英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,初中文科英文版,粵語,,,SSAT,GCSE

加拿大籍香港人，五歲出國，十四回香港，十九歳念上海交大本科，之后念香港工商管理碩士，期間去過加州大學(xué)伯克利分校和哈佛交流。曾經(jīng)在花旗銀行做投資分析師。因為興趣的原因還是回到教學(xué)去，在國際學(xué)校教過經(jīng)濟，擁有超過十年教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)在在新東方教一對一，一對三，一對六的vip學(xué)生英語。教育思維比較接近美式風(fēng)格，主要以看原著小說，演講為主。本人在高中時一直在全香港英語口語比賽得了前三名，美式口音，比較嚴(yán)格,絕不喜歡混日子。托福，雅思，美國研究生英語考試和雅思都考了接近滿分?？荚嚱^對不僅靠刷題，靠的是平時努力的累積。 擁有美國教育教師證書（tesol)，國際英語教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因，延遲了進(jìn)美國哈佛碩士學(xué)位，等2020再入學(xué)） 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)

筆譯,英語四級,英語六級,考研

高英教資 英語專八 catti三級筆譯

性格平易近人，直白爽朗，能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容深入淺出的進(jìn)行講解，擅長在線教學(xué)，通過線上互動，能與同學(xué)建立良好互動關(guān)系，積極調(diào)動學(xué)生的思維，高效完成知識傳遞傳遞，結(jié)合課后訓(xùn)練，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。和有一年美國交換經(jīng)歷，了解美國文化和培養(yǎng)學(xué)習(xí)地道英語的途徑，能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一直秉承只有不好的老師沒有不好的學(xué)生的教育理念，豐富的家教經(jīng)驗使我能在短時間之內(nèi)準(zhǔn)確判斷學(xué)生的性格并了解學(xué)生的基礎(chǔ)，確定每個學(xué)生所需教學(xué)內(nèi)容。發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，有對外漢語教學(xué)經(jīng)驗，語法教學(xué)條理清晰明了，大綱詞匯及用法了然于心，可以有效增加學(xué)生拓展詞匯及各項解題技巧。自從1998年入大學(xué)至今一直從事家教工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生和家長的喜歡和愛戴,對于差生特別有辦法.現(xiàn)今所輔導(dǎo)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多在120分以上,其中半數(shù)可達(dá)135分以上，從高一所帶起的學(xué)生，多在高二學(xué)期末就具有高考分?jǐn)?shù)130分左右的實力。對于基礎(chǔ)比較穩(wěn)固的學(xué)生，會培養(yǎng)其看英語新聞和英文原著的習(xí)慣，并且應(yīng)用中級口譯考試教材提高學(xué)生口語和寫作能力，所輔導(dǎo)學(xué)生有部分高考過后，通過中級口譯考試。家教科目為高中英語,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定特的特定的補習(xí)方案.效果佳

本人大學(xué)本科學(xué)歷，英語專業(yè)，畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構(gòu)精銳、昂立兩大教育機構(gòu)工作過，擔(dān)任初高中英語一職，在職期間，深受學(xué)生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經(jīng)歷的特殊性，使我能在教學(xué)中把家教的針對性和班級教學(xué)的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來，我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。

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CET-6級通過， 2005.老TOEFL 637，2008.iBT 116 高級口譯 通過 日語4級 通過 英語口語流利，標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音。 在優(yōu)酷中搜索“V for Vendetta"可看到我的一段高難度口語演示，其中實現(xiàn)了各種發(fā)音現(xiàn)象和技巧。 憑借協(xié)助開發(fā)英漢機器翻譯規(guī)則系統(tǒng)的經(jīng)驗和優(yōu)秀教學(xué)業(yè)務(wù)能力，2005年7月起至今在XDF任新概念英語教師后任中高考英語VIP培訓(xùn)，精通中高考英語和托?？荚?，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，講課系統(tǒng)清晰，深入細(xì)節(jié)。在授課過程中，不但教授英語的相關(guān)知識，考試技巧和方法，更能幫助解決學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中碰到的各種問題；并且通過詼諧幽默又引人反思的方式，同時借助自身對當(dāng)今學(xué)生世界信息和留學(xué)信息的全面把握更深入有效的進(jìn)行教學(xué)，深得學(xué)生和家長的信任。所教學(xué)員中不乏來自諸如格致建平楊高上外附中等重點中學(xué)的學(xué)生，卻被普遍認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量明顯好于他們的學(xué)校老師。 本人精通各種翻墻上網(wǎng)方式，能夠隨時無阻礙順暢訪問Facebook，twitter，CNN等國外網(wǎng)站，使我成為一名能夠緊扣世界脈搏，與時俱進(jìn)，不吃老本的靠譜英語老師

初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,英語四級

曾在市重點中學(xué)任教，多年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，現(xiàn)專職家庭教師，富有耐心，方法適當(dāng)。可授國際學(xué)校數(shù)學(xué)和中小學(xué)數(shù)學(xué)課程。

優(yōu)勢：高考英語強化輔導(dǎo)。本人是上海某市重點高中的高三英語教師。踏入工作崗位至今一直從事高中英語教學(xué)，尤以高考英語強化輔導(dǎo)為特色。兩年高三畢業(yè)班的帶教經(jīng)歷使我對高考英語（上海卷）的題型及命題思路極為熟悉。眾所周知，高三既要拼體力，更要拼學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與正確的方法能夠使考生在高考這場戰(zhàn)斗中無往不利。高三英語第一輪語法復(fù)習(xí)作為高三上半學(xué)期的重點內(nèi)容進(jìn)行強化訓(xùn)練，它對之后的模擬強化環(huán)節(jié)起到了至關(guān)重要的作用。 課程中，第一輪語法串講注重精透全面，詳述高考語法知識結(jié)構(gòu)圖，突出非謂語動詞與各類叢句這兩個高考最重要的語法知識點，對其進(jìn)行強化。真題的訓(xùn)練也是課程中一大特色，發(fā)揮母題帶動子題效應(yīng)，實現(xiàn)舉一反三，無需題海戰(zhàn)術(shù)即可搞定高考語法難關(guān)。另外，還會對高考中分值占比較大的題型（閱讀、聽力、寫作）進(jìn)行全面的技巧剖析，針對目前學(xué)校教學(xué)的不足，給以大量補充技巧性內(nèi)容，使考生在提高能力的同時，收獲考分。通過輔導(dǎo)，絕大多數(shù)考生的成績均能提高20%-30%。由于輔導(dǎo)效果顯著，備受高三學(xué)子及家長的信賴與推崇。

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作為一名英語教師，在學(xué)生時期以良好的成績通過了英語專業(yè)八級考試。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對于英語語法掌握良好，對待工作認(rèn)真細(xì)心一絲不茍。曾多次獲得上海外國語大學(xué)校一等獎學(xué)金及各類獎勵基金。

英語名師：自編《中高考英語內(nèi)部講義》，同學(xué)戲稱“上海中高考英語教父”，整個課程分為語法、詞匯、閱讀、翻譯寫話、專題講座5大板塊。大致介紹如下： 1 語法板塊——結(jié)合08-12年中高考模擬真題，精講中高考語法核心考點，歷年命中率達(dá)90%以上。并幫助同學(xué)們將所學(xué)語法活學(xué)活用，可以熟練運用到閱讀、翻譯、寫話中去； 2 詞匯板塊——名師自創(chuàng)《中高考核心詞匯表》，根據(jù)數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗，重點解析高考、模擬考?？几哳l詞匯； 3 完型閱讀板塊——重點傳授完型填空及閱讀理解命題規(guī)律及解題技巧； 4 聽寫譯板塊——總結(jié)聽力、翻譯、寫話易錯點、解題規(guī)律，并傳授科學(xué)的訓(xùn)練方法，讓同學(xué)們事半功倍； 5 綜合講座板塊——名師總結(jié)命題趨勢，給出大膽命題預(yù)測，結(jié)合市重點內(nèi)部模擬試卷，幫助大家完成最終沖刺。

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博士，成功職業(yè)

英語四級,英語六級

畢業(yè)于華東師范大學(xué)英語教育學(xué)專業(yè)，博士學(xué)位，特級教師，學(xué)科帶頭人，有教7年高三的豐富經(jīng)歷，參加2008,2009，2012年高考閱卷。著有《高考英語作文高分寶典》，《高中英語常用動詞精要》。所教班級高考英語成績經(jīng)常在全市名列前茅：2009年高考所教班級高考英語平均分134.72分，2010年高考所教班級高考英語平均分136.55分。2011年作為上海市英語骨干教師赴美國進(jìn)行交流講學(xué)。教學(xué)風(fēng)格：（1）風(fēng)趣幽默，對高中英語主干知識進(jìn)行全面，系統(tǒng)地歸納梳理。（2）講練結(jié)合，注重實際能力與應(yīng)試技巧的同步提高。（3）以系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰v解高中英語語法。（4）重視講清規(guī)律：知識規(guī)律，思維規(guī)律，技巧規(guī)律，幫助考生們走出題海決勝高考。教學(xué)綜旨：創(chuàng)新育人，追求卓越，名師悟道，英才獲益。

專業(yè)八級，中教一級。熟悉考點，注重教給學(xué)生方法

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本人是英語專業(yè)學(xué)生，目前已經(jīng)通過英語專業(yè)八級、高級口譯（筆試）大學(xué)生英語競賽二等獎以及赴北京參加第14屆外研社杯并獲得全國英語辯論賽優(yōu)勝獎，日語兩級。為人性格開朗、樂于同學(xué)生交流，曾在新東方和昂立擔(dān)任英語同步組教師，幫助輔導(dǎo)高中生英語閱讀、聽力和語法。現(xiàn)在閔行一公辦小學(xué)任教一三年級。

英語四級,英語六級,新概念英語,托福,雅思

濃縮三版,獨創(chuàng)教材.細(xì)化考點,舉例精當(dāng).啟發(fā)類推,破解疑難,點面結(jié)合,層層遞進(jìn).

本人湖北師范大學(xué)英語教育專業(yè)本科畢業(yè)，從事市重點初高中英語教學(xué)22年，并且連續(xù)多年任教高三畢業(yè)班。市級高中骨干教師，經(jīng)常擔(dān)任中考高考英語閱卷工作，能準(zhǔn)確把握每年中考高考英語的命題趨勢以及必考點和熱考點，了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語時的常見錯誤，熟悉上海市中學(xué)英語教材