生雖然不好看,可是很有用。
3.提示:去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”。
四、1.流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn)
2.一日難再晨 歲月不待人
3.白了少年頭 空悲切
4.不飽食以終日
五、
六、8 1 4 3 6 2 7 5
七、1.③ 因?yàn)樗劬o主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。
2.示例:①很多留守兒童有抑郁情緒;②解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)。
八、1.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。
2.巧妙地將和氏璧要回手中。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
3.這樣既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假,他說(shuō)話是不是算數(shù)。
九、1.(1)快步、快速行走。(2)保持原來(lái)的樣子一點(diǎn)兒不加變動(dòng)。
2.“ ?” ,“ , !”
3.華羅庚淵博的學(xué)識(shí)。
4.因?yàn)槿A羅庚要把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),這樣才不會(huì)遺憾。他是一個(gè)中國(guó)人,他要為自己的祖國(guó)效力。
5.華羅庚作為一個(gè)中國(guó)人,為了把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó),為祖國(guó)效力,準(zhǔn)備和家人一起乘船回國(guó)。
十、略
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