有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有一套相當(dāng)好的教學(xué)方法，有足夠的教學(xué)耐心。

用成績(jī)說話，以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個(gè)性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

初中數(shù)學(xué)劉老師，男，三十五歲，從事初中一線數(shù)學(xué)，教學(xué)多年，徐匯某公辦在職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式線上線下一對(duì)一均可。 教學(xué)風(fēng)格活潑，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。歸納初中數(shù)學(xué)知識(shí)難點(diǎn)，把常見問題化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可度高，教學(xué)效果顯著

英語四級(jí),英語六級(jí),論文指導(dǎo),新概念英語

本人畢業(yè)于省重點(diǎn)高中，高考英語成績(jī)優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生稱號(hào)。碩士專攻英語教學(xué)方向，畢業(yè)時(shí)獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號(hào)。本人現(xiàn)為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，工作期間，認(rèn)真、耐心、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，今年所帶班級(jí)高考本科率100% ，高考英語成績(jī)優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方案，并主持過高中英語學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級(jí)教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國(guó)核心期刊上發(fā)表過相關(guān)研究成果，在全國(guó)中小學(xué)說課及教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學(xué)商船學(xué)院院隊(duì)

外國(guó)人中文

佘山外國(guó)語小學(xué)英語聽說老師，四級(jí)594。中考語文136，中考英語143，中考數(shù)學(xué)142，高考英語112，高考語文116。上海市作家協(xié)會(huì)黑馬星期六黑馬組第一名，高二徐匯區(qū)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。漢語言文學(xué)專業(yè)，熟悉文史哲三門學(xué)科。 擅長(zhǎng)教小朋友，輔導(dǎo)作業(yè)，非常耐心！會(huì)通過例子引入課堂內(nèi)容，通過作業(yè)，改錯(cuò)，尋找小朋友薄弱的地方，制定專門的教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)小朋友對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛好，好的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到提高分?jǐn)?shù)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：夯實(shí)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)拔高，很耐心！超級(jí)耐心?。?/p>

擅長(zhǎng)英語的教授

曾任職教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生范圍幼兒園至初中，最高教新概念成1級(jí)別。

性格簡(jiǎn)介：細(xì)心耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人親和，為人真誠(chéng)，善于傾聽； 教學(xué)?法：互動(dòng)式教學(xué)； 教學(xué)風(fēng)格：善于鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在信心，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，課堂內(nèi)容豐富，課中穿插教學(xué)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，短時(shí)間與學(xué)生建立關(guān)系，和孩子亦師亦友。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,英語口語,新概念英語

高中獲得過全國(guó)中學(xué)5分鐘科研英語演講比賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)為小組組長(zhǎng)和論文一作，高一獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng)（為高中年級(jí)前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎(jiǎng)，2023年徐匯區(qū)中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)，上海市位育中學(xué)三行詩寫作優(yōu)秀獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀班級(jí)，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級(jí)集體

街舞,爵士舞

四級(jí)證書

語文高級(jí)教師資格證 教學(xué)背景:有10+年專業(yè)一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語文學(xué)科資深輔導(dǎo)老師，累計(jì)輔導(dǎo)10000+小時(shí)，師范類本科漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)語文教師，任某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職語文老師，學(xué)科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導(dǎo)教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè)，擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉小學(xué)、初中各個(gè)年級(jí)段語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案，并專注研究學(xué)生心理，情趣、習(xí)慣，注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出，語言風(fēng)格自然活潑，詼諧幽默，親和力強(qiáng)，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛和贊譽(yù)。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導(dǎo)﹝含閱讀方法點(diǎn)撥+常見考點(diǎn)及答題技巧分析﹞+典例講析+實(shí)戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點(diǎn)撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實(shí)詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點(diǎn)、寫作手法、個(gè)性感悟)+考點(diǎn)梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學(xué) 閱讀要點(diǎn)指導(dǎo)+知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學(xué)底蘊(yùn)培植

曾在市重點(diǎn)初中執(zhí)教多年，參加過區(qū)模擬試卷命題，曾擔(dān)任過教研組長(zhǎng)，從事課外輔導(dǎo)十幾年，能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案，通過師生的共同努力，最后都能取得理想的成績(jī)。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國(guó)家級(jí)初中奧數(shù)二級(jí)教練員。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

本人性格活潑，有耐性，能抓住學(xué)員的特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不負(fù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。老師一直本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿于整個(gè)教學(xué)之中 ,并且通過和一些名校教師不斷的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中積累和學(xué)習(xí)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)中考的方向和趨勢(shì)有了一定的了解,善于把握考試的動(dòng)向和重心.

全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)