自從去年在新高一實(shí)施文理學(xué)院分層走班以來(lái)，復(fù)旦附中第一批文理學(xué)院的120名學(xué)生有了118張不同的課表。而300名平行班學(xué)生的選課數(shù)量，也大幅度提升到110門，每周可選擇的課程課時(shí)數(shù)占總課時(shí)量的30%。這些試點(diǎn)措施為高考新政實(shí)施后將推行的全面走班提供了更多的可能性。
分層教學(xué)走班制考驗(yàn)高中學(xué)校資源盤整能力
高考新政推出后，對(duì)于高中教育影響最明顯的是，原本所有學(xué)生按照統(tǒng)一進(jìn)度接受教育，現(xiàn)在卻必須按照學(xué)生自己對(duì)相關(guān)學(xué)科的選擇以及個(gè)體不同的學(xué)習(xí)需求來(lái)進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)計(jì)。目前開始試行走班制教學(xué)，看似只是教學(xué)模式的變化，但對(duì)學(xué)校整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，乃至行政部門的管理都產(chǎn)生了很大影響。
“雖然高考新政2017年才全面實(shí)施，但前期的影響已經(jīng)產(chǎn)生?！睆?fù)旦附中常務(wù)副校長(zhǎng)吳堅(jiān)介紹，其中很明顯的一點(diǎn)是，今年大學(xué)的自主招生工作安排到高考后，看似只是時(shí)間點(diǎn)的變化，實(shí)際卻有聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。“復(fù)旦附中高三教師和學(xué)生過(guò)去在高三階段的特定時(shí)期，最重要的任務(wù)之一是準(zhǔn)備參加各高校的自主招生。現(xiàn)在則必須解決原先的慣性作用影響，重新設(shè)計(jì)與安排教學(xué)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)度?！?/span>
對(duì)于2017屆學(xué)生來(lái)說(shuō)，復(fù)旦附中從去年就已經(jīng)開始規(guī)劃和試點(diǎn)走班教學(xué)，而如何滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，是學(xué)校目前面臨的最大考驗(yàn)。例如文理學(xué)院的120名學(xué)生中，只有3人的課表是相同的，對(duì)師資和教室資源等的需求增加了50%以上。這意味著學(xué)校需要提供更充分的教學(xué)資源，師資、教室、學(xué)習(xí)設(shè)施，尤其是課程資源，才能保證相關(guān)方案的正常實(shí)施。
在此過(guò)程中，教師的教學(xué)方式與要求也發(fā)生了很大變化。傳統(tǒng)行政班情況下，一名老師可以按照同一模式同一標(biāo)準(zhǔn)上幾個(gè)班的同一門課，但是現(xiàn)在一門課要有A班和B班，教學(xué)進(jìn)度和難度完全不同，一位老師要面對(duì)沒(méi)有了行政班身份的幾個(gè)教學(xué)班學(xué)生，連作業(yè)本子如何收都成了問(wèn)題。現(xiàn)在學(xué)校為此專門設(shè)立了作業(yè)柜，放置在公共區(qū)域，由學(xué)生自己每天投放作業(yè)，完全自主地配合不同學(xué)科教師的教學(xué)進(jìn)度和要求。
高考新政下，學(xué)校的整個(gè)教育管理流程都面臨挑戰(zhàn)。“過(guò)去都是電腦排課表，現(xiàn)在連電腦的系統(tǒng)都無(wú)法滿足排課表的需求。”吳堅(jiān)舉例說(shuō)，按照現(xiàn)在的走班安排，同一時(shí)間課表呈現(xiàn)的不同學(xué)科教學(xué)班次組合至少有6種，而原先長(zhǎng)期使用的系統(tǒng)設(shè)置最多只有4種，“為了排課表，教務(wù)處老師開會(huì)討論不下10次，文理學(xué)院的課表只能‘全手工操作’”。因?yàn)閷?shí)施走班制后，原本的行政班級(jí)不存在了，優(yōu)秀班級(jí)怎么評(píng)？德育處為此也傷透腦筋。
高考改革對(duì)高中自主招生的影響將緩慢釋放
大多數(shù)示范性高中在錄取高一新生時(shí)，自主招生選拔學(xué)生的比例都相當(dāng)高。而高考新政實(shí)施后，對(duì)于復(fù)旦附中這類示范性高中，自主招生選拔的方式乃至標(biāo)準(zhǔn)都有可能產(chǎn)生影響。
“今年我們的選拔方式仍然與往年相似，但是在今年高考升學(xué)結(jié)束后，我們會(huì)根據(jù)今年的情況，對(duì)高一學(xué)生的自主選拔進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整?！眳菆?jiān)告訴記者。
往年，復(fù)旦附中應(yīng)屆畢業(yè)生除20%海外升學(xué)，40%裸考，其余40%的學(xué)生在三四月時(shí)，應(yīng)該都已經(jīng)拿到不同高校的預(yù)錄取通知。但今年各高校自主招生調(diào)整很大，針對(duì)性地鎖定一些有學(xué)科特長(zhǎng)的競(jìng)賽學(xué)生，這對(duì)不少高三學(xué)生產(chǎn)生了直接影響。而清華、北大、復(fù)旦和上海交大公布的兩校一市綜合改革框架下的自主招生方案，也與往年有較大差異。
“雖然目前的這些變化只影響應(yīng)屆高三學(xué)生，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中學(xué)校的自主招生選拔標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)也可能會(huì)產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)?！眳菆?jiān)介紹，今年以來(lái)愿意投入學(xué)科奧賽的學(xué)生人數(shù)確實(shí)有所上升。