本人在職市重點(diǎn)高級(jí)教師，有二十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，其中十一年高三數(shù)學(xué)的教學(xué)，對(duì)高、初中知識(shí)體系融會(huì)貫通，能夠勝任高、初中各年級(jí)的數(shù)學(xué)，注重因材施教，教學(xué)耐心細(xì)致有親和力，善于提優(yōu)補(bǔ)差。（1）有多名學(xué)生升入復(fù)旦，交大，南大，華師大等名校，（2）多次獲得市優(yōu)秀教育者稱號(hào)，（3）高中、初中奧數(shù)教練員，多名學(xué)生在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

寓教于樂，興趣引導(dǎo)。系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)邏輯推理能力。分析解題思路，剝離知識(shí)點(diǎn)，能夠有效快速的攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)，快速提升成績(jī)，建立學(xué)生的興趣和自信心。

高考心理輔導(dǎo),,書法

（1）安徽文綜（政史地）考生，2015年上海大學(xué)歷史系研究生畢業(yè)。擅長(zhǎng)政史地教學(xué)。 （2）2012年至今，一直帶教上海高中歷史、政治、地理學(xué)生，目前學(xué)生遍布上海各大名校，且有部分已畢業(yè)。歷經(jīng)上海民辦南洋模范中學(xué)學(xué)校歷史老師、任職于新東方昂立機(jī)構(gòu)，現(xiàn)任職于上海精銳教育總部，負(fù)責(zé)上海政史地教學(xué)教研與上海3+3政策研究。 （3）完整政史地教學(xué)體系，針對(duì)上海學(xué)生特點(diǎn)制定VIP學(xué)習(xí)方案。

1、工作認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實(shí)，時(shí)間充裕； 2、多年家教及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 3、擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑； 4、尤其擅長(zhǎng)語文、書法輔導(dǎo)，高考語文138分。

英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)四級(jí)，擅長(zhǎng)小學(xué)奧數(shù)，專攻小初數(shù)學(xué)，目前再教八名進(jìn)才實(shí)驗(yàn)以及建平實(shí)驗(yàn)的初一初二初三的學(xué)生數(shù)學(xué)

小學(xué)三至五年級(jí)語文教師5年經(jīng)歷

有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)都有顯著提高。上課本著寓教于樂的精神，讓學(xué)生在快樂的氛圍中完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,,高考心理輔導(dǎo),,高等數(shù)學(xué),英語四級(jí),英語六級(jí),論文指導(dǎo),GRE,GMAT,計(jì)算機(jī)基本操作,Linux或Unix,程序設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)高級(jí),,,, ,成人高考

博士，成功職業(yè)

精準(zhǔn)普通話,表演,演講與主持,話劇

學(xué)前教育：幼小銜接，數(shù)學(xué)，空間幾何，邏輯思維，語文，拼音，古詩文言文，作文，看圖說話，口才語言表達(dá)能力，速聽速讀，快速記憶。 藝術(shù)類：臺(tái)詞，表演，聲樂，舞蹈。

中學(xué)高級(jí)教師，有十五年高三數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)多人考取名牌大學(xué)，國家數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員、數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三人獲一等獎(jiǎng)，五人獲二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干，參加丘成桐全球中學(xué)生數(shù)學(xué)論文大賽華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)一人（同年上海市兩人），三等獎(jiǎng)一人；對(duì)高考數(shù)學(xué)試題、高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽、自主招生都有較深的研究，被部分中學(xué)聘請(qǐng)對(duì)他們參加高考的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)，參與多種高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的編寫以及高三數(shù)學(xué)模擬試卷的命制。

人力資源師

擔(dān)任英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)HR管理崗，對(duì)各類企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和日常管理中可能面臨的問題及其他解決方案有深刻的認(rèn)識(shí)。

有高級(jí)講師和高級(jí)工程師證書。

來自高考大省河南（96萬考生），裸分排名省180，與清華差三分失之交臂，進(jìn)入上海交大。 曾獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)和全國高中物理聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，曾獲市級(jí)三好學(xué)生和市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。 目前擔(dān)任學(xué)而思數(shù)學(xué)教員，并在精銳一對(duì)一教授物理課程，擅長(zhǎng)初高中數(shù)理化，曾幫助十幾位中學(xué)生提高成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)豐富。 獎(jiǎng)

我是華師大數(shù)學(xué)系全日制本科畢業(yè)，上海虹口的市重點(diǎn)高中教師，教齡7年，輔導(dǎo)過高三畢業(yè)班的學(xué)生，教過的學(xué)生從藝考生到市重點(diǎn)，各個(gè)分?jǐn)?shù)段的都有，他們平均都有三四十分的提高。熱愛學(xué)生，富有親和力，善于和學(xué)生交朋友，學(xué)生很喜歡上我的課，覺得有趣。而且我能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過數(shù)學(xué)思維強(qiáng)調(diào)多題一解，對(duì)高中知識(shí)點(diǎn)能夠系統(tǒng)講解，從“數(shù)形結(jié)合，分類討論，轉(zhuǎn)化回歸”等高中數(shù)學(xué)基本思想方法入手。我善于歸納總結(jié)，對(duì)于高考各題型都有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生穩(wěn)定神速提高成績(jī)。 最近學(xué)生有好幾個(gè)，原則上只接受學(xué)生上門，我家離3、4、10號(hào)線出口步行五分鐘。高一高二都有兩三個(gè)人的小班，小班教學(xué)效果比一對(duì)一還要好，價(jià)格略微還低一些。

這是一個(gè)有近二十年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)具有研究生學(xué)歷的老師，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。多年精益求精的教學(xué)讓他對(duì)初中到高三數(shù)學(xué)無不精熟。長(zhǎng)期的教育生涯讓他在學(xué)科的各個(gè)章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績(jī)都能得到迅速的提高。 在多年教育生涯里差不多教遍市區(qū)所有市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，教過學(xué)生例復(fù)旦附中，交大附中，進(jìn)才中學(xué)，格致中學(xué)，復(fù)興中學(xué)，曹楊二中，市北中學(xué)等數(shù)以百計(jì)，其快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓他教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績(jī)得到較大的提高。幾乎讓所遇學(xué)生盡折服。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。