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?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。
2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。
2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。
2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。
……
2020年 全面建成小康社會(huì)。
2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
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全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師 王立根點(diǎn)評(píng)
今年高考題提供了00后考生體驗(yàn)過(guò)的生活材料如“世紀(jì)寶寶”“汶川地震”“北京奧運(yùn)會(huì)”“天宮一號(hào)”“村村通”“精準(zhǔn)扶貧”等，這些材料跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏，奏響了時(shí)代最強(qiáng)音，最能讓考生觸發(fā)聯(lián)想和思考，同時(shí)要求寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟，這一點(diǎn)非常重要。這更是一種詩(shī)和遠(yuǎn)方！
這是一個(gè)引起頭腦風(fēng)暴的好題目，人人可寫(xiě)人人有話說(shuō)，但要注意選好角度，確定立意，抓住關(guān)鍵詞“際遇”“機(jī)緣”“使命”“挑戰(zhàn)”“追夢(mèng)”“圓夢(mèng)”等。體裁上也可以用書(shū)信體，寫(xiě)一封信，留待2035年開(kāi)啟，給那時(shí)18歲的年輕人閱讀。這樣就更好了。因此不管是哪個(gè)角度，都要充滿激情地謳歌新時(shí)代并展望實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景！
毎個(gè)考生最好的作文是要張揚(yáng)個(gè)性，就要寫(xiě)自己有深切體會(huì)的、熟悉的東西，寫(xiě)質(zhì)樸的、真實(shí)存在的、最易讓人動(dòng)情的東西。反之，宿構(gòu)、套題，人云亦云，依葫蘆畫(huà)瓢，就泯滅了個(gè)性。高考作文應(yīng)是一座萬(wàn)紫千紅的百花園，每朵花都應(yīng)有獨(dú)特的花形、色澤和香味。題材上，可以寫(xiě)生活，抒性靈，也可發(fā)議論、抒高見(jiàn)，展現(xiàn)每個(gè)考生的胸襟、理想、抱負(fù)；寫(xiě)法上，或莊重，或諧趣，或濃烈，或淡雅，但關(guān)鍵還是要寫(xiě)出自己的個(gè)性來(lái)。
作文提倡寫(xiě)質(zhì)樸的、真實(shí)的、典型的事，又能注入個(gè)人情感，充滿濃郁的時(shí)代氣息；反對(duì)無(wú)病呻吟，空洞無(wú)物應(yīng)是今后作文的導(dǎo)向，我們的作文教學(xué)不可不密切注視了。
優(yōu)秀作文展示與點(diǎn)評(píng)
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一、與赤子書(shū)
文/肖彧非
你是否與我一樣，回望茫茫蒼穹之中璀璨奪目的星辰大海；昨夜猝不及防的一場(chǎng)大雪，已被晨曦明媚如初的日光點(diǎn)滴消融，你是否也站在雪白的銀杏樹(shù)下等待枝丫上最后一片雪花飄落；平生能被贈(zèng)與幾多歡愉，或是正氣凜然、昂首挺胸的歡呼雀躍，或是三杯兩盞淡酒、頷首低眉的淺淺吟唱。你是否與我一樣，看到了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星光匯集而成的銀河，它正向我們奔涌而來(lái)。新時(shí)代的舞臺(tái)已敞開(kāi)，你是臺(tái)上耀眼的明星，鼓動(dòng)的掌聲已為你響起。
你斷斷續(xù)續(xù)感激的過(guò)去是什么模樣？2000年，千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”閃爍著明亮的雙眼，拉開(kāi)了21世紀(jì)的帷幕，而中國(guó)也迎來(lái)了屬于它的新時(shí)代；2008年5月12日下午2時(shí)28分，一聲巨響在歲月的修羅場(chǎng)上撕下了深不見(jiàn)底的疤痕，而短短幾個(gè)月之后的鳥(niǎo)巢等待的是奧運(yùn)圣火熊熊燃燒；2013年，在遼遠(yuǎn)空闊的無(wú)邊宇宙中，“天宮一號(hào)”振翅騰飛，帶給中國(guó)人一次全新的探索與體驗(yàn)；同年，公路“村村通”計(jì)劃接近尾聲，“精準(zhǔn)扶貧”工作全面推進(jìn)；2017年，網(wǎng)民規(guī)模高達(dá)7.22億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超出全球平均水平；2018年，“世紀(jì)寶寶”們的成人禮已謝幕……這條時(shí)間軸，一點(diǎn)一點(diǎn)被光輝與閃爍耀眼的燈火占據(jù)，“現(xiàn)在”的標(biāo)碼正馬不停蹄地向未來(lái)靠近。
你問(wèn)，夢(mèng)想是什么顏色的？我回答，夢(mèng)想是初生花開(kāi)嬌艷欲滴的純白，是雛鷹展翅向往廣闊的翠綠，是翱翔天際暢游海底的深藍(lán)，是終有一日劃破天空的閉合版、令世人為之嗟嘆的金光璀璨！這是夢(mèng)想的顏色，這是屬于中國(guó)的夢(mèng)之彩！很幸運(yùn)，我所扎根、生活的祖國(guó)，它從不允許任何一個(gè)人踽踽獨(dú)行，無(wú)論前路或坦蕩或坎坷，或一馬平川或荊棘密布，它從未松懈過(guò)握緊每一個(gè)人的手，朝著夢(mèng)想的前方奔跑，看到的終點(diǎn)種滿鮮花，看到的終點(diǎn)擁有霓虹。你是否與我一樣，幸運(yùn)與幸福？
你是否感到些許迷茫：不是圣人不是盤(pán)古，從未擁有過(guò)拔山扛鼎的力量，何從被委以重任？不要緊，這場(chǎng)屬于我們18歲跨越時(shí)空的對(duì)話悄悄進(jìn)行……全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)未曾停歇，需要的是每一個(gè)中國(guó)的新青年勇敢地向未來(lái)招手。請(qǐng)不要因前人已鋪好了星光大道而慵懶散漫；也不要只為自己而活，既是社會(huì)主義的接班人，就請(qǐng)舉旗標(biāo)槍、時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，為打好小康社會(huì)攻堅(jiān)戰(zhàn)做好最夯實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)學(xué)會(huì)做一位有情懷的人，不為“錢(qián)途”而拼搏，成為錢(qián)理群先生所說(shuō)的“精致的利己主義者”；請(qǐng)學(xué)會(huì)做一位有思考的人，現(xiàn)代化的腳步正漸漸吞噬人類最原始的靈魂，不被機(jī)器左右，不被人工智能占據(jù)了理智，因?yàn)槟悴攀歉呷f(wàn)物一等、富有思考靈性的個(gè)體。
還有什么值得中國(guó)新青年去畏懼？大學(xué)生村官秦玥飛放棄提拔的機(jī)會(huì)，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村；臥底非洲的中國(guó)少年黃泓翔，冒生命危險(xiǎn)揭露血腥象牙秘密貿(mào)易……正如他們一樣，不去評(píng)論誰(shuí)有價(jià)值，這正是社會(huì)主義新青年讓世人瞠目結(jié)舌、無(wú)法企及的高度。
沒(méi)有什么好猶豫的，你終會(huì)逃離捆綁自我的枷鎖，邁開(kāi)環(huán)繞夢(mèng)想躑躅不前的腳步去吶喊，去超越！“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，新時(shí)代的中國(guó)青年們，請(qǐng)以獨(dú)立之志，做合群之事，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于突破與創(chuàng)新，沒(méi)有什么能被稱作不可能。
舞臺(tái)已為你搭建好，及時(shí)成為不了鎂光燈下耀眼的明星，也可以做一位臺(tái)下默默鼓掌的人。
葉洲老師點(diǎn)評(píng)
本文文質(zhì)兼美！近年來(lái)，高考作文在形式上凸顯“情境性”“任務(wù)性”， 內(nèi)容上引導(dǎo)學(xué)生“關(guān)注個(gè)人、關(guān)注當(dāng)今社會(huì)、關(guān)注國(guó)家”，今年的高考作文也不例外。這類作文最忌諱的是“假大空”，而作者恰恰突破了這一局限，做到了“真切”！
“與赤子書(shū)”這一標(biāo)題就闡明了作者以“赤子之心”對(duì)話“赤子之心”的立場(chǎng)，語(yǔ)言富有詩(shī)意，讀來(lái)清麗明朗，很符合18歲青年人的特點(diǎn)。文章第二段結(jié)合原材料回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，倒數(shù)第二段與之照應(yīng)，提出了對(duì)2035年18歲后來(lái)人的殷殷期盼與善意提醒，有思考的深度，語(yǔ)氣十分懇切。
情感與文字交融并進(jìn)，使讀者心潮澎湃，為之動(dòng)容！
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二、以夢(mèng)想為伴，與時(shí)代同行
——致十八歲的青年們
文/張稼軒
青年們，當(dāng)你們讀到這篇文章時(shí)，我想它也已經(jīng)十八歲了。十八年間，時(shí)代發(fā)生了怎樣的變化，現(xiàn)在的我還不得而知。但我想，正如五千年風(fēng)霜未曾磨滅中華民族浸潤(rùn)在骨子里的精神，時(shí)代的變遷也一定會(huì)留下永恒的真理。于是，深深的凝望我們這個(gè)時(shí)代，那真理在我腦海中逐漸清晰：以夢(mèng)想為伴，與時(shí)代同行。
我們的時(shí)代，是一個(gè)痛苦與歡樂(lè)并存的時(shí)代，我們的一個(gè)夢(mèng)想，叫做前行。2008年，當(dāng)突如其來(lái)的汶川大地震吞噬了無(wú)數(shù)的生命，我們默哀生命的消亡，也懂得了在災(zāi)難過(guò)后去負(fù)重前行。也就是那一年，北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒們的成績(jī)令世界矚目，51枚金牌，43項(xiàng)世界紀(jì)錄，向世界展示了中華民族的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。這就是我們的時(shí)代，一個(gè)歷經(jīng)磨難但砥礪前行的時(shí)代。
我們的時(shí)代，是一個(gè)國(guó)計(jì)與民生共舉的時(shí)代，我們的一個(gè)夢(mèng)想，叫做發(fā)展。2013年，天宮一號(hào)在太空開(kāi)啟了首次太空授課，全國(guó)的青少年們第一次在電視前領(lǐng)略了太空的神奇。無(wú)疑，是中國(guó)科技的發(fā)展創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。同一年，公路村村通工程接近完成，面對(duì)自己家門(mén)前風(fēng)沙飛揚(yáng)的黃土路變成了干干凈凈水泥路，村民們不僅看到了自己的村莊發(fā)展的希望，也深切的體會(huì)到了國(guó)家的力量。這也是我們的時(shí)代，一個(gè)國(guó)計(jì)民生同步發(fā)展的時(shí)代。
我們的時(shí)代，是一個(gè)過(guò)去與未來(lái)交織的時(shí)代，我們的一個(gè)夢(mèng)想，叫做富強(qiáng)。在2013年已然開(kāi)始的“精準(zhǔn)扶貧”，讓中國(guó)成為世界上每年脫貧人數(shù)最多的國(guó)家，無(wú)數(shù)外國(guó)官員前往中國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)脫貧經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去曾積貧積弱的中國(guó)，正成為無(wú)數(shù)國(guó)家脫貧事業(yè)的典范。2017年，在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推動(dòng)下，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展迅速，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行業(yè)的發(fā)展，未來(lái)中國(guó)的發(fā)展格局，正在逐漸形成。這更是我們的時(shí)代，一個(gè)承前啟后跨向富強(qiáng)的時(shí)代。
二百多年前，面對(duì)工業(yè)革命后的英國(guó)，狄更斯寫(xiě)道：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！鼻嗄陚?，你們與我，雖然身處于兩個(gè)不同的時(shí)代，但我想，它們都是最好的時(shí)代。因?yàn)椋@，是中國(guó)的時(shí)代。
“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路?！鼻嗄陚?，當(dāng)你們看到這封信時(shí)，我們的時(shí)代已然結(jié)束，你們的時(shí)代已然開(kāi)始，愿你們以夢(mèng)想為伴，與時(shí)代同行，讓中國(guó)的時(shí)代永不落幕。
指導(dǎo)老師李宏偉點(diǎn)評(píng)
文章由時(shí)代變遷下不變的真理寫(xiě)起，以回憶“我們的時(shí)代”，去勉勵(lì)下一代的青年們。結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密，文字功底嫻熟，文學(xué)素養(yǎng)與政治素養(yǎng)兼具，既飽含對(duì)下一代青年們的鼓勵(lì)，又彰顯出這一代青年的愛(ài)國(guó)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
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三、乘風(fēng)而上 夢(mèng)圓明朝
文/陳佳怡
運(yùn)海摶扶，必借垂天之羽；乘流擊汰，必佇飛云之楫。新世紀(jì)的中國(guó)在飛速地發(fā)展，少不了中國(guó)的脊梁在埋頭苦干。而我們正是千禧年出生的“世紀(jì)寶寶”，2018年恰已成人，同中國(guó)在這一新世紀(jì)一路前行成長(zhǎng)。在我看來(lái)，不管身處哪個(gè)時(shí)代，青年人都應(yīng)砥礪前行，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)圓我中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想是青年人亙古不變的追求。古時(shí)就有夸父逐日；上一世紀(jì)，周恩來(lái)同志慷慨陳詞：“為中華之崛起而讀書(shū)。”五四運(yùn)動(dòng)青年們的口號(hào)更是喊得響亮：“以今日之我，逐明日之陽(yáng)?！痹俚浆F(xiàn)如今，大大小小的中國(guó)夢(mèng)正在路上，21歲技校生聶鳳在世界職業(yè)技能大賽上獲得美發(fā)項(xiàng)目冠軍，言其夢(mèng)想即讓中國(guó)美發(fā)行業(yè)未來(lái)有國(guó)際發(fā)言權(quán)……
“青年人要有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)，這樣新中國(guó)才會(huì)有足夠的青春力量?！眽?mèng)想不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更應(yīng)與國(guó)家掛鉤。每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人擁有的夢(mèng)想不同，或大或小，但它們都如同一盞盞明燈在黑暗的路上給人以希望與方向。倘若沒(méi)有積極向上的夢(mèng)想，那在霧氣朦朧的森林里便更容易誤入歧途，迷失人生方向。當(dāng)這些大大小小的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，便鑄成了每一個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，鑄成了我們祖祖輩輩共同擁有的中國(guó)夢(mèng)。有夢(mèng)，才能追夢(mèng)。
不可否認(rèn)，也許明天就如海子的詩(shī)所言：“天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的這一路，中國(guó)也在成長(zhǎng)：汶川地震的同年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，2013年首次太空授課，2017年互聯(lián)網(wǎng)普遍率超世界平均水平……觀中國(guó)進(jìn)步之艱難便可知奮斗圓夢(mèng)實(shí)乃不易，故青年更應(yīng)秉持激情與信念。從有夢(mèng)到圓夢(mèng)，擁有激情會(huì)讓你更加主動(dòng)積極地前進(jìn)與探索，進(jìn)一寸有一寸的歡喜；自信，則讓完成夢(mèng)想的信念更加堅(jiān)定，更不會(huì)輕易放棄。18歲盲人青年王子安憑出色的中提琴演奏技藝收到英國(guó)皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院的錄取通知，“讓世界看到他的努力”。誠(chéng)知道路艱辛而勿忘初心砥礪前行，這才是中國(guó)人應(yīng)有的骨氣。
誠(chéng)然，2035年的一切與現(xiàn)如今大不相同，中國(guó)將更加進(jìn)步，也許我們這一代人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了心中的中國(guó)夢(mèng)，但這并不意味著砥礪前行，圓中國(guó)夢(mèng)這一追求會(huì)褪色。那時(shí)的世界不僅僅是未來(lái)的我們的，更屬于年輕的你們。新時(shí)代的你們將要有新的夢(mèng)想和追求，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)擁抱更加輝煌的中國(guó)夢(mèng)。
馬上要全面建成小康社會(huì)了，這是我們父輩的努力；社會(huì)主義現(xiàn)代化的完成將由我們來(lái)?yè)?dān)起，你們將會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。從祖輩得到的奮斗愛(ài)國(guó)精神將在我們身上傳承與體現(xiàn)，希望也在你們身上保留長(zhǎng)存。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“愿青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光?！痹改銈儼l(fā)光發(fā)熱，砥礪前行，在新時(shí)代圓中國(guó)夢(mèng)。
指導(dǎo)老師：彭蔚蘭
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張嵐老師點(diǎn)評(píng)
十八歲的生命有十八年成長(zhǎng)的感悟，十八年里有國(guó)家輝煌的巨變，將時(shí)代強(qiáng)音融入年輕的歲月化成生命的方向。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，心有夢(mèng)，志四方，吾輩奮力，國(guó)家夢(mèng)圓。
本文能夠抓住此次作文的命題要求，也就是緊扣“寫(xiě)給2035年18歲的那一代”的任務(wù)要求，任務(wù)明確，對(duì)象明確，將材料任務(wù)自然代入，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)語(yǔ)段的連貫性，體現(xiàn)了青年一代對(duì)國(guó)家進(jìn)步、民族振興的感受與感悟，更展現(xiàn)出青年一代學(xué)生與時(shí)代同命運(yùn)共呼吸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
文章結(jié)構(gòu)清晰，銜接連貫，體現(xiàn)辯證性的思考，有部分語(yǔ)句須進(jìn)一步斟酌，但瑕不掩瑜，不失為一篇考場(chǎng)佳作。
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