2019年上海金山區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷
(時(shí)間150分鐘,分值150分)
2018年12月
第一部分??積累應(yīng)用(10分)
1.按要求填空。(5分)
(1)______________________,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(2)憂勞可以興國(guó),______________________。(歐陽(yáng)修《______________》)
(3)人們常說(shuō)干大事的人可以不考慮一些細(xì)枝末節(jié),行大禮的時(shí)候可以不回避一些小的責(zé)備。在《鴻門(mén)宴》中,有兩個(gè)句子說(shuō)的就是這個(gè)意思：“______________________，__________
_________________。”
2.按要求選擇。(5分)
(1)小明同學(xué)做事總喜歡拖拉,老師要?jiǎng)裾]他,選用下列詩(shī)句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?????)(3分)
A.少壯不努力,老大徒傷悲????????????????B.我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎
C.風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海??????????D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
(2)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?????)(2分)
A.當(dāng)下,有很多學(xué)生寫(xiě)文章很不規(guī)范,甚至到了文不加點(diǎn)的程度,有些文章的句讀與古文相當(dāng),同學(xué)們竟然戲稱為“五四前體”。
B.如今,不少大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官,他們雖然經(jīng)驗(yàn)不足,甚至毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,但是在一些問(wèn)題的處理上也能差強(qiáng)人意。
C.在人際交往中,絕大多數(shù)的人都不喜歡斤斤計(jì)較之輩,而愿意親近大方之家,感受其人格魅力。
D.許多年輕人熱衷于看綜藝選秀節(jié)目,是因?yàn)榇祟惞?jié)目能給人一種心理預(yù)期,通過(guò)媒體的炒作可以快速成名,成為明日黃花,引人矚目。
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第二部分??閱讀(70分)
一、閱讀下文,完成3-7題。(15分)
城市為什么要有記憶
馮驥才
①在當(dāng)前中國(guó)城市地毯式的改造中,一個(gè)詞匯愈來(lái)愈執(zhí)著地冒出來(lái),就是——記憶。這個(gè)并不特別的詞匯放在城市的變革中便讓人們感到異樣、另類、不和諧、不解,還讓那些恨不得把城市“推倒重來(lái)”的人頗為反感。城市難道不是愈新、愈方便、愈現(xiàn)代愈好嗎?為什么需要記憶?記憶什么?有什么用?為了那些看不見(jiàn)摸不著的記憶而把它破破爛爛地堆在那里嗎?
②首先說(shuō)記憶。人的記憶分兩種。一種是不自覺(jué)的,一種是自覺(jué)的。前者是自然的,松散的,不經(jīng)意的;不論記住還是沒(méi)有記住,不管日久便忘或歷久難忘,全是一任自然,具有感性的色彩。我們?cè)谌粘６椒采钪械挠洃洿笾氯绱?。后?/span>——也就是自覺(jué)的記憶,則是理性的,刻意的,是為了不被忘卻。我們每個(gè)人的心靈中也都有這種自覺(jué)的記憶。
③城市和人一樣,也有記憶,因?yàn)樗型暾纳鼩v史。從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個(gè)豐富、多磨而獨(dú)特的過(guò)程全都默默地記憶在它巨大的城市肌體里。代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去,卻把記憶留在了城市中。承載這些記憶的既有物質(zhì)的遺產(chǎn),也有口頭非物質(zhì)的遺產(chǎn)。城市的最大的物質(zhì)性的遺產(chǎn)是一座座建筑物,還有成片的歷史街區(qū)、遺址、老街、老字號(hào)、名人故居等等。地名也是一種遺產(chǎn)。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍,橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷,并在這縱橫之間交織出每個(gè)城市獨(dú)有的個(gè)性與身份。我們總說(shuō)要打造城市的“名片”,其實(shí)最響亮和奪目的“名片”就是城市歷史人文的特征。
④當(dāng)然,伴隨著記憶的另一半是忘卻。這也是很自然的事。在城市漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,它總是一邊創(chuàng)造,一邊銷毀,還要不斷地改造與擴(kuò)大,再加上災(zāi)難性的變故(包括戰(zhàn)爭(zhēng)與自然災(zāi)害的破壞),記憶總是在不斷地喪失。在傳統(tǒng)的城市發(fā)展中,記憶與忘卻都是隨其自然,是不自覺(jué)的和非理性的;拆舊建新,隨心所欲。因?yàn)槟菚r(shí)人們只把城市看做是功能的、使用的、物質(zhì)的,沒(méi)有看到它的個(gè)性的價(jià)值與文化意義。
⑤但是,自從人類進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì),便對(duì)自己的城市產(chǎn)生一種理性記憶的要求,開(kāi)始覺(jué)悟到要保護(hù)這些歷史人文的記憶載體。應(yīng)該說(shuō)到了二十世紀(jì)五十年代著名的《威尼斯憲章》一出來(lái),人們對(duì)城市的保護(hù)就非常自覺(jué)了。保護(hù)它,決不僅僅因?yàn)槭且环N旅游資源或是什么“風(fēng)貌景觀”,更是要見(jiàn)證自己城市生命由來(lái)與獨(dú)自的歷程,留住它的豐富性,使地域氣質(zhì)與人文情感可觸與可感。當(dāng)然,這些都是從精神和文化層面上來(lái)認(rèn)識(shí)的。于是,文化保護(hù)便成了現(xiàn)代城市建設(shè)中最緊迫和最前衛(wèi)的課題之一。記憶和遺產(chǎn)在高速發(fā)展的當(dāng)今世界上變得愈來(lái)愈重要。其實(shí)遺產(chǎn)就為了記憶。
⑥應(yīng)該說(shuō),城市本身沒(méi)有自覺(jué)的記憶。這種理性的記憶,實(shí)際上是人賦予它的。為此,自覺(jué)的記憶是現(xiàn)代人類的文明要求與文明行為,而破壞記憶則仍是滯留在一種原始的非理性的慣性中。
⑦當(dāng)然,記憶是有選擇的。這里說(shuō)的記憶不是個(gè)人化的,不是為了滿足個(gè)人某種懷舊情緒的。它是一個(gè)城市的記憶,群體的記憶。那就要從城市史和人類學(xué)角度來(lái)審視城市,從城市的歷史命運(yùn)與人文傳衍的層面上進(jìn)行篩選,把必須留下的記憶堅(jiān)決守住。這樣,城市的保護(hù)就決不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單留下幾個(gè)“風(fēng)貌建筑”,擺擺樣子而已;更不會(huì)隨手把許多極其珍貴的記憶大片抹去。
⑧對(duì)待一個(gè)城市的生命記憶,對(duì)待一代代先人的經(jīng)歷與創(chuàng)造,必須慎重,嚴(yán)格,精心。對(duì)待保留下來(lái)的記憶必須尊重它的完整性與真實(shí)性。任何隨心所欲的涂改都會(huì)破壞記憶。就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓——記憶已經(jīng)無(wú)復(fù)存在。本質(zhì)上仍是“建設(shè)性破壞”。
⑨我們強(qiáng)調(diào)保留城市的記憶是保護(hù)好城市的歷史真實(shí)。能夠體現(xiàn)真實(shí)的只有是實(shí)物。那么我們就必須尊重城市歷史,無(wú)權(quán)對(duì)它們?nèi)我庠赘?把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內(nèi)空空”的暴發(fā)戶,變?yōu)槭洶Y的患者。如果我們真的這樣做了,我們的后代便會(huì)在未來(lái)的變得千篇一律的城市里,一邊茫茫然無(wú)所憑借,一邊罵我們這一代無(wú)知與野蠻。
(選自《馮驥才作品選》)
3.第①段中的加點(diǎn)詞“推倒重來(lái)”在文中具體指________________________________(2分)
4.概括第③段的論述思路。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.下列對(duì)“城市記憶”理解不正確的一項(xiàng)是(????)(2分)
A.城市記憶歸根結(jié)底是人對(duì)城市歷史、文化的記憶。
B.承載城市記憶的有物質(zhì)遺產(chǎn),有口頭非物質(zhì)遺產(chǎn)。
C.群體記憶會(huì)使城市記憶變得千篇一律,缺乏個(gè)性。
D.對(duì)保留下來(lái)的城市記憶須尊重其完整性與真實(shí)性。
6.簡(jiǎn)要分析第⑨段畫(huà)線句的含義。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.綜觀全文,概括作者認(rèn)為城市要有記憶的4個(gè)理由。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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二、閱讀下文,完成8-12題。(17分)
外婆的渡船
張俊昌
①外婆早已作古了,但她那小小的渡船,卻一直漂泊在我的記憶里。
②每當(dāng)貼村而過(guò)的老河漲水,將河中的浮橋淹沒(méi),河面變得寬闊時(shí),外婆和外公就會(huì)把兩艘木船從村西邊的花園湖上搖過(guò)來(lái)。一艘是打魚(yú)船,臨時(shí)改作渡船,形如彎彎的月牙兒,船頭船尾是兩個(gè)封閉的小艙(存放漁網(wǎng)之類),船的主體部分是一個(gè)敞開(kāi)的較大的空間,中間有十厘米高的橫梁,橫梁上、船幫上和艙板上可坐十多人。而另一艘,則是生活船,帶篷,比渡船稍大些,如紹興的“烏篷船”。
③在老河上擺渡,主要由外婆承擔(dān)。渡口旁有棵大柳樹(shù),每到逢集的日子,樹(shù)下就擠滿了等著擺渡的人,那時(shí)候也是外婆最忙碌的,早上把一船接一船人渡向北岸,晌午又把船接一船人渡回來(lái)。趕集人有挑擔(dān)挎籃賣蔬菜魚(yú)蝦的,下集人有抱回豬崽捎回雞鴨鵝苗的,外婆不嫌煩不嫌臟,總是笑臉相迎。她立在船頭,劃動(dòng)雙槳,身子有節(jié)奏地前傾后仰,風(fēng)吹動(dòng)著她那花白的頭發(fā),汗水掛滿了臉頰,浸透了衣衫。雖然每渡一人只收五分錢(qián)(僅能買塊燒餅,還得有糧票),但她從無(wú)絲毫懈怠,在外婆看來(lái),自渡船泊下的那一刻起,自己便負(fù)起了一份責(zé)任:不能誤人家趕路。
④是啊,不能誤人家趕路!
⑤一個(gè)悶熱的晚上,一道閃電忽然劃破黑沉沉的夜空,一聲炸雷把我從夢(mèng)中驚醒,急促的雨點(diǎn)“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上,外婆把我摟得更緊了?！皵[渡的!擺渡的!”急促的呼喊聲傳來(lái)。外婆猛地坐起來(lái),“他外公快起來(lái)!對(duì)岸可能有人有急事,”外公似乎也聽(tīng)到呼喊聲,一骨碌爬起來(lái)。按常規(guī),像這樣的天氣是不能行船的,弄不好會(huì)船毀人亡。但外公仍將手指粗的尼龍繩,一頭系在我的腰間,一頭緊緊地綁在船的橫梁上(以確保我留在船上的安全);便提著馬燈和外婆跨到搖晃的渡船上,我看見(jiàn)那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火,在風(fēng)雨中上下顛簸著……第二天聽(tīng)外婆說(shuō),小船劃到北岸的村頭渡口后,見(jiàn)四個(gè)壯漢用涼床抬來(lái)的是一位孕婦,難產(chǎn),急送公社醫(yī)院搶救。外婆趕緊讓他們上船,待孕婦躺好后,又和外公一起投入風(fēng)雨波濤之中,艱難地駕著渡船,把他們送達(dá)河對(duì)岸。說(shuō)話間,外婆連連打著噴嚏,是昨晚淋雨著涼了。那位孕婦在公社醫(yī)院順利產(chǎn)下一個(gè)大胖小子,十天后又出現(xiàn)在北岸的渡口,腳剛踏上渡船就要給外婆下跪,以謝雨夜渡河之恩,外婆趕緊上前攔阻。渡船擺到對(duì)岸,人都下了船,外婆發(fā)現(xiàn)我手上拿著五張一元的紙幣,這五元錢(qián)在當(dāng)時(shí)喝喜酒上份子也是一份重禮。外婆問(wèn)明情況后,立即跑上岸去,硬將錢(qián)塞給那位產(chǎn)婦,并說(shuō)除了過(guò)河錢(qián),多一分也不能收,如果下回過(guò)河,帶上兩個(gè)紅雞蛋給小外孫討個(gè)彩頭就行了。她和陪伴她的親人們,久久地望著外婆離去的背影
⑥外婆擺渡的日子,也是我最開(kāi)心的日子。
⑦天一擦黑,外公就會(huì)拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹籬撐著打魚(yú)船,外婆蹲在船頭把白色的絲網(wǎng)依次排到河中,第二天天蒙蒙亮起網(wǎng),準(zhǔn)能收獲七八斤野生魚(yú)來(lái),有鯽魚(yú)、紅鯉魚(yú)、自魚(yú)條子,還有我最愛(ài)吃的昂刺魚(yú)。中午外婆便會(huì)按照漁家人“河水煮活魚(yú)”的做法,烹制出一鍋昂刺魚(yú)煮面魚(yú)來(lái),魚(yú)肉嫩、湯汁鮮,面魚(yú)兒也浸透了魚(yú)香,好吃無(wú)比,我總會(huì)脹得肚兒圓。入夜,外婆會(huì)把我摟在懷里,靜坐在船頭,仰望著深藍(lán)色的夜空,悠悠地唱起民謠來(lái):“青石板子青,青石板上釘洋釘,一顆又一顆,數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清…”此外,通點(diǎn)土方土法,時(shí)而外出給漁民治點(diǎn)小病的外公,還常給我?guī)Щ匦∮凸又惖母恻c(diǎn),雖然原料極普通,做工也粗糙,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,是農(nóng)家孩子極少能享用的。
⑧外婆外公疼我,我也曉得討他們歡心。當(dāng)外婆一梭來(lái)一梭去地修補(bǔ)漁網(wǎng)時(shí),我就在一旁給他們遞線球:當(dāng)外婆用斷了幾根齒的筧子篦頭時(shí),我就會(huì)上前叢她花自的頭發(fā)間提出三兩個(gè)肥勝的虱子;當(dāng)聽(tīng)雄賊身上癢得難受時(shí),我就會(huì)走到她的背后,將小手伸進(jìn)她的衣服里幫她撓癢癢。而對(duì)愛(ài)抽煙的外公,一見(jiàn)他拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋在銅煙鍋里裝上煙絲后,我便會(huì)拿著火柴,走到近前幫他點(diǎn)煙,外公總會(huì)瞇縫著眼一口一口地吸著,流露出很舒服的樣子。
⑨三十年后,我回到故鄉(xiāng),走過(guò)老河。
⑩渡口上早已建起了一座橫跨兩岸的長(zhǎng)橋,岸邊那棵大柳樹(shù)還在,靜靜地守望著老河。我遙望著遠(yuǎn)方,凝視著汩汩流淌的河水,不由想再聽(tīng)聽(tīng)外婆那擊水搏浪的槳聲,和她曾唱給我聽(tīng)的那些歌謠。
(節(jié)選自《散文選刊》2014年第8期)
8.分析第④段畫(huà)線句在文中的作用。(3分)
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9.第⑤段是如何塑造外婆的形象的?請(qǐng)加以分析。(4分)
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10.分析第⑧段畫(huà)線句的表達(dá)效果。(3分)
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11.本文題目如果改為“我的外婆”或“回憶外婆”,你認(rèn)為合理嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
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12.評(píng)析本文所表達(dá)的思想的意義。(3分)
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三、閱讀下面的作品,完成13-15題。(8分)
賊平①后送人北歸
司空曙
世亂同南去,時(shí)清獨(dú)北還。
他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。
曉月過(guò)殘壘,繁星宿故關(guān)。
寒禽與衰草,處處伴愁顏。
【注】①賊平：指平定“安史之亂”。
13.下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(?????)。(2分)
A.從詩(shī)歌的對(duì)仗和內(nèi)容看,本詩(shī)是一首以送別為內(nèi)容的五言律詩(shī)。
B.一二兩句交代詩(shī)人送人北歸的原因,抒寫(xiě)自己不能還鄉(xiāng)的痛苦。
C.三四兩句寄托詩(shī)人的悲苦,與“國(guó)破山河在”有異曲同工之妙。
D.五六兩句從友人的角度落筆,真實(shí)描寫(xiě)了亂離之后的慌亂場(chǎng)景。
14.以下評(píng)價(jià)適用于本詩(shī)的一項(xiàng)是( ????)。(2分)
A.慷慨激昂 ?????B.清新流暢 ?????C.剛勁凝練 ?????D.凄苦悲涼
15.明代詩(shī)人徐用吾評(píng)價(jià)本詩(shī)的最后兩句：“觀其結(jié)句,猶不免有悲傷之意,其與《詩(shī)經(jīng)》‘鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷’,同一用意?！闭?qǐng)從手法角度,聯(lián)系全詩(shī)內(nèi)容進(jìn)行賞析。(4分)
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四、閱讀下文,完成16-21題。(18分)
胡長(zhǎng)孺?zhèn)?/span>
①胡長(zhǎng)孺,字汲伸,婺州永康人。至元二十五年,詔下求賢,有司強(qiáng)起之。至京師,待詔集賢院。既而召見(jiàn)內(nèi)殿,拜集賢修撰,與宰相議不合,改教授揚(yáng)州。元貞元年,移建昌,適錄事闕官,檄長(zhǎng)孺攝之。時(shí)程文海方貴顯,其家氣焰薰灼,即違法,人不敢呵問(wèn),其樹(shù)外門(mén),侵官道,長(zhǎng)孺亟命撤之。
②大德丁未,浙東大侵,戊申,復(fù)無(wú)麥,民相枕死。宣慰同知脫歡察議行賑荒之令,斂富人錢(qián)一百五十萬(wàn)給之,至縣,以余錢(qián)二十五萬(wàn)屬長(zhǎng)孺藏去,乃行旁州。長(zhǎng)孺察其有干沒(méi)①意,悉散于民。閱月再至,索其錢(qián),長(zhǎng)孺抱成案進(jìn)曰:“錢(qián)在是矣?！泵摎g察怒曰:“汝膽如山耶!何所受命,而敢無(wú)忌若此!“長(zhǎng)孺曰:“民一日不食,當(dāng)有死者,誠(chéng)不及以聞,然官書(shū)具在,可征也?！泵摎g察雖怒,不敢問(wèn)。
③縣有銅巖,頗峻險(xiǎn),惡少年狙伺其間,為過(guò)客患,官不能禁。長(zhǎng)孺?zhèn)我律倘朔?令蒼頭負(fù)貨以從,陰戒騶卒②十人躡其后。長(zhǎng)孺至,巖中人突出要之,長(zhǎng)孺方遜辭以謝,騶卒俄集,皆成擒,俾盡逮其黨置于法,夜行無(wú)虞。
④嘗有民荷溺器糞田,偶觸軍卒衣,卒抶傷之,且碎器而去,竟不知主名。民來(lái)訴長(zhǎng)孺陽(yáng)怒其誣械于市俾左右潛偵之,向抶者過(guò)焉,戟手稱快,執(zhí)詣所隸,杖而償其器。
⑤永嘉民有弟質(zhì)珠步搖③于兄者,贖焉,兄妻愛(ài)之,紿以亡于盜,屢訟不獲直,往告長(zhǎng)孺,長(zhǎng)孺曰:“爾非吾民也。”叱之去。未幾,治盜,長(zhǎng)孺嗾④盜誣兄受步搖為贓,逮兄赴官,力辨數(shù)弗置,長(zhǎng)孺曰:“爾家信有是,何謂誣耶!“兄倉(cāng)皇曰:“有固有之,乃弟所質(zhì)者?！?/span>趣持至驗(yàn)之,呼其弟示曰:“得非爾家物乎?”弟曰:“然?！彼鞖w焉。
⑥延祐元年,以病辭歸,不復(fù)仕,隱杭之虎林山以終,年七十五。
【注】①干沒(méi):占有。②騶(zōu)卒:騎馬的士卒。③珠步搖:一種首飾。④嗾(sǒu):教唆,指使。
16.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)長(zhǎng)孺亟命撤之( ???????) ???????(2)永嘉民有弟質(zhì)珠步搖于兄者( ???????)
17.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)
(1)紿以亡于盜( ????)
A.倦怠 ?????B.欺騙 ?????C.混亂 ?????D.疑惑
(2)趣持至驗(yàn)之( ????)
A.立即 ?????B.催促 ?????C.通“取” ?D.取笑
18.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是( ????)(3分)
A.人不敢呵問(wèn),其樹(shù)外門(mén) ??????可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎(《游褒禪山記》)
B.以病辭歸,不復(fù)仕 ??????????且吾不以一眚掩大德(《秦晉骰之戰(zhàn)》)
C.為過(guò)客患,官不能禁 ????????誰(shuí)為大王為此計(jì)者(《鴻門(mén)宴》)
D.有固有之,乃弟所質(zhì)者 ??????單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中(《蘇武傳》)
19.把第③段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
長(zhǎng)孺至,巖中人突出要之,長(zhǎng)孺方遜辭以謝,騶卒俄集,皆成擒,俾盡逮其黨置于法,夜行無(wú)虞。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.第③段畫(huà)線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是( ????)。(3分)
A.民來(lái)訴長(zhǎng)孺/陽(yáng)怒其誣/械于市俾/左右潛偵之
B.民來(lái)訴/長(zhǎng)孺陽(yáng)怒其誣/械于市/俾左右潛偵之
C.民來(lái)訴長(zhǎng)孺/陽(yáng)怒其誣械于市/俾左右潛偵之
D.民來(lái)訴/長(zhǎng)孺陽(yáng)怒/其誣械于市/俾左右潛偵之
21.根據(jù)第②段和第⑤段的內(nèi)容,分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括胡長(zhǎng)孺的特點(diǎn)。(2分)
_______________________________________________________________________________
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五、閱讀下文,完成22-26題。(12分)
思政堂記
曾鞏
①尚書(shū)祠部員外郎、集賢校理太原王君為池州之明年,治其后堂北向,而命之曰思政之堂。謂其出政于南向之堂,而思之于此 ??。其冬,予客過(guò)池,而屬予記之。
②初,君之治此堂,得公之余錢(qián),以易其舊腐壞斷,既完以固,不窘寒暑。辟而即之,則舊圃之勝,涼臺(tái)清池,游息之亭,微步之徑,皆在其前;平畦淺檻,佳花美木、竹林香草之植,皆在其左右。君于是退處其中,并心一意,用其日夜之思者,不敢忘其政,則君之治民之意勤矣乎!
③夫接于人無(wú)窮,而使人善惑者,事也;推移無(wú)常,而不可以拘者,時(shí)也;其應(yīng)無(wú)方而不可以易者,理也。知時(shí)之變而因之,見(jiàn)必然之理而循之,則事者雖無(wú)窮而易應(yīng)也,雖善惑而易治也。_________________________,政者,豈止于治文書(shū)、督賦斂、斷獄訟而已乎?然及其已得矣,則無(wú)思也;已化矣,則亦豈止于政哉!古君子之治,未嘗有易此者也。
④今君之學(xué),于書(shū)無(wú)所不讀,而尤深于《春秋》,其挺然獨(dú)見(jiàn),破去前惑,人有所不及也。來(lái)為是邦,施用素學(xué),以修其政,既得以休其暇日,乃自以為不足,而思之于此。雖今之吏不得以盡行其志,然跡君之勤如此,則池之人,其不有蒙其澤者乎?故予為之書(shū)。嘉祐三年冬至日,南豐曾鞏記。
22.可填入第①段方框中的虛詞是( ????)(1分)
A.也 ?????B.耳 ?????C.矣 ?????D.者
23.概括第①段的段意。(3分)
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24.對(duì)第②段理解不正確的一項(xiàng)是( ????)。(2分)
A.整修此堂體現(xiàn)了王君高雅的生活情趣。
B.王君用公家余錢(qián)整修此堂是享樂(lè)思想。
C.由“治堂”寫(xiě)到了“治民”,揭示了題旨。
D.王君整修此堂是為了更好地勤勉治民。
25.把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第③段畫(huà)線處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( ????)(3分)
①所與違之,必人之所厭也
②得于己,故謂之德
③故所與由之,必人之所安也
④如此者,未有不始于思,然后得于己
⑤正己而治人,故謂之政
A.③①④②⑤ ???B.③①②⑤④ ???C.③①⑤②④ ???D.③①②④⑤
26.簡(jiǎn)要分析作者所說(shuō)的“德政”。(3分)
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第三部分 ?寫(xiě)作(70分)
27.生活中,總有一些人會(huì)為了自身利益而不言,但也總有一些人不會(huì)因?yàn)槿宋⒀暂p而不言。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/span>
要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。
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2019年上海金山區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷
參考答案
第一部分10分
1.(5分)(1)香霧云鬟濕
(2)逸豫可以亡身???伶官傳序
(3)大行不顧細(xì)謹(jǐn)???大禮不辭小讓
2.(5分)(1)(3分)B????(2)(2分)B
第二部分70分
一、15分
3.(2分)在城市發(fā)展建設(shè)中破壞城市的歷史記憶,一味求新。(兩層意思,接近即可)
4.(4分)先提出觀點(diǎn)“城市和人一樣也有記憶”,接著說(shuō)一代代人創(chuàng)造了城市把記憶留在城市中,然后闡釋承載城市記憶的有兩種,物質(zhì)遺產(chǎn)和口頭非物質(zhì)遺產(chǎn)共同交織出每個(gè)城市獨(dú)有的個(gè)性與身份,最后得出結(jié)論打造城市“名片”的關(guān)鍵是體現(xiàn)城市歷史人文的特征(觀點(diǎn)1分,層次和內(nèi)容3分)
5.(2分)C
6.(3分)寫(xiě)出了在城市發(fā)展中不尊重(或任意宰割)城市歷史(或記憶)所產(chǎn)生的不良后果,即外表光鮮美麗,內(nèi)在卻無(wú)文化底蘊(yùn),城市變得沒(méi)有歷史載體和文化底蘊(yùn)。(要理解兩個(gè)比喻的意思,表達(dá)接近即可)
7.(4分)(1)可以體現(xiàn)城市獨(dú)有的個(gè)性和身份。(2)可以體現(xiàn)城市的個(gè)性價(jià)值與文化意義。(3)可以見(jiàn)證自己城市生命由來(lái)與獨(dú)自的歷程。(4)有利于城市的歷史命運(yùn)與人文傳衍。(5)被人為隨心所欲的涂改和任意宰割的城市會(huì)貽害后代。(意思接近即可,任選四點(diǎn))
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二、17分
8.(3分)獨(dú)句成段,承上啟下。(1分)承接上文外婆擺渡時(shí)的責(zé)任話語(yǔ),引出下文描寫(xiě)外婆和外公在風(fēng)雨之夜冒險(xiǎn)為難產(chǎn)的孕婦擺渡的情景,(1分)突出外婆“不能誤人家趕路”的做人原則,體現(xiàn)她的善良和責(zé)任感。(1分)
9.(4分)第⑤段通過(guò)正面描寫(xiě)——語(yǔ)言和動(dòng)作(1分),敘寫(xiě)外婆和外公在風(fēng)雨之夜冒險(xiǎn)為難產(chǎn)的孕婦渡船并在十天后拒收五元錢(qián)酬謝的事(1分);通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)—環(huán)境渲染和他人(產(chǎn)婦和陪伴她的親人們)久久望外婆離去的背影不忍離去(1分),塑造了外婆勇于擔(dān)當(dāng)、真誠(chéng)善良、不貪錢(qián)財(cái)?shù)男蜗蟆?1分)
10.(3分)用排比手法(1分),節(jié)奏和諧,感情洋溢,展示了“我”在外婆忙碌時(shí)、有困難時(shí)主動(dòng)給與她的愛(ài)(或突出了“我”對(duì)外婆深深的愛(ài)意,愿意隨時(shí)隨地討外婆歡心)(1分),體現(xiàn)了“我”的聰明懂事。(1分)
11.(4分)傾向于不合理。理由如下:(1)文章以外婆的渡船為線索。(2)文章在塑造外婆這一人物形象時(shí),所選取的都是發(fā)生在外婆的渡船上的典型事例,外婆的渡船上處處可見(jiàn)其為人。(3)外婆的渡船蘊(yùn)含著外公外婆對(duì)“我”的愛(ài),更蘊(yùn)含著“我”對(duì)外公外婆的深厚感情,對(duì)童年生活的懷念。(4)渡船有象征的意味。渡船是展示人與人之間真誠(chéng)和淳樸的一個(gè)媒介,象征著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),真誠(chéng)與淳樸。最后一段文字頗有對(duì)今非昔比的感嘆,除了深切思念外婆外,似乎還隱含著作者對(duì)過(guò)去淳樸人情不再的失落和期盼。(要求:觀點(diǎn)1分,理由3分,從線索、人物、主旨、象征等角度分析。)
12.(3分)本文作者圍繞外婆的渡船,回憶了發(fā)生在外婆渡船上的一些美好往事,塑造了一位勇于擔(dān)當(dāng)、真誠(chéng)善良、不貪錢(qián)財(cái)?shù)耐馄判蜗?同時(shí)借渡口這一媒介體現(xiàn)(象征)人與人之間的真誠(chéng)和淳樸的民風(fēng)。這在當(dāng)下對(duì)我們的做人與構(gòu)建和諧社會(huì)有著非常重要的啟迪意義(內(nèi)容2分,意義1分,意思接近即可。)
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三、8分
13.(2分)D
14.(2分)D
15.(4分)結(jié)尾兩句運(yùn)用借景抒情(或以哀景襯哀情、虛寫(xiě))的手法(1分),想象友人北歸途中只有飛禽和衰敗的野草相伴著友人的悲苦愁顏的情形,流露出作者內(nèi)心的擔(dān)憂和悲傷之情,也寫(xiě)出了安史之亂給百姓和國(guó)家?guī)?lái)的深重災(zāi)難(2分),這與《詩(shī)經(jīng)》中“鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷”借鴻雁哀鳴來(lái)抒發(fā)流民內(nèi)心的悲傷和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的怨憤是同一用意。(1分)
附:《賅平后送人北歸》賞析
此詩(shī)意在感傷自己亂平之后獨(dú)留南方,不能與朋友同來(lái)同返,并抒發(fā)了對(duì)亂后形勢(shì)的憂慮之情。
“戰(zhàn)亂時(shí)我和你一同逃到南方,時(shí)局安定你卻獨(dú)自北歸家園,流落他鄉(xiāng)，頭上已經(jīng)生出白發(fā),戰(zhàn)后的家鄉(xiāng)也只能見(jiàn)到青山,曉行要經(jīng)過(guò)許多殘破的營(yíng)疊,夜里只能披星露宿荒涼故關(guān)。曠野里的飛禽與枯黃的野草,將處處伴隨著你的苦愁顏,首聯(lián)交代送人北歸的原因,抒寫(xiě)自己不能還鄉(xiāng)的痛苦,“世亂”之時(shí),司空曙和友人一起逃到江南避難,如今天下已經(jīng)太平,友人得以回去,自已仍滯留他鄉(xiāng),“獨(dú)”字含義豐富,指友人獨(dú)自北還,一指自己獨(dú)不得還,含有無(wú)限悲感。額聯(lián)上句“生白發(fā)”亦有雙重涵義:是形容亂離中家國(guó)之愁的深廣,一是說(shuō)時(shí)間的漫長(zhǎng),從戰(zhàn)亂開(kāi)始到結(jié)束,前后歷時(shí)九年?！耙?jiàn)青山”是說(shuō)假如友人回到故鄉(xiāng),田園廬合肯定是一片廢墟,所見(jiàn)也惟有青山如故。從這句起,以下都是想象北歸人途中的心情和所見(jiàn)的景物。律詩(shī)講究“起承轉(zhuǎn)合”,一般在第三聯(lián)轉(zhuǎn)折,此詩(shī)卻在第二聯(lián)完成“承”“轉(zhuǎn)”,章法上別具一格,頸聯(lián)及尾聯(lián)單從友人方面落筆。“曉月”句想象其早行情景,“繁星”句虛擬其晚宿情景。這一聯(lián)點(diǎn)明“殘壘”。“故關(guān)”,為兵家必爭(zhēng)之地,估計(jì)也殘破不堪了。因而,這一聯(lián)著重寫(xiě)“賊平”后殘破、荒涼之景,筆力所致,“描盡亂離之后荒亂風(fēng)景”(王文潘《歷代詩(shī)評(píng)注讀本》),尾聯(lián)繼續(xù)虛寫(xiě)友人歸途中所見(jiàn)所感。上句寫(xiě)景,“禽”和“草”本無(wú)知覺(jué),而曰“寒禽”“衰草”,正寫(xiě)出詩(shī)人心中對(duì)亂世的感受下句直接寫(xiě)“愁”,言愁無(wú)處不在,“愁”既指友人之愁,也兼含作者之愁,這里與一、二兩聯(lián)遙相呼應(yīng),針線細(xì)密,用筆嫻熟。
這是一首酬贈(zèng)詩(shī),這類題材在大歷十才子集中比比旨是,但多數(shù)思想平庸,藝術(shù)才力貧乏,缺少真情實(shí)感,這首詩(shī)卻能獨(dú)辟?gòu)?通過(guò)送北歸的感傷,寫(xiě)出舊國(guó)殘壘，寒禽衰草的亂后荒敗之景,由送別的感傷推及時(shí)代的感傷、民族的感傷,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)安史之亂(戰(zhàn)爭(zhēng))一的痛恨之情：多年流落他鄉(xiāng),無(wú)法歸家的惆悵之緒:對(duì)故國(guó)殘破的悲痛之情:對(duì)友人“北歸旅途艱的牽掛之情以及對(duì)歲月易逝,人生多舛的感慨。
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四、18分
16.(2分)(1)急切,迅速 ???(2)抵押
17.(2分)(1)B(2)B
18.(3分)B
19.(6分)胡長(zhǎng)孺到達(dá)(銅巖),強(qiáng)盜們突然出現(xiàn)索取胡長(zhǎng)孺等人(的財(cái)物),胡長(zhǎng)孺正恭順地向他們謝罪(求情),騎馬的士卒即刻前來(lái)集合,(強(qiáng)盜們)都被抓捕,(胡長(zhǎng)孺)派人將他們的同黨全部抓獲并依法處置,(以后人們)在夜晚行走不用擔(dān)憂了。(關(guān)鍵詞“突出”、“要”、“謝”、“俾”、“虞”1分,文意理解1分)
20.(3分)B
21.(2分)剛正不阿(或不畏強(qiáng)權(quán)、救民水火) ???足智多謀(或于斷案)
文言文一《胡長(zhǎng)孺》參考譯文：
胡長(zhǎng)孺,字汲仲,是婺州水康人,至元二十五年,皇帝下詔求賢,官吏強(qiáng)求他應(yīng)召,到達(dá)京城,在集賢院等待詔命,不久,(皇帝)在內(nèi)殿召見(jiàn)(胡長(zhǎng)孺),任命他為集賢修撰,(他)與宰相意見(jiàn)不合,被調(diào)任為揚(yáng)州教授,元貞元年,《他)被調(diào)到建昌,恰好錄事的職位空缺,上級(jí)官府有文書(shū)命胡長(zhǎng)孺代理。當(dāng)時(shí),程文海正處于顯赫尊貴的地位,他家氣焰極盛,即使犯了法,也沒(méi)有人敢責(zé)問(wèn),他修建外門(mén),侵占了官道,胡長(zhǎng)孺立即命令他拆除掉。
大德丁末年,浙東鬧大饑荒,戊申年,麥子也沒(méi)有收成,老百姓餓死的人層層疊疊。宣慰同知脫歡察奉命賑災(zāi),從富裕戶斂錢(qián)一百五十萬(wàn)補(bǔ)給災(zāi)民。來(lái)到寧?？h時(shí),把余下的錢(qián)二十五萬(wàn)托胡長(zhǎng)孺收藏好,(自己)便轉(zhuǎn)往別處去了。胡長(zhǎng)孺看出脫歡察有占有這筆錢(qián)的樣子，便全都散發(fā)給了災(zāi)民。一個(gè)月后,脫歡察返回來(lái)了,(向他)索取那筆錢(qián),胡長(zhǎng)蛋把救災(zāi)案卷交給他說(shuō):“錢(qián)都在這里了?！泵摎g察很惱怒,說(shuō):“你的膽子有山那么大呀!是誰(shuí)命你干的,而敢這樣放肆!”胡長(zhǎng)孺說(shuō):“老百姓一天沒(méi)飯吃,一定有餓死的人,實(shí)在來(lái)不及向你上報(bào),不過(guò)公文案卷都在這里,可以證明這一點(diǎn)?！泵摎g察雖然惱怒,但又不敢再責(zé)問(wèn)。
縣里有(一處地方叫)銅巖,(地形)很險(xiǎn)要,(有一伙)年輕惡棍在暗中窺飼,成為過(guò)往客商的禍患,官府不能禁絕。胡長(zhǎng)孺穿著商人的衣服,讓仆人背著財(cái)物而跟著他,暗中命令騎馬的士卒十人跟在他的后面。當(dāng)胡長(zhǎng)孺到達(dá)時(shí),強(qiáng)盜們突然出現(xiàn)索要胡長(zhǎng)孺等人,胡長(zhǎng)孺正要用恭順的話語(yǔ)來(lái)求情,騎馬的士卒一會(huì)兒集合,強(qiáng)盜們都被抓捕,(胡長(zhǎng)孺)派人將他們的同黨全部抓獲并依法處置,(以后在銅巖)在晚上行走不用擔(dān)憂了。
曾經(jīng)有農(nóng)民挑著尿罐到田里澆糞,偶然碰到了軍中士兵的衣服,那士兵就打傷農(nóng)民,并打碎尿罐而離開(kāi)了,竟不知道打人土兵的名字。農(nóng)民來(lái)告官,胡長(zhǎng)孺假裝生氣說(shuō)農(nóng)民證告,并將農(nóng)民用枷鎖鎖在集市上,使手下人暗中偵察。原先打人的士兵路過(guò),竟拍手稱快,(胡長(zhǎng)孺命手下)將他抓到所屬的部隊(duì),杖打他并要求他賠償農(nóng)民的尿罐。
永嘉縣有一平民,弟弟(將一串)步搖珠抵押給哥哥,想贖回這串珠子,他的嫂子喜愛(ài)它,拿珠子被盜賦偷走了來(lái)欺騙他,多次訴訟都不能得到公正解決,前往(寧?？h)向胡長(zhǎng)孺告狀,胡長(zhǎng)孺說(shuō):“你不是我管轄的百姓?！焙浅馑x開(kāi)。不多久,在懲處盜賊時(shí),胡長(zhǎng)孺教唆(指使)盜賊誣告那位哥哥接受步搖珠作為贓物,(役卒)將哥哥途捕來(lái)到衙門(mén),(他極力爭(zhēng)辯數(shù)次也得不到釋放,胡長(zhǎng)說(shuō):“你家確實(shí)有這件飾,怎么說(shuō)是誣告?”那位哥哥驚慌地說(shuō):“有固然有,是我弟弟所抵押的物品。”(胡長(zhǎng)孺)催促(他)拿來(lái)檢驗(yàn),叫他弟弟來(lái),說(shuō):“這不是你家的東西嗎?”弟弟說(shuō):“是。”于是(將首飾)歸還了弟弟。
延祐元年,(胡長(zhǎng)孺)因?yàn)樯∞o官回家,不再出來(lái)做官,隱居在杭州的虎林山直到去世,享年七十五歲。
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五、12分
22.(1分)A
23.(3分)點(diǎn)明“思政堂”的位置和命名原因(2分),并交代作者寫(xiě)作的緣由(1分)
24.(3分)B
25.(2分)A
26.(3分)“德”是指對(duì)百姓意愿(或愿望)的思考并有所心得或能夠做到勤政為民,(1分)“政”是指端正自己,不僅處理公文、督促稅收、明斷訟案(1分),還依“理”去處理時(shí)事,制定政策,使百姓安居樂(lè)業(yè)。(1分)
文言文二《思政堂記》參考譯文：
尚書(shū)祠部員外郎、集賢校理太原王君擔(dān)任池州知州的第二年,整修了他的朝北的后堂,而命名它是思政堂。意思說(shuō)他在朝南的堂上處理政事,而在這里思考政事。這一年冬天,我路過(guò)池州作客,他囑托我為思政堂寫(xiě)一篇記。
當(dāng)初,王君整修此堂,用公家多余的錢(qián),來(lái)?yè)Q了那些舊腐壞斷的地方,修整加固以后,就不被寒暑侵逼。打開(kāi)(堂門(mén))就近看去,那舊園的美景,涼臺(tái)清池,游玩休息的亭子,小步的路,都在眼前;平整的畦行,低矮的欄桿,培植的佳花美木,竹林香草都在左右。王君于是退處堂中,一心一意,日思夜想,不敢忘記他的政事,王君治理民政多么勤力呀!
那使人應(yīng)接不暇又容易迷惑的是事,變化無(wú)常而不可拘守的是時(shí),應(yīng)用沒(méi)有定例但又不可更改的是理。知道時(shí)的變化而跟著它去變,見(jiàn)到必然之理而按照它去做,那么事情雖然沒(méi)有窮盡也容易應(yīng)付,雖然使人迷惑也容易治理。所以,如果你所給予的是順著人們的意愿的,就一定是人們所安適的；如果你所給予的是違背人們的意愿的,就一定是人們所厭惡的。這樣做的,沒(méi)有不是開(kāi)始于思考,然后自己有所得。自己有所得,所以叫做德。端正自己然后去管理百姓,所以叫做政。所謂政事,難道僅僅停留在管理公文、督促賦稅、判決訴訟而已嗎?然而等他一旦有所得,就沒(méi)有什么可以思考的了;思想已經(jīng)達(dá)到了化境,又何止于政事呢?
現(xiàn)在王君的學(xué)問(wèn),對(duì)書(shū)是沒(méi)有不讀的,而尤其對(duì)《春秋》有深究,他有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,破除前人的疑感,很多人比不上他。(王君)來(lái)這個(gè)地區(qū)任職,施用(他)平素的學(xué)識(shí),來(lái)整治州里的政事,既能夠得到公余休息,卻認(rèn)為自己還有不足之處,而在此深思。雖然當(dāng)今的官吏不能夠完全實(shí)行他的志愿,但是能追隨王君如此勤勉的足跡去走,那么池州的百姓難道會(huì)有不受到他的恩澤的人嗎?所以我為他寫(xiě)了這篇記。嘉祐三年冬至日,南豐曾鞏記。
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