物理競(jìng)賽省三、數(shù)學(xué)建模省一、數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二

市重點(diǎn)名校一線生物教師，一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)豐富，有耐心，責(zé)任心強(qiáng)。注重學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化，前后貫通，方法獨(dú)特；培養(yǎng)興趣,引導(dǎo)解題思路；夯實(shí)基礎(chǔ),精講高考考點(diǎn),快速提高成績(jī)。

熟悉上海教材，數(shù)學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，積累了一套自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助許多學(xué)生提升成績(jī)，希望可以用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助更多學(xué)生取得進(jìn)步。我會(huì)替學(xué)生歸納整理出學(xué)校所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)，按板塊學(xué)習(xí)，構(gòu)建成一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)單項(xiàng)訓(xùn)練訓(xùn)練OK之后，再做綜合訓(xùn)練。我會(huì)把我自己的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生。數(shù)學(xué)需要舉一反三，針對(duì)一類型題目做到最少兩題，掌握整個(gè)題型。在有限的時(shí)間，做最高效率的事情

工作背景：7年語文教學(xué)相關(guān)工作履歷，精通個(gè)性化教學(xué)工作，尤其擅長(zhǎng)閱讀理解和寫作模塊，具有豐富的語文授課、教學(xué)研究、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理以及招生工作等工作經(jīng)驗(yàn)。 專業(yè)積累：師范類高校本科學(xué)習(xí)背景，具備扎實(shí)的現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、文藝心理學(xué)、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等知識(shí)儲(chǔ)備。 業(yè)務(wù)技能：擅長(zhǎng)撰寫教學(xué)資料，尤其精通編制教學(xué)PPT；擅于激發(fā)學(xué)生興趣，授課風(fēng)格親和、生動(dòng)，學(xué)生易懂。? 教師素養(yǎng)：能認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育大政方針，掌握語文課程的教學(xué)理念，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到言傳身教，教書育人，為人師表，師生關(guān)系良好，學(xué)校季度測(cè)一直保持上海地區(qū)前2名。 綜合素質(zhì)：文字功底好，邏輯思維清晰，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并秉持終身學(xué)習(xí)理念；具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，深諳教學(xué)規(guī)律，溝通協(xié)調(diào)能力好；性格沉穩(wěn)，并秉持“快樂學(xué)習(xí)”的教師座右銘。 教學(xué)工作： 承擔(dān)初中、小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)10-15人的小班課堂，在課堂上準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，講練結(jié)合、合理組織師生互動(dòng)等原則，并保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的良好溝通，個(gè)人授課風(fēng)格生動(dòng)、易懂，期間，每年負(fù)責(zé)近50+名學(xué)生，每年授課達(dá)2400+課時(shí)，并多次榮獲“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。 ?教學(xué)研究：對(duì)上海市中考政策、大綱、題型等有系統(tǒng)性研究，充分掌握高頻考點(diǎn)以及常考題型等，制作示范課程講解。期間，累計(jì)負(fù)責(zé)新教師代教培訓(xùn)了2名語文教師。

筆譯,英語四級(jí),英語六級(jí),考研

高英教資 英語專八 catti三級(jí)筆譯

書法

高校教師，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，軟筆 硬筆書法教師，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。曾獲得書法獎(jiǎng)，優(yōu)秀數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師稱號(hào)。

日語

世界五百?gòu)?qiáng)日企十年工作經(jīng)驗(yàn)，后任出版社編輯。曾任副總裁助理、同聲傳譯，曾外派日本總部； 授課風(fēng)格：在近幾年的教學(xué)中善于因材施教，根據(jù)學(xué)生目標(biāo)和興趣設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃與拓展方向。從語源、日本文化、日本人的習(xí)慣等方面拆解知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生更容易理解和領(lǐng)會(huì)。注重搭建學(xué)生詞匯、會(huì)話、聽力、閱讀、寫作的網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生聽得懂、說得像、讀的快，寫得通。

蘇州大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事中學(xué)英語教育十年以上。

教師資格

華東師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，持有高中英語教師資格證和初中數(shù)學(xué)教師資格證，教齡10年以上，且有三年留學(xué)申請(qǐng)咨詢工作經(jīng)歷。曾在加拿大某大學(xué)駐中國(guó)辦事處任職，熟悉中加國(guó)際課程要求和申請(qǐng)流程，對(duì)加拿大學(xué)習(xí)簽證和移民政策研究較深入。

AP,IB,A-Level

在校期間獲得過國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以及美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽H獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng)

我有多年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行課內(nèi)提高，課外提升，奧數(shù)題講解。

在上海任教中學(xué)物理化學(xué)5多，帶過百余位畢業(yè)班學(xué)生，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)題型把握精準(zhǔn)，有一套完整的教學(xué)體系和解題技巧，能讓學(xué)生聽得懂做的對(duì)。同時(shí)學(xué)生時(shí)期多次參加中學(xué)和大學(xué)的省級(jí)物理競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。

國(guó)際象棋

2016年定居上海，一對(duì)一帶優(yōu)秀苗子，多名小朋友打進(jìn)上海市國(guó)際象棋錦標(biāo)賽分齡組前六名，獲得國(guó)家棋協(xié)大師、上海棋協(xié)大師稱號(hào)。網(wǎng)課學(xué)生遍及英、美、加拿大、新加坡、瑞典等國(guó)家所帶瑞典學(xué)生妞妞2017年零基礎(chǔ)起步，2022年入選瑞典國(guó)家少年隊(duì)，2024年喜獲瑞典全國(guó)青少年冠軍。臺(tái)灣籍學(xué)生苡頡，2020年零基礎(chǔ)起步，2024年5月在英國(guó)利明頓國(guó)際象棋公開賽上獲成人專業(yè)組第三名。 孔教練1985年蘭州大學(xué)教育科學(xué)全日制本科畢業(yè)，2001年任甘肅省國(guó)際象棋協(xié)會(huì)國(guó)際象棋教練并歷任一級(jí)裁判和國(guó)家級(jí)裁判，主要針對(duì)優(yōu)秀選手的選拔和提高，帶隊(duì)參加省內(nèi)及全國(guó)國(guó)際象棋大賽。所帶的學(xué)生從2006年到2012年連續(xù)7年，在甘肅省教委、甘肅省體育局組織中小學(xué)生選拔賽中占據(jù)前三名。從2004年開始到2010年，連續(xù)7年分別帶隊(duì)參加“李成智杯”全國(guó)少年兒童國(guó)際象棋冠軍賽，所帶的學(xué)生分別獲得過不同年齡組的6-16名的好成績(jī)。 2010年開始任甘肅省國(guó)際象棋隊(duì)主教練，主要組織選拔全省優(yōu)秀選手組成甘肅省國(guó)際象棋代表隊(duì)參加全國(guó)比賽。2011年帶隊(duì)去武漢參加全國(guó)第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，2015年帶隊(duì)去山東棗莊，參加全國(guó)第三屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過全國(guó)最高等級(jí)的國(guó)際象棋大賽，找差距，提水平，鍛煉優(yōu)秀選手。 所帶學(xué)生孔祥冬，甘肅省國(guó)際象棋冠軍，2012年在全國(guó)國(guó)際象棋等級(jí)賽中，以11輪不敗的記錄，獲得了丙組全國(guó)冠軍，被授予國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。2021年代表悉尼大學(xué)參加世界大學(xué)生國(guó)際象棋聯(lián)賽榮獲第24名。 所帶的學(xué)生包亦欽，連續(xù)三年獲甘肅省國(guó)際象棋中學(xué)組冠軍，留學(xué)新加坡后，參加新加坡國(guó)際象棋聯(lián)賽，多次獲得3～5名的優(yōu)異成績(jī)。 2017年網(wǎng)課0基礎(chǔ)帶瑞典學(xué)生妞妞，2020年參加瑞典國(guó)際象棋12歲組聯(lián)賽，九輪戰(zhàn)勝全部對(duì)手，奪取比賽冠軍；2021年參加瑞典國(guó)際象棋聯(lián)賽成人組比賽，3次戰(zhàn)勝等級(jí)分超2000的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，取得優(yōu)異成績(jī)。2022年入選瑞典國(guó)家少年隊(duì)，2024年喜獲瑞典全國(guó)青少年冠軍。 臺(tái)灣籍學(xué)生苡頡，2020年零基礎(chǔ)起步，2024年5月在英國(guó)利明頓國(guó)際象棋公開賽上獲成人專業(yè)組第三名。 ?????

性格平易近人，直白爽朗，能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容深入淺出的進(jìn)行講解，擅長(zhǎng)在線教學(xué)，通過線上互動(dòng)，能與同學(xué)建立良好互動(dòng)關(guān)系，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，高效完成知識(shí)傳遞傳遞，結(jié)合課后訓(xùn)練，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。和有一年美國(guó)交換經(jīng)歷，了解美國(guó)文化和培養(yǎng)學(xué)習(xí)地道英語的途徑，能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一直秉承只有不好的老師沒有不好的學(xué)生的教育理念，豐富的家教經(jīng)驗(yàn)使我能在短時(shí)間之內(nèi)準(zhǔn)確判斷學(xué)生的性格并了解學(xué)生的基礎(chǔ)，確定每個(gè)學(xué)生所需教學(xué)內(nèi)容。發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，有對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語法教學(xué)條理清晰明了，大綱詞匯及用法了然于心，可以有效增加學(xué)生拓展詞匯及各項(xiàng)解題技巧。自從1998年入大學(xué)至今一直從事家教工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡和愛戴,對(duì)于差生特別有辦法.現(xiàn)今所輔導(dǎo)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多在120分以上,其中半數(shù)可達(dá)135分以上，從高一所帶起的學(xué)生，多在高二學(xué)期末就具有高考分?jǐn)?shù)130分左右的實(shí)力。對(duì)于基礎(chǔ)比較穩(wěn)固的學(xué)生，會(huì)培養(yǎng)其看英語新聞和英文原著的習(xí)慣，并且應(yīng)用中級(jí)口譯考試教材提高學(xué)生口語和寫作能力，所輔導(dǎo)學(xué)生有部分高考過后，通過中級(jí)口譯考試。家教科目為高中英語,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定特的特定的補(bǔ)習(xí)方案.效果佳

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,國(guó)際象棋,,,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,,AP

總帶教經(jīng)驗(yàn)12年 校級(jí)及機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)、奧數(shù)帶教教齡12年，數(shù)學(xué)科目涉及體制內(nèi)數(shù)學(xué)、奧數(shù)、雙語數(shù)學(xué)(袋鼠、AMC、JMC、YMO等競(jìng)賽數(shù)學(xué)) 國(guó)際象棋大師、裁判員、教練員 多所幼兒園和小學(xué)擔(dān)任國(guó)際象棋教員 覆蓋學(xué)生上百人，以中小學(xué)生為主要輔導(dǎo)對(duì)象。 在針對(duì)中小學(xué)不同階段的學(xué)生，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)不同年齡有所不同，尤其在小學(xué)低齡學(xué)生階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)豐富，讓學(xué)生主動(dòng)提高學(xué)校積極性，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)階段曾1對(duì)1帶教學(xué)生36名，1對(duì)多帶教學(xué)生86名；中學(xué)階段曾1對(duì)1帶教學(xué)生14名。對(duì)于不同性格和學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)生，能夠能因材施教，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。