我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?？梢砸圆氖┙?，總結(jié)詞語(yǔ)詞組語(yǔ)法，讓學(xué)生記憶得更深刻，教學(xué)生閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高成績(jī)。我善于和學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題的具體原因，并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

本人研究生碩士學(xué)歷，在研究生期間參與美國(guó)高校交換生一年，深通正宗英語(yǔ)發(fā)音與美國(guó)本土英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后曾就職于全國(guó)頂級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)韋博英語(yǔ)，擔(dān)任高中英語(yǔ)教師和英語(yǔ)口語(yǔ)老師一職。本人對(duì)于英語(yǔ)教育教學(xué)具有一套獨(dú)特的教育方式方法，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生成績(jī)水平，同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生自身培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，能夠做到與學(xué)生及時(shí)交流，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,小提琴

同濟(jì)大學(xué)理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經(jīng)驗(yàn) 輔導(dǎo)過(guò)各個(gè)年級(jí)的學(xué)員 熟悉各類教材和考點(diǎn) 英語(yǔ)數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng) 有多年海外留學(xué)和工作經(jīng)歷 雅思7.5分水平

小學(xué)高級(jí)教師，工作二十多年來(lái)一直在重點(diǎn)學(xué)校從事小學(xué)語(yǔ)文、漢語(yǔ)拼音、數(shù)學(xué)教學(xué)，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有“一對(duì)一”個(gè)性化家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)生的補(bǔ)差和培優(yōu)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能夠幫助學(xué)生快速提高成績(jī)，善用啟發(fā)式教學(xué)，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，使學(xué)生掌握有效的解題方法，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

初中文科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),上海話,英語(yǔ)口語(yǔ)

海外上海人，擁有10年以上的一線教育經(jīng)驗(yàn)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。擅長(zhǎng)原版教材，可全英教學(xué)。了解國(guó)內(nèi)教育體制，可快速幫助提高口語(yǔ)和語(yǔ)法。目前正在教的學(xué)員，最久有7年。長(zhǎng)期在海外生活，只接收網(wǎng)課，無(wú)法實(shí)體課。由于時(shí)差和平日課較多，要根據(jù)時(shí)間排課

用愛(ài)陪伴孩子一起成長(zhǎng)，用細(xì)心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。

曾學(xué)校在職教師，中教高級(jí)，二十六年教齡，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文文言文閱讀與作文寫(xiě)作指導(dǎo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講授知識(shí)緊扣考點(diǎn)，深入淺出，形象生動(dòng)，容易接受。能根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性輔導(dǎo)提高，效果顯著，很受學(xué)生歡迎。

幼兒陪玩,特殊教育

6年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課本知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)體系。善于溝通，熱心教學(xué)。

本人小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，曾就職于著名學(xué)校，一直從事語(yǔ)文教學(xué)，有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)閱讀理解、作文教學(xué)，能夠幫助學(xué)生快速提高語(yǔ)文成績(jī)，本人有愛(ài)心和耐心，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

目前是知名教育機(jī)構(gòu)的任課教師，教初中數(shù)學(xué)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差、預(yù)習(xí)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，普通話二甲。

有語(yǔ)文教資，普通話證書(shū)，英語(yǔ)證書(shū)

熟悉上海教材，數(shù)學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，積累了一套自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助許多學(xué)生提升成績(jī)，希望可以用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助更多學(xué)生取得進(jìn)步。我會(huì)替學(xué)生歸納整理出學(xué)校所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)，按板塊學(xué)習(xí)，構(gòu)建成一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)單項(xiàng)訓(xùn)練訓(xùn)練OK之后，再做綜合訓(xùn)練。我會(huì)把我自己的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生。數(shù)學(xué)需要舉一反三，針對(duì)一類型題目做到最少兩題，掌握整個(gè)題型。在有限的時(shí)間，做最高效率的事情

工作背景：7年語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)工作履歷，精通個(gè)性化教學(xué)工作，尤其擅長(zhǎng)閱讀理解和寫(xiě)作模塊，具有豐富的語(yǔ)文授課、教學(xué)研究、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理以及招生工作等工作經(jīng)驗(yàn)。 專業(yè)積累：師范類高校本科學(xué)習(xí)背景，具備扎實(shí)的現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、文藝心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等知識(shí)儲(chǔ)備。 業(yè)務(wù)技能：擅長(zhǎng)撰寫(xiě)教學(xué)資料，尤其精通編制教學(xué)PPT；擅于激發(fā)學(xué)生興趣，授課風(fēng)格親和、生動(dòng)，學(xué)生易懂。? 教師素養(yǎng)：能認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育大政方針，掌握語(yǔ)文課程的教學(xué)理念，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表，師生關(guān)系良好，學(xué)校季度測(cè)一直保持上海地區(qū)前2名。 綜合素質(zhì)：文字功底好，邏輯思維清晰，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并秉持終身學(xué)習(xí)理念；具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，深諳教學(xué)規(guī)律，溝通協(xié)調(diào)能力好；性格沉穩(wěn)，并秉持“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教師座右銘。 教學(xué)工作： 承擔(dān)初中、小學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)10-15人的小班課堂，在課堂上準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，講練結(jié)合、合理組織師生互動(dòng)等原則，并保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的良好溝通，個(gè)人授課風(fēng)格生動(dòng)、易懂，期間，每年負(fù)責(zé)近50+名學(xué)生，每年授課達(dá)2400+課時(shí)，并多次榮獲“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。 ?教學(xué)研究：對(duì)上海市中考政策、大綱、題型等有系統(tǒng)性研究，充分掌握高頻考點(diǎn)以及?？碱}型等，制作示范課程講解。期間，累計(jì)負(fù)責(zé)新教師代教培訓(xùn)了2名語(yǔ)文教師。

全國(guó)十大青年名師、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、小學(xué)語(yǔ)文骨干師、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、上海市區(qū)教學(xué)能手、出版專著《您好，古文字》、39篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文》等核心期刊。