核心提示:曹鋼:“身教勝于言傳”。家長對待挫折的態(tài)度和行為會潛移默化地影響孩子的態(tài)度和行為。同時,也可以讓孩子成為自己的榜樣。比如,每逢孩子戰(zhàn)勝一次挫折,家長就可以指導(dǎo)孩子把事情記錄下來。
家長聲音
讓孩子向自己學(xué)習
曹鋼:“身教勝于言傳”。家長對待挫折的態(tài)度和行為會潛移默化地影響孩子的態(tài)度和行為。同時,也可以讓孩子成為自己的榜樣。比如,每逢孩子戰(zhàn)勝一次挫折,家長就可以指導(dǎo)孩子把事情記錄下來。
這樣,當孩子以后面臨挫折時,家長就可以提醒他看看這些記錄,向自己學(xué)習。在生活中父母可以做孩子的“顧問”,教給孩子一些克服困難的方法,但最后還應(yīng)讓孩子自己做決定并實施。
理性評價孩子
睿思媽媽:心理學(xué)上,有種被稱為“孔雀心態(tài)”的現(xiàn)象也正是如此。這些孩子通常比較爭強好勝,非得事事都爭第一,容不得別人比自己強。聯(lián)想到很多人在遭遇挫折時一蹶不振,甚至以自殺來結(jié)束自己年輕的生命,培養(yǎng)孩子的抗挫能力事不宜遲。
作為家長,要抓住有利的時機,讓孩子正視挫折。比如,年幼的孩子不小心摔倒,有些家長急于把孩子抱起來,還拼命地跺跺腳,指責地板的過錯。實際上,孩子在以后的成長過程中很容易把過錯推到別人身上。我覺得正確的做法是鼓勵孩子自己勇敢地爬起來。如果摔得很痛,讓他們痛痛快快地哭幾聲也沒關(guān)系。對稍大的孩子來說,可以讓他們學(xué)學(xué)象棋和圍棋等,在下的過程中,不斷地承受失敗和勝利。有時候,家長也可以在適當?shù)臅r候主動創(chuàng)設(shè)條件,讓他們嘗嘗失敗的滋味。
在失意時給予足夠的愛
清漪:上次,女兒幼兒園評選“微笑天使”,她沒有評上,非常非常傷心。我足足花了兩三天的時間才撫平她那顆受挫的小心靈。其實這個時候孩子最需要父母的愛。同時,作為家長,我們要平和地對待孩子的榮譽,孩子得了獎固然可喜,但父母也沒必要心花怒放,適當還可低調(diào)點,但孩子失敗了,受挫折了,這時要引起重視,特別是當孩子已經(jīng)盡力而為了,我們可以適當?shù)鬲剟钏膭钏?,讓她知道父母并不是因為她的?yōu)秀而愛她多一些,而是時刻關(guān)心她。
那天我女兒非常失落,第二天我就帶她上書店買書作為獎勵,因為她在幼兒園都挺乖的,好像效果不錯哦。