高考新改革
隨著高三新學期的開始,2019年高考復(fù)習也正式拉開了帷幕。在一輪復(fù)習中,考生首要的任務(wù)是梳理知識、熟悉考點、提高解題技能。
但這些只是“術(shù)”的層面。今天要和大家談的,是2019年高考試題將可能考哪些“新”內(nèi)容、命題方向?qū)⒂心男┎煌6x懂這些并將其真正落實到復(fù)習備考中,才是高考的真正取勝之“道”!
2019高考新背景——時代是出卷人,考生是答卷人
高考是全社會關(guān)注的一項高利害考試(指涉及人數(shù)眾多、影響范圍廣,依據(jù)考試結(jié)果做出的決定或選擇將影響重大利益,具有重要的社會功能尤其是政治治理功能的考試),它的命題和答題必然要與時代背景、國家發(fā)展密切相關(guān)。
題應(yīng)時而命,文應(yīng)時而作
真正的高考命題人是誰?是一個個教授、學者,但最終是這個時代!因為高考要實現(xiàn)的功能不僅是改變個人的命運,更是為國選材。這一點,在2018年的高考作文試題中體現(xiàn)的最充分——(請仔細查看)
全國I卷作文試題“世紀寶寶中國夢”
既選取新世紀以來中國在科技、民生以及綜合國力、國際影響力等方面的成就作為材料,又選取“2020”“2035”這兩個新時代中國發(fā)展的關(guān)鍵時間節(jié)點,以全面建成小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大目標作為材料,充分發(fā)揮作文題的積極導向功能。
全國III卷作文“改革開放三部曲”
三條標語口號言簡意賅,意味深長,濃縮了改革開放不平凡的40年歷程,折射出發(fā)展階段和發(fā)展方式等方面的變遷。分開來看,三條標語口號分別喊出了各自階段的歷史任務(wù)與時代精神的最強音;合而觀之,三條標語口號則為改革開放40年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲,可以幫助考生在完成寫作任務(wù)的過程中,時刻銘記改革前輩的光榮與夢想,深刻領(lǐng)會當代青年的使命與挑戰(zhàn),不忘初心,接力奮斗,砥礪前行,全力以赴走好這一代人的長征路。
北京市作文題“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”
以2000年出生的同學走進高考考場為切入點,直接面向考生發(fā)聲,直接點明他們的獨特身份,直接揭示他們與國家、時代之間的緊密關(guān)系,直接激發(fā)他們的青春夢想與奮斗豪情,引導考生深刻思考他們這一代人所面臨的共同際遇與機緣,把追夢、圓夢的時代主潮落到實處。
全國I卷作文試題“世紀寶寶中國夢”
既選取新世紀以來中國在科技、民生以及綜合國力、國際影響力等方面的成就作為材料,又選取“2020”“2035”這兩個新時代中國發(fā)展的關(guān)鍵時間節(jié)點,以全面建成小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大目標作為材料,充分發(fā)揮作文題的積極導向功能。
全國III卷作文“改革開放三部曲”
三條標語口號言簡意賅,意味深長,濃縮了改革開放不平凡的40年歷程,折射出發(fā)展階段和發(fā)展方式等方面的變遷。分開來看,三條標語口號分別喊出了各自階段的歷史任務(wù)與時代精神的最強音;合而觀之,三條標語口號則為改革開放40年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲,可以幫助考生在完成寫作任務(wù)的過程中,時刻銘記改革前輩的光榮與夢想,深刻領(lǐng)會當代青年的使命與挑戰(zhàn),不忘初心,接力奮斗,砥礪前行,全力以赴走好這一代人的長征路。
北京市作文題“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”
以2000年出生的同學走進高考考場為切入點,直接面向考生發(fā)聲,直接點明他們的獨特身份,直接揭示他們與國家、時代之間的緊密關(guān)系,直接激發(fā)他們的青春夢想與奮斗豪情,引導考生深刻思考他們這一代人所面臨的共同際遇與機緣,把追夢、圓夢的時代主潮落到實處。
作文被稱為“高考第一題”,近年來日益傾向于在試題中暗含熱點時事,以引起學生對社會、人生的關(guān)注。這種趨勢在英語、文綜科目的試題中也很明顯?!邦}應(yīng)時而命,文應(yīng)時而作”,是對高考時代性的最好詮釋!
那么,2019年高考又將怎樣體現(xiàn)時代性呢?這必須從命題和答題兩個維度來分析。
新時代高考的命題與答題
先說命題,勢必要從國家人才強國戰(zhàn)略出發(fā),體現(xiàn)各類高校通過高考選拔人才的共性需求,科學把握教育教學、學生素質(zhì)發(fā)展和人才選拔規(guī)律,有效提升高考人才選拔的質(zhì)量和效率。
再說答題,知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)提出了新要求,高考選拔也要反映我國建設(shè)學習型社會、提升全民教育水平的時代要求,把提升人的發(fā)展能力放在突出重要位置,著重考查學生的社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力。
想在新時代的高考中拿高分,就要做富有時代性的高中生。什么是“有時代性的高中生”?就是具有社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力!
新時代高考的命題與答題
先說命題,勢必要從國家人才強國戰(zhàn)略出發(fā),體現(xiàn)各類高校通過高考選拔人才的共性需求,科學把握教育教學、學生素質(zhì)發(fā)展和人才選拔規(guī)律,有效提升高考人才選拔的質(zhì)量和效率。
再說答題,知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)提出了新要求,高考選拔也要反映我國建設(shè)學習型社會、提升全民教育水平的時代要求,把提升人的發(fā)展能力放在突出重要位置,著重考查學生的社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力。
想在新時代的高考中拿高分,就要做富有時代性的高中生。什么是“有時代性的高中生”?就是具有社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力!