導(dǎo)讀??
誰說孩子小不懂感情,他們看待友誼和感情才是最純粹的,沒有摻雜一絲雜念。愛恨分明,執(zhí)著赤城,才是我們最初對(duì)待感情的態(tài)度。
再小的孩子,也有感情,且感情是他們最最寶貝的東西。
最近,女兒總跟我們提,幼兒園里的好朋友要來家里玩。說了兩三次,我們沒太留意,只馬虎回應(yīng)了下。
上周五,我下班回家,女兒就興奮地跑來說:“媽媽,覃朗,明天要來我家玩了,我要把玩具和書都分享給他?!?/span>
晚飯后,她又雀躍地從衣柜里,翻出一套裙子。這是她最愛的蓬蓬裙。
臨睡前,她還提醒我,幫她定鬧鐘,說害怕睡過頭。
看女兒對(duì)明天的見面如此期待,我心里一緊,要是覃朗明天沒來,或者他媽媽壓根不知道,就女兒這狀態(tài),怕是會(huì)在家等一天了。
我開始認(rèn)真起來,問女兒:“你跟覃朗是怎么約定的?”
“我們?cè)谛\嚿险f好了,他周六來我家玩,我告訴他,我家住xx小區(qū)?!?/span>
女兒睡下后,我連忙在班級(jí)群里,加了覃朗媽媽的微信。一問,果然人家周六另有安排。不過覃朗媽媽說,他兒子這幾天也天天念叨,要邀請(qǐng)女兒去他家玩的事。
想著女兒已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切,如果好朋友沒來,一定很失望。所以當(dāng)即,和覃朗媽媽確認(rèn)了周末的時(shí)間,把見面定在了周天。
如我所料,女兒得知好朋友周六沒時(shí)間,臉上露出大寫的難過。聽到周天可以見面后,立馬又喜笑顏開。
假如,那天我把女兒的話,只當(dāng)她說著好玩,不和對(duì)方聯(lián)系,女兒應(yīng)該會(huì)受一次小小的打擊吧。好朋友之間的約定,說話不算數(shù),他們友誼的小船,想必或多或少也會(huì)受些影響。
是的,差一點(diǎn),我就草率地忽略了,孩子之間的小小友誼。
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01
孩子對(duì)待感情,比我們想象中真摯
陶行知曾在《小孩不小歌》中這樣寫過:
"人人都說小孩子小,誰知他人小心不小。
您若小看小孩子,便比小孩還要小!”
孩子對(duì)待感情比我們真摯,只是都被我們當(dāng)作了“玩笑話”。
前同事,之前和我住一個(gè)小區(qū),她家小孩從出生到四歲,都在這個(gè)小區(qū)生活。白天她去上班,姥姥就帶著孩子,去樓下和這幫小朋友一起玩。幾個(gè)孩子從小玩到大,互相都很要好。
后來因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng),她和老公換了一家公司,離家有40分鐘車程。同事覺得每天往返太奔波了,就托中介在公司附近,找了一間兩居室。
我說,換個(gè)新環(huán)境,你家小孩應(yīng)該很舍不得那幾個(gè)好朋友吧。
同事聳聳肩:“這我倒不擔(dān)心,這么小的孩子懂什么感情,今天跟你好明天跟她好,多玩幾次又是朋友了?!?/span>
搬家那天,樓下小朋友在玩醫(yī)生扮演的游戲,同事小孩和往常一樣跑過去要加入,被姥姥牽走了。小孩一臉蒙圈,以為姥姥不讓他玩,拼命和姥姥拉扯。
同事抱著玩具箱和搬家?guī)煾?,從電梯里出來,見兒子耍賴,上去就將兒子抱走了,“新家又?huì)有好朋友的,那邊更多呢?!?/span>
是啊,朋友總會(huì)有新的。但不管未來會(huì)遇到多少朋友,在此刻孩子的心里,想要一起玩下去的好朋友,就是他們。
家可以重新安置,可孩子這段友誼,卻無處安放了。
去年,臉書上有個(gè)4歲男孩心愛的金魚去世了,他在親吻完金魚,進(jìn)行了告別儀式后,決定讓小金魚回到大海的懷抱。當(dāng)按下馬桶按鈕,看見金魚消失的那一刻,終于忍不住哭了起來。
小男孩對(duì)這條小金魚的感情,也看哭了萬千爸媽。
10月女兒生日前,我給她做過一個(gè)生日倒計(jì)時(shí)表,每天睡前,女兒會(huì)在表上畫一顆小愛心,表示一天過完了,剩下沒畫的空白格,就是她距離吃蛋糕的日子。
12月我生日,女兒說要為媽媽做一個(gè)生日倒計(jì)時(shí)表。從早上起床,她就專心致志地坐在桌前,畫這張表。用的顏色,全是粉色,她說這是我們兩個(gè)共同喜歡的顏色。格子邊還畫了小花紋裝飾。
可是,第二天被爺爺不小心坐到了,紙張中間裂了一條縫。女兒看到后,當(dāng)即就哭了。
爸爸一頭霧水,就說:“沒事沒事,等下再做一張就好了?!?/span>
果然是“神助攻”,爸爸一句話后,女兒哭的更慘了。
啥叫“沒事沒事”,在孩子那里這都是大事。
女兒認(rèn)真畫了一個(gè)早晨,為媽媽精心制作生日表,是她認(rèn)為給媽媽最好的愛了。結(jié)果,被爺爺不小心坐壞了,可想而知,女兒心里的憤怒和難過。
誰說孩子小不懂感情,他們看待友誼和感情才是最純粹的,沒有摻雜一絲雜念。愛恨分明,執(zhí)著赤城,才是我們最初對(duì)待感情的態(tài)度。
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02
重視孩子每一份感情
你會(huì)收獲很多美好
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李躍兒在《誰拿走了孩子的幸?!芬粫校v過一段經(jīng)歷。大概是說,她曾有個(gè)繪畫學(xué)生的媽媽,過于較真女兒作品畫的像不像,總哀嘆女兒沒繪畫天賦。
李躍兒倒很看好這小女孩的作品,火柴人畫的很有想象力。于是,李躍兒苦口婆心,跟女孩媽媽講了很多她對(duì)繪畫的理解和態(tài)度。
這位媽媽聽完后豁然開朗,不再對(duì)女兒的畫橫加指責(zé),漸漸的,女兒的繪畫水平也越來越好了。
為了表示感謝,這位媽媽鼓勵(lì)女兒,給李躍兒送了兩份禮物。
女孩很膽怯,沖過去沒說一個(gè)字,就把海貝哐當(dāng)扔給了李躍兒。
之后,女孩又送過一次胸針,也是有些粗魯?shù)姆绞健?/span>
兩次禮物,李躍兒都收的一頭霧水。如果不是后來女孩媽媽幫忙解釋,李躍兒根本不知道,那個(gè)海貝和胸針都是女孩最珍愛的東西。
那天,李躍兒照常上課,她湊過去一邊問女孩在畫什么,一邊說那枚胸花很漂亮。并把胸花戴在了自己的上衣上,還給了女孩一個(gè)大大的擁抱。
女孩一下子高興得不知如何是好,伸出舌頭在下嘴唇添了一下,傻傻地笑著,然后猛地跑開了。
對(duì)于小女孩獨(dú)特的送禮方式,李躍兒后來是這么說的:
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“沒有人送你東西時(shí),哐哧一聲扔下就走吧?這就是徹徹底底的、人類最美好最原始的情感。如果說她有什么目的的話,那就是想讓你擁有這個(gè)東西,與他人共同分享自己的幸福?!?/span>
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一個(gè)五六歲的小女孩,愿意把自己最珍愛的東西,拱手送人,她對(duì)李躍兒的愛是赤城的。雖然她送禮的方式很原始,心意卻是滿的。
李躍兒當(dāng)初從地上撿起這兩樣?xùn)|西,她的回應(yīng)是禮貌性的。在她看來,這不過是普普通通的小禮物。可對(duì)小女孩而言,這是她百分之百的誠意。
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所以,當(dāng)李躍兒在小女孩面前戴上那枚胸花時(shí),那一刻,小女孩的心意,終于得到認(rèn)領(lǐng)。
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所有的感情,只有被回應(yīng)被正視那一刻,它才有了意義。反之,它不過就是個(gè)毫無存在感的空氣。
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有位讀者在書中留言,說小女孩的舉動(dòng),讓她想起自己的兒子。
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出門玩,無論在路上撿到什么,只要是兒子喜歡的東西,都會(huì)小心翼翼拿回家送給他們。有時(shí),拿回去一根枯樹枝,有時(shí)拿回去一只粉筆頭,有時(shí)拿回去她最愛的零食。
每次接過兒子的禮物,就只單純的覺得兒子太可愛了,并沒有仔細(xì)的去欣賞那些禮物。甚至禮物接手之后,隨手就放下了。
她說看到書里的小女孩,深深覺得慚愧,當(dāng)初應(yīng)該好好謝謝兒子,親親他的小臉蛋。
確實(shí),她錯(cuò)過了很多美好瞬間。哪怕假裝一下,表現(xiàn)的歡喜一些,好奇一點(diǎn),孩子一定會(huì)把這份美好擴(kuò)展至更大。
他一定會(huì)隨著你的正視,繼續(xù)跟你聊,枯樹枝的特別之處,粉筆頭為什么要送媽媽...他們會(huì)講出很多被你忽視掉的有趣想法。
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而這些溫暖的對(duì)話,會(huì)成為你和孩子間最美好的回憶。?
03
再小的孩子,也有感情。而且,感情是他們最最寶貝的東西。
席慕蓉寫過一首悲涼的《出塞曲》:
誰說出塞曲的調(diào)子太悲涼?
如果你不愛聽?
那是因?yàn)?
歌中沒有你的渴望?
如果把里面的詩詞換成孩子,同樣悲涼:
誰說小孩不懂感情
如果你認(rèn)為他不懂
那是因?yàn)?/span>
孩子的成長(zhǎng)沒有你的尊重
扎心吧。
還有句更扎心的話,可以用來當(dāng)做孩子的旁白:“我待你一片真心,你卻把我當(dāng)玩笑?!?/span>
有時(shí)候,我們對(duì)待孩子的感情態(tài)度,何嘗不是在扎他們的心——“這么小的孩子懂什么感情”,就是我們說過對(duì)孩子最扎心的話。