世上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人的天賦都與眾不同，而每個(gè)人最大成長空間就在于其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域。
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世界上那些最成功的人無一例外都是把自己的天賦發(fā)揮到極致。
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雖然我們不能成為最成功的人，但我們家長應(yīng)該懂得這個(gè)道理，洞察孩子的獨(dú)特個(gè)性，發(fā)掘孩子的天賦，讓孩子的優(yōu)勢得到最大發(fā)揮。
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還記得《中國詩詞大會》第四季的安徽小男孩陳瀅嗎？年僅12歲的他因龐大的詩詞量被大家認(rèn)識。
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有家長會說：“這種孩子是少部分的，哪有那么多孩子能做到這樣？”
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但家長不知道的是：
在陳瀅三年級的時(shí)候，陳瀅爸爸發(fā)現(xiàn)了孩子對詩詞很感興趣，然后堅(jiān)持陪他學(xué)習(xí)詩詞，才讓陳瀅有了現(xiàn)在的優(yōu)異表現(xiàn)。
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只要發(fā)現(xiàn)了孩子的天賦和優(yōu)勢，然后順勢而為，就一定能讓孩子有所成就！
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如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦？
