??2018年普陀區(qū)高三二模語文試卷?
(時(shí)間150分鐘,滿分150分)
一積累運(yùn)用(10分)? ?
1.按題目要求填空。(5分)?
(1)________________________,身登青云梯。(李白《夢游天姥吟留別》)(1分)?
(2)吾嘗躋而望矣,__________________。(《______·勸學(xué)》)(2分)?
(3)人們經(jīng)常用《蘭亭集序》中的“____________,____________”來形容當(dāng)代各類聚會(huì)活動(dòng)的盛況。(2分)?
2.按題目要求選擇。(5分)?
(1)小明讀書總是不求甚解,瀏覽一遍便拋諸腦后。老師想用一句話來勸解他,以下句子合適的一項(xiàng)是()(2分)?
A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。?????
B.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。?
C.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。?????
D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。?
(2)小明爸爸招待上門拜訪的同事,以下是句話中用于正確的一項(xiàng)是()(3分)?
A.歡迎光臨寒舍??煺?qǐng)坐,先喝杯茶吧。???
B.既然盛意難卻,這份禮物我就笑納了。?
C.之前臨時(shí)爽約,給你添了麻煩,深感遺憾。
D.今后你有困難盡管開口,我一定鼎力相助。??
二閱讀(70分)? ?
(一)閱讀下面的文章,完成3-7題(16分)?
①截至2013年底,我國入選聯(lián)合國教科文組織的非遺名錄的項(xiàng)目已達(dá)38個(gè)。梳理以往對(duì)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究,絕大部分都圍繞著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定、保護(hù)、開發(fā)以及利用,如烏丙安等(2010)從宏觀方面對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定方法進(jìn)行了細(xì)致的介紹,王巨山(2011)則探討了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行旅游開發(fā)的問題。?
②研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值,我們不能發(fā)現(xiàn)和理解他的歷史性、稀有性和民族性;而“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度”的測量則更能體現(xiàn)其重要的文化傳承和傳播性。傳統(tǒng)研究的樣本量都基于抽樣調(diào)查或者更為有限的資料;大數(shù)據(jù)的應(yīng)運(yùn)而生,為跨時(shí)空的國際知名度研究提供了條件。?
③我們使用基于英語書面語言語料庫中提及中國世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詞頻統(tǒng)計(jì)研究方法,研究中所用到的300年來的書籍?dāng)?shù)據(jù)來源于最新版谷歌圖書語料庫(共811萬種英語書籍)??紤]到每年書籍及書籍詞匯總量不一,本書用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)鍵詞的“詞頻比例”,即其在海量數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的次數(shù)與海量書籍中全體單詞總量的比值,來代表該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)鍵詞在該時(shí)段內(nèi)的文化影響力。?
④從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來,1700-1800年間僅有皮影戲和媽祖被少量提及。1900年以后,其他項(xiàng)目才被普遍提及,京劇、書法、端午節(jié)等詞匯被提及的頻次都有明顯上升。值得一提的是,在建國前后出現(xiàn)了明顯的波動(dòng)起伏,最為明顯的是,媽祖和京劇在建國后都出現(xiàn)了驟升的較高梯次。盛行于閩臺(tái)地區(qū)的媽祖在1960年左右出現(xiàn)了300年來的最高峰值;京劇在建國后的知名度也有巨大提升,在1966年達(dá)到一個(gè)小高峰后明顯波動(dòng)下降,并在改革開放后顯著上升,直至1981年左右達(dá)到300年來的最高峰值。____________________________。?
⑤盡管整體上中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度呈現(xiàn)越來越高的趨勢,但仍有例外。皮影戲在300年的歷史長河中呈現(xiàn)了相對(duì)降低的態(tài)勢。在過去還沒有電影、電視的年代,皮影戲曾是十分受歡迎的民間娛樂活動(dòng)之一。18世紀(jì)中葉,皮影戲傳到歐洲,各國藝術(shù)家對(duì)它表現(xiàn)出濃厚的興趣。1774 年,德國著名文 學(xué)家歌德曾在威蘭博覽會(huì)上把中國皮影戲介紹給德國觀眾,并在日后做了皮影戲演出。直至清代后期,由于政治原因,皮影戲遭到了禁演和查抄;“文革”時(shí),皮影藝術(shù)又再次遭到了“破四舊”的噩運(yùn)。改革開放后,傳統(tǒng)文化雖有復(fù)蘇的社會(huì)環(huán)境,但在當(dāng)代多元化、高科技化的大眾流行影視等文娛形式的沖擊之下,皮影戲的瀕危處境仍難扭轉(zhuǎn),令人惋惜。?
⑥然而,也有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度隨著現(xiàn)代化進(jìn)程而不斷提升。在機(jī)械化電子化的時(shí)代,針灸、書法和雕版印刷并沒有像人們想象中那樣隨著時(shí)代的發(fā)展而消失殆盡,反而越來越多地被提及。這和跨國交流的密切化相關(guān),也與民族文化自覺意識(shí)覺醒有關(guān)。中國的文化自覺是在改革開放城市化進(jìn)程中逐漸自我反思、自我調(diào)整的漸悟過程。在科學(xué)技術(shù)取得全面勝利的同時(shí),全球化趨勢以及以西方當(dāng)代文化為代表的“強(qiáng)勢文化”使得越來越多的“弱勢文化”處于瀕危狀態(tài)。20世紀(jì)80年代以來,人們普遍認(rèn)為,未來世界的競爭不僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量,也將是文化軟實(shí)力的角逐;文化生產(chǎn)力的發(fā)展,已經(jīng)成為中國當(dāng)代最核心的話題之一。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為最能體現(xiàn)和傳承民族傳統(tǒng)文化的載體,也是最能體現(xiàn)民族文化自覺意識(shí)覺醒的重要載體,越來越多地受到重視。比較中國非遺項(xiàng)目國際知名度的變化,有助于我們重新審視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民族特有的思維方式、審美觀念的關(guān)系。?
⑦另外,我們還發(fā)現(xiàn),青海熱貢藝術(shù),西安鼓樂等12個(gè)非遺項(xiàng)目在本文研究所使用的300年書籍大數(shù)據(jù)中并無體積。雖然我國入選聯(lián)合國教科文組織非遺名錄的項(xiàng)目數(shù)量目前排位世界第一,但有近1/3國際知名度還很低。對(duì)他們的宣傳極為不足,其中有陸巷尾屬于急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非遺項(xiàng)目發(fā)展冷熱不均的問題,亟需引起重視。???????????????????????????????????? ——節(jié)選自《大數(shù)據(jù)中的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)300年國際知名度分析》? ?
3.第④斷空行處最適合填入的一項(xiàng)是()(2分)?
A.這些起伏變化或多或少都與20世紀(jì)動(dòng)蕩中的中國命運(yùn)有所關(guān)聯(lián)。?
B.這些起伏變化揭示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知名度和國家定位息息相關(guān)。?
C.這些數(shù)據(jù)有力地展現(xiàn)了中國在20世紀(jì)不同歷史階段的發(fā)展變化。
D.這些數(shù)據(jù)說明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知名度的提高依賴于國家實(shí)力提升。?
4.對(duì)第⑤段劃線句的作用分析正確的一項(xiàng)是()(3分)?
A.證明外國藝術(shù)家對(duì)皮影戲有著持久的興趣。?
B.介紹皮影戲在國外宣傳推廣的形式和過程。?
C.表現(xiàn)平影戲作為非遺項(xiàng)目跨越中外的魅力。?
D.解釋皮影戲知名度在18世紀(jì)處于高位的原因。?
5.第⑦斷多次列舉數(shù)字的意圖是(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.綜觀全文,概括“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度分析”課題研究的意義。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.文中“知名度排名”采用的量化統(tǒng)計(jì)方法是否嚴(yán)密?請(qǐng)對(duì)此加以探究,提出自己的看法。(4分)?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)閱讀下面文章,完成8-11題(15分)?
隱身樹
? 甫躍輝?
①我記得它們,那些隱身的樹。一棵,一棵一棵,一棵一棵一棵,我記得它們站立的土地,溝渠邊、小山坡、竹林旁,或舊屋后。我也記得風(fēng)吹過它們的樣子,它們開花的樣子落葉的樣子。當(dāng)整個(gè)村子在變遷,房屋拆了建新的,人老了死了出生了長大了離開了到來了住下了,它們沉默著,漸漸藏身隱匿之地。但我仍然記得它們。?
②最先隱身的,是大院子里的桃樹。那是很老的一棵桃樹了,在我家的東北邊,通往鄰居家的路邊。春天開很密集的粉色花朵,夏天里密集地結(jié)出桃子,初秋桃子密集地成熟。無論滿樹的花還是滿樹的果,都讓人擔(dān)心,桃樹要被壓塌了。我記得,奶奶會(huì)在桃樹下納涼。那桃子是什么味,卻早忘卻了。不知道在一個(gè)什么日子里,斜對(duì)面的鄰居家修路,砍掉了它。?
③接著隱身了的,是我家后院的兩棵銀樺樹。它們是我迄今為止見過的最高的樹。走在村子里,稍一抬頭就能望見它們。竹林已高出兩層樓的瓦屋,它們收緊枝椏像是抱緊了手臂,高高地肅立在竹林之上,真似乎要插到云霄里去。?
④它們給我的最大快樂,是上面不知何時(shí)有了個(gè)碩大的鳥窩。春末夏初,兩只老鴰繞著高高的銀樺樹飛上飛下。你見過老鴰在天上飛么?天藍(lán)透了,閃亮的白云緩緩走動(dòng),老鴰展開它們黑而亮的翅膀,不緊不慢地飛,不時(shí)發(fā)出響亮的一聲:“哇——”它們視域下的村莊,愈發(fā)靜寂了。?
⑤一聲一聲,嘹亮,孤獨(dú),莊嚴(yán)。?
⑥銀樺樹熱鬧起來了。當(dāng)老鴰飛近,一個(gè)個(gè)小腦袋探出頭,數(shù)一數(shù),一只兩只三只……最多時(shí)候,同時(shí)出現(xiàn)的有四只還是五只?鳥窩離我們至少三四十米遠(yuǎn),要看清初雛鳥并非易事。但我們每天回家,必然要站在后院里仰頭看上半晌。?
⑦不知過去多久,雛鳥們長大了,老鳥們帶著它們圍著銀樺樹飛啊飛;又不知過去多久,小鳥們飛得 不知蹤影了,兩只老鳥仍繞著銀樺樹飛啊飛。漆黑的身影,補(bǔ)丁一樣打在天上。?
⑧兩棵銀樺樹是忽然被砍倒的。它們實(shí)在太高,不可能直接從腳下砍倒,只能從樹梢砍起——先砍掉枝椏,再從上往下一截一截砍掉主干。后來聽大人說,鄰居家是以一千塊錢的價(jià)格賣掉它們的。那兩只老鴰莫非預(yù)料到兩棵樹的命運(yùn)?早兩年它們便飛走了。?
⑨再也看不到它們了,那高聳的身影。站后院朝南望,空落落的天讓人不習(xí)慣。?⑩時(shí)間似乎在加速,更多的樹列隊(duì)走向隱匿之地。?
?緊接著加入隱身隊(duì)伍的,是水井邊的幾棵柳樹、石榴樹,鄰居后院的一棵李子樹,我家后院附近的兩棵銀樺樹,田邊的一棵桃樹。然后,是菜地邊的一排長期充當(dāng)籬笆的樹——是些什么樹呢?是幾棵桃樹、一棵酸木瓜樹、一棵柏樹和一棵枇杷樹。那棵枇杷樹還年輕,別的樹是有些年歲了。桃樹已經(jīng)很少再結(jié)果;酸木瓜樹更是,枝干老硬虬結(jié),每年不過聊以自慰般開幾朵紅紅的寂寞的小花。柏樹呢?從老屋我那間房的窗口,剛好能望見它。夏日憂愁的雨霧里,它靜穆地立著。奶奶信佛,我曾經(jīng)爬上柏樹,給奶奶折下樹枝,曬干了舂碎,讓她當(dāng)做香面帶去寺廟。奶奶老得不能出門了,不再到寺廟去了,它也就再?zèng)]什么存在的價(jià)值了吧?反正這么些樹,三兩天給砍光了。?
?接下來呢?時(shí)間繼續(xù)著吞噬一切的習(xí)性。?
?后院邊上的鄰居家從外地回來,要蓋新房了。他們決定,要砍掉我家南邊的一片竹林,還有竹林邊的幾棵樹:狗骨頭樹、洋草果樹和苦楝樹。?
?多少個(gè)日子,正午的時(shí)候,太陽總要把那棵三四層樓高的洋草果樹的影子投到后院,正曬著的衣服,完全給遮擋住了;又有多少個(gè)日子,大風(fēng)吹起來,小小的小小的紫色花朵,忽忽悠悠地,飄到院子里來了。
讓小時(shí)候的我覺得有點(diǎn)兒可惜的是,那么秀麗的花,最后結(jié)出來的果是有些傻氣的,圓乎乎的,黃暗暗的,一嘟嚕一嘟嚕掛在枝頭。但對(duì)大人來說,它們倒有別樣的用場,可以收集來做成膠水,將一層一層布粘牢,待壓實(shí)曬干后,便可剪成鞋墊。?
?那棵狗骨頭樹呢?據(jù)說木質(zhì)堅(jiān)硬,是做陀螺的上佳之選。我是有過一只陀螺的,是用它的枝椏做的么?如今回想起來,已經(jīng)很模糊。?
?時(shí)間不停歇。后院那棵比我年紀(jì)還大的大枇杷樹也隱入黑暗中了。它站立的地方,已建起鋼筋混凝土的新房。那年,我回到家,看到新房,沒和爸媽提起它,爸媽也沒和我提起它。好幾年過去了,幾乎從未有人提起過它。就仿佛,它從未存在過。只剩下東邊那棵小枇杷樹,一年一年立在那兒,開花,結(jié)果,果實(shí)沒人摘,也沒人吃。一年一年,熟透風(fēng)干的果實(shí)落滿拆剩一半的老屋的屋頂。記得那晚躺在新房的床上,睡不著了。閉上雙眼,看見那熟悉的村子了。面對(duì)時(shí)間的深淵,呼喚那些早已隱身的樹的名字。一棵,一棵一棵,一棵一棵一棵,它們在我心里翠綠地顯現(xiàn)。? (有刪改)??
8.第⑦段劃線句中的比喻貼切形象、意味深長,請(qǐng)聯(lián)系⑧⑨兩段賞析其妙處。(3分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.第?段多用疊詞,請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.文中寫到都多“隱身樹”,作者是如何組織這些材料的?請(qǐng)加以分析。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.分析標(biāo)題“隱身樹”在全文中的作用。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)閱讀下面的詩,完成12-14題(8分)?
京口閑居寄兩都友人?
【晚唐】許渾?
吳門煙月昔同游,楓葉蘆花并客舟。? 聚散有期云北去,浮沉無計(jì)水東流。?
一樽酒盡青山暮,千里書回碧樹秋。? 何處相思不相見,鳳城宮闕楚江樓①。?
注:①鳳城,指都城。楚江,長江中下游的別稱。?
12.標(biāo)題中的“京口”在今天的()(1分)?
A.無錫??????????????B.鎮(zhèn)江??????????????C.南京??????????D.蘇州?
13.對(duì)劃線部分分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)?
A.“北去”“東流”暗切友人和自己的所在地點(diǎn)。?
B.“聚散”偏重“散”,浮云漂泊寓意游子思?xì)w。?
C.“浮沉”偏重“沉”,大江東流暗示歲月流逝。
D.此聯(lián)融自然景物和人生感慨于一體,公正精煉。?
14.賞析頸尾兩聯(lián)虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)閱讀下面文章,完成15-20題(18分)?
①郭原平字長泰,性閑木功,傭賃以給供養(yǎng)。主人設(shè)食,原平自以家窮,父母不辦有肴味,唯飧鹽飯 而已。若家或無食則虛中竟日義不獨(dú)飽;須日暮作畢,受直歸家,于里糴買,然后舉爨。父篤.疾彌年,原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者,跨積寒暑。父亡哭踴慟絕。?
②高陽許瑤之罷建安郡丞還家,以綿一斤遺之,不受,送而復(fù)反者前后數(shù)十?,幹俗酝唬骸敖?歲過寒,而建安綿好,以此奉尊上①耳?!痹侥税荻苤?
③及母終,毀瘠彌甚。墓前有數(shù)十畝田,不屬原平,原平不欲使人慢.其墳?zāi)?,乃販質(zhì)家資,貴買此田。每出賣物,人問幾錢,裁言其半。如此積時(shí),邑人皆共識(shí)悉,輒加本價(jià)與之,彼此相讓。欲買者稍稍減價(jià),要使微. 賤,然后取直。?
④每行來,見人牽埭未過,輒迅楫助之;己自引.船,不假旁力。若自船已渡,后人未及,常停住須待,以此為常。?
⑤太守蔡興宗臨郡,深加貴異,以私米饋原平。原平固讓頻煩,誓死不受。人或問曰:“府君嘉君淳 行,敏君貧老,故加此贍,豈宜必辭?”原平曰:“府君若以吾義行邪,則無一介之善,不可濫荷此賜。若以其貧老邪,耋齒甚多,屢空比室,非吾一人而已?!苯K不肯納。?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——《南史》(有刪改)注:①尊上,對(duì)人父母的敬稱。??
15.寫出下列加黑字在句中的意思。(2分)?
(1)父篤疾彌年(?? )
(2)原平不欲使人慢其墳?zāi)梗??)?
16.為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)?
(1)要使微. 賤? A.細(xì)小????B.低下????C.稍微????D.沒有?? ( ? )
(2)己自引. 船? A.領(lǐng)???????B.拉????? ?C.征引????D.退卻??? ( ? )
17.第①段劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是( )(2分)?
A.若家或無/食則虛中/竟日義不獨(dú)飽?
B.若家或無食/則虛中/竟日義不獨(dú)飽?
C.若家或無/食則虛中竟日/義不獨(dú)飽?
D.若家或無食/則虛中竟日/義不獨(dú)飽?
18.把第⑤段劃線句翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)?
府君若以吾義行邪,則無一介之善,不可濫荷此賜。?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.對(duì)第③段郭原平賣物時(shí)的情況理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)?
A.賣物時(shí)常常會(huì)有人攔腰砍價(jià)。
B.賣物花費(fèi)的時(shí)間往往特別長。?
C.物價(jià)為邑人認(rèn)可,貨品特別搶手。?
D.買家總是主動(dòng)出高于報(bào)價(jià)的價(jià)格。?
20.綜觀全文,結(jié)合郭原平的性格特點(diǎn),推斷其拜受棉而拒受米的原因。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(五)閱讀下面文章,完成21-25題(13分)?
縱囚論
①【宋】歐陽修?
①信義行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,□罪大惡極,此又小人之尤甚者也。寧以義死,不茍幸生,而視死如歸,此又君子之尤難者也。?
②方唐太宗之六年,錄大辟囚三百余人,縱使還家,約其自歸以就死。是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自歸無后者,是君子之所難,而小人之所易也。此豈近于人情哉??
③或曰:“罪大惡極,誠小人矣;及施恩德以臨之,可使變而為君子。蓋恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣?!痹唬骸疤谥疄榇?,所以求此名也。然安知夫縱之去也,不意其必來以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,所以復(fù)來乎?夫意其必來而縱之,是上賊② 下之情也;意其必免而復(fù)來,是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?不然,太宗施德于天下,于茲六年矣,不能使小人不為極惡大罪;而一日之恩,能使視死如歸而存信義,此又不通之論也!”?
④“然則何為而可?”曰:“縱而來歸,殺之無赦;而又縱之,而又來,則可知為恩德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來歸而赦之,可偶一為之爾。若屢為之,則殺人者皆不死,是可為天下之常法乎?不可為常者,其圣人之法乎?是以堯舜三王之治,必本于人情,不立異以為高,不逆情以干譽(yù)?!?
注:①縱囚:史書記載唐太宗曾假釋數(shù)百死囚,囚犯人歸家后全部按時(shí)返回,最終赦免了他們。
????? ②賊:指窺察。?
21.可填入第①段方框處的虛詞是()。(1分)?
A.且????B.則????C.乃????D.而?
22.分析第①段的作用。(3分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.對(duì)第②段所用論證方法分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)?
A.以唐太宗縱囚的事例,證明死囚應(yīng)約就死的難能可貴。?
B.引用唐太宗縱囚的史料,證明小人也可以轉(zhuǎn)化為君子。?
C.將君子和死囚進(jìn)行對(duì)比,證明死囚應(yīng)約的表現(xiàn)違背人情。?
D.將君子和死囚進(jìn)行類比,證明仁君對(duì)臣民不能有所偏見。?
24.概括第③段駁論的思路。(4分)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.根據(jù)文意,分析作者的寫作意圖,以下選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)?
A.借古諷今,指出治理國家要順應(yīng)人情、嚴(yán)肅法制
B.借古抒懷,感慨統(tǒng)治者實(shí)施恩德只是為邀取名聲。
C.點(diǎn)評(píng)歷史人物,表明唐太宗雖有善行,不及堯舜仁德。?
D.探究歷史規(guī)律,提倡道德教化要基于人情、行于日常。??
三寫作(70分)? ?
26.生活中,我們往往有意無意地和他人進(jìn)行各種比較。有人認(rèn)為這是任性的劣根、煩惱的根源,應(yīng)該努力避免。? 對(duì)此你是否認(rèn)同?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?
要求:(1)自擬題目;
????????? (2)不少于800字。? ?
?
?
2018 年普陀區(qū)二模語文試卷參考答案?
1.(1)腳著謝公屐
???? (2)不如登高之博見也荀子
?????(3)群賢畢至,少長咸集?
2.(1)B(2) A???
3. A?
4. D?
5 .有力說明受冷遇的項(xiàng)目多、比例高,情況嚴(yán)重,亟需重視;增加調(diào)研報(bào)告的科學(xué)性。?
6 .基于大數(shù)據(jù)分析,研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在文化傳承和傳播上的特點(diǎn),填補(bǔ)了以往研究的空白。從縱向 歷史發(fā)展角度指出其與國家命運(yùn)、時(shí)代特點(diǎn)、民族文化自覺等要素的聯(lián)系;提示人們重新審視非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)和民族特有思維方式、審美觀念的關(guān)系。從橫向比較的角度發(fā)現(xiàn)各非遺項(xiàng)目發(fā)展程度不均衡的問題, 有利于弱勢項(xiàng)目獲得更多保護(hù)、宣傳。?
7.明確統(tǒng)計(jì)方法:“在谷歌英語圖書語料庫中輸入關(guān)鍵詞檢索,統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)頻次,進(jìn)而得出知名度排名”1 分。觀點(diǎn)+理由分析3 分。? “嚴(yán)密”:調(diào)研對(duì)象為近300年來的英語書籍,以之作為國際(特別是西方社會(huì)) 知識(shí)、觀念和經(jīng)驗(yàn)的樣本,很有代表性;811 萬種書籍?dāng)?shù)據(jù),數(shù)量多,樣本大;考慮到每年書籍及書籍詞匯總數(shù)存在變量,統(tǒng)計(jì)詞頻比例而非原始數(shù)量,更加科學(xué) ……? “不夠嚴(yán)密” :所使用的語料庫內(nèi)容完全來自圖書,不包括其他形式的文字,也不包括正在以指數(shù)級(jí)增長的 網(wǎng)絡(luò)和電子信息;而相對(duì)電子信息來說,圖書的滯后性較長,只能在比較大的尺度上看趨勢變化,對(duì)近期表現(xiàn)的判斷可能存在偏差。選擇的圖書全部使用英語,沒有其他語種書籍,對(duì)“國際知名度” 的統(tǒng)計(jì)不夠全 面。另外,同一個(gè)詞在不同時(shí)期的語義、用法和拼寫可能會(huì)非常不同,如果忽視這一點(diǎn),采用統(tǒng)一關(guān)鍵詞,得出的結(jié)論未必可靠 ……??
8 .視覺效果上兩者都是大塊背景下醒目突兀的存在,意蘊(yùn)上老鳥的身影像補(bǔ)丁那樣充實(shí)、彌補(bǔ)著現(xiàn)代社 會(huì)的缺失和人們心靈的空洞;渲染出時(shí)移物換中老鳥獨(dú)自守護(hù)的蕭索凄涼,為下文鳥走樹倒的失落傷懷作 了鋪墊。?
9.“小小”“圓乎乎”“黃暗暗”“一嘟嚕一嘟?!?等疊詞描摹洋草果樹花、果的形態(tài)、顏色等特征,形象生動(dòng),傳達(dá)出親切、愛憐之感;“忽忽悠悠”傳神地描繪了花朵悠然飄落、輕盈舒緩的情態(tài),“一層一層”? 突出村人 制作鞋墊的耐心細(xì)致,折射童年村莊生活的悠閑自在和樸素自足,表現(xiàn)作者對(duì)此的懷念;增添了散文的音 韻美。?
10 .按照樹消失的時(shí)間順序組織材料,通過反復(fù)出現(xiàn)的敘寫時(shí)間消逝的語句勾連在一起。詳寫略寫交替出 現(xiàn),整體上先詳后略:棲息著一窩子鳥的、村子里稍一抬頭就能看到的、高大到難以砍伐卻依然被砍伐的、 莊嚴(yán)肅穆的銀樺樹,其命運(yùn)具有悲劇象征意味,故而最為濃墨重彩;其他關(guān)聯(lián)著童年鄉(xiāng)土生活回憶的樹則 寫得相對(duì)簡略,如大院子里的桃樹、竹林邊的洋草果樹;后半部分中有些樹更是隨著時(shí)間的加速消逝一筆 帶過,如水井邊的柳樹、石榴樹等。? (寫作順序、勾連方式、指出詳略布局、例舉詳寫略寫內(nèi)容、分析詳略安排理由,5點(diǎn)中答出4 點(diǎn)即可)?
11.揭示寫作對(duì)象;引發(fā)閱讀興趣;樹的“隱身” 暗示了它們被砍伐、被大多數(shù)人拋棄遺忘的命運(yùn),象征寧靜質(zhì)樸、富有生活情趣的鄉(xiāng)土生活的消逝, 統(tǒng)攝全篇;將樹擬人化,把它們視為藏身自我記憶的鮮活存在, 形象地展現(xiàn)出作者對(duì)童年鄉(xiāng)土生活的懷念和呼喚,奠定全篇的感情基調(diào)。12. B?
13. B?
14 .頸聯(lián)實(shí)寫詩人京口閑居的生活景象:詩人獨(dú)酌澆愁,然樽空酒盡,卻只見青山隱隱,暮靄沉沉;友人 千里回信,欣慰之際,抬頭又見樹逢秋時(shí)、葉落枝疏,時(shí)光飛逝、美景不再。尾聯(lián)想象自己和友人分別登 上都城宮闕和江邊高樓、遠(yuǎn)隔千里彼此相望的場景,登高望遠(yuǎn)卻只見云天杳杳,只能遙寄相思。兩者由實(shí) 入虛、以虛襯實(shí),渲染出離群索居的孤寂、對(duì)友人的思念以及兩地分離、不得相見的感傷惆悵,含蓄雋永, 深化意境,令人產(chǎn)生悠然不盡的遐想幽思。??
15.(1)重(2 )怠慢、慢待?
16.(1)C??????(2) B?
17. D?
18 .府君如果是因我的孝義行為(而賜米),那么(我)沒有一點(diǎn)微小的善行,不能隨便承受這一賞賜。(“以”“義行”“一介之善”“濫”“荷”“主語省略”+ 語句通順)?
19. D?
20 .太守贈(zèng)米既為褒獎(jiǎng)其德行,也有憐老惜貧之意。郭原平一方面因謙虛而推讓褒獎(jiǎng);另一方面仁厚且自 強(qiáng),念及天下貧老而不愿獨(dú)享。? 許瑤之贈(zèng)綿表的是對(duì)郭母的尊敬和掛念,且親自上門以示重視,故而孝子郭原平鄭重接受。?評(píng)分細(xì)則:太守贈(zèng)米的理由(1分);許瑤之贈(zèng)綿的理由、方式(1分);郭原平性格特點(diǎn)(2 分)??
21. C?
22.指出“死囚”罪大惡極的特點(diǎn)和“守義赴死” 難于一般信義要求的高尚性質(zhì),引出下文對(duì)唐太宗縱囚事件 不合情理之處的論述。?
23. C?
24 .先推勘唐太宗與死囚的心理活動(dòng),一針見血地指出縱囚與自歸的動(dòng)機(jī)各是邀取名聲與僥幸求生,并非 施恩德和講信義;接著將太宗六年深德與一日淺恩相比,以太宗在位六年的恩德教化并沒有消弭小人犯極 惡大罪的事實(shí),反襯出縱囚一舉忽然使小人視死如歸的不合情理,證明死囚自歸并非出于恩德感化,由此批駁了“太宗施加恩德而使小人迅速變?yōu)榫印?的觀點(diǎn)。?
25.A??
26.??參照“2017年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)分