美術,兒童畫,卡通畫,,專升本,外國人中文

上海初一學生武××9個月提分22分；上海初二學生楊××6個月提分18分；上海初三學生王××3個月考前突擊提分15分。連續(xù)五年獲得滬江網校優(yōu)秀教師獎；2019、2020海風教育優(yōu)秀教師；湖北工業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生；獲得國家級獎項1，省市級獎項3。

英語四級,英語六級,專升本,外國人中文,教師資格,幼兒托管

高中英語教師資格證，英語六級，在職教授雅思，熱情開朗，善于溝通，喜歡與孩子交流

小學陪讀,小托福,小學英文版教材,外國人中文,精準普通話,上海話

長期擔任小學英語教研組長，學科帶頭人，班主任，懂得如何管理學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學嚴謹而不失有趣，善于傳授學習方法等

外國人中文,精準普通話,教師資格

曾獲優(yōu)秀教師，擅長寫作和閱讀教學

幼兒陪玩,幼兒托管

? 三年頭部早教機構工作經驗,用心陪伴幼兒成長，用愛充電每個小太陽。熟悉幼兒發(fā)育特點，擅長蒙氏早教互動游戲、歌曲、藝術等課程。 ? 英語專業(yè)本科畢業(yè)，聽說讀寫流利，擅長英語繪本演繹、幼兒適齡沉浸式英語環(huán)境營造。 ? 強烈的責任心，優(yōu)秀的執(zhí)行力，結果導向，良好的自我驅動力。 ? 溫文爾雅，為人踏實，謙遜好學，積極陽光，良好的親和力，性格溫和，極具耐心和親和力。

小學英文版教材

熱愛教育，教學嚴謹，教學認真負責，可穩(wěn)健提高學生學習成績。

近10年的教學經驗,熟悉小學數學各年段的教學。多年的工作，曾擔任班主任工作多年，善于和不同類型特點孩子溝通.準確把握每個孩子心理.因材施教.對教材，教綱各年級考試要求了如指掌.這幾年都是擔任四、五年級的數學教學，今年所任教五年級參加區(qū)的抽測，平均分超區(qū)平均線10余分。熟悉小學奧數的教學和輔導.有豐富的輔導經驗.有多年的家教經驗，所輔導的學生的成績都有不同程度的提高.特別是在奧數輔導方面.有自己獨特的思路和見解.同時兼輔導學前教育，著重指導幼升小思維訓練方面，輔導的幼兒中大班學生去重點小學面試考核成功率百分之九十幾。選用的教材有百花思維訓練

幼兒陪玩,小學英文版教材,,中考心理輔導,外國人中文,精準普通話,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,古琴

上海商學院,商務英語專業(yè)畢業(yè)，在校期間多次獲得獎學金，成績優(yōu)異

我曾就職于上海市重點中學,從教多年,對語文教學有豐富的經驗,對于初中新教材的改革與推進也比較了解,曾帶過不少中考學生,也取得了不錯的成績.教學經驗豐富，性格開朗，富有耐心，勤于鉆研，誠實守信，善于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力，教學效果優(yōu)良，深受學生愛戴，被評為市級學科帶頭人。擅長寫作指導，所輔導的學生作文多次獲得省市縣獎勵。 我比較注重學生思維能力和語言表達能力的培養(yǎng),找回學生形象記憶能力的缺失，并擅長古文、寫作教學。熱愛教育事業(yè),有耐心和責任心。

美術,兒童畫,卡通畫,中國畫,英語口語,商務英語,西洋畫,陶藝,書法,,小學英文版教材,教師資格

國畫，兒童創(chuàng)意美術，英語自然拼讀。

小學英文版教材,初中理科英文版,英語口語,外國人中文,精準普通話,小托福,,GCSE,IGCSE,初中文科英文版,AP,IB,A-Level,,高考心理輔導,英語四級,英語六級,論文指導,商務英語,新概念英語,劍橋英語,雅思,心理咨詢師,公共營養(yǎng)師

復旦大學研究生畢業(yè)后，我于上海市某重點學校國際部任職生物老師兩年，個人十分熱愛教育，秉持著獻身于教育的理念，我決定去往國外大學攻讀第二個碩士，提高自己對教育的深度理解，以便更好的幫助更多的學生和家庭。雅思考試8分，閱讀滿分，有著自己申請英國常春藤及歐洲大學的經驗，也可以幫助指導國外學校，擇校，申請文書等。

物理師范專業(yè)畢業(yè)，物理教師，曾獲全國物理創(chuàng)新教學大賽一等獎，區(qū)視頻教學大賽二等獎等等。善于培養(yǎng)學生學習物理的興趣和方法，教學風格幽默風趣，語言通俗易懂，對待學生有耐心。

書法

畢業(yè)于上海師范大學天華學院，中考數學148 英語140 語文131。 目前有兩年公立學校教課經驗，帶過小學語文

小學陪讀

耐心負責易溝通，授課清晰不枯燥，擅長舉一反三。平易近人深受學生喜愛，一對一家教輔導已近十年。上海人，對小、初滬教版教材的理解非常深入，能針對不同類型學生改變相適應的教學方法，輔導過的學生不僅限于成績有不同程度的提高，還包括學習習慣的改變、解題思維和方法的完善，始終秉承因材施教的原則，熱愛教育，專心耐心。

鋼琴,精準普通話,幼兒陪玩,美聲聲樂,卡拉OK/歌詠,陪購,歌唱舞蹈,禮儀模特,節(jié)目主持

留美音樂博士歸國。有10年教授聲樂與鋼琴以及樂理理論知識的經驗。英語可以作為母語使用。作為一個音樂方面的從業(yè)者，在工作、表演與學習中我一直堅持著認真、嚴謹的態(tài)度，成績優(yōu)良；同時也積累了較為豐富的舞臺表演經驗和英語，中文雙語的教學實踐經驗；在學術研究方面，也有一些想法和思考。 在美過就讀博士期間，我一直保持著高達3.86的GPA， 并參與了十多個歌劇表演，并擔任主角。如《唐璜》中的Zerlina,《女人心》中的Fiordiligi，《糖果屋》中的Sandman及當代歌劇《無保證》的全美首演等等。我也曾多次參與大師班，與著名指揮Gregory Buchalter，John Nardolillo都有過合作。我同時也與現活躍于歌劇舞臺的Angela Meade同臺合作，并于2017年榮獲美國Pi Kappa Lambda honor society音樂社群的表彰，成為了榮譽會員。我曾多次參與美國國內以及國際的聲樂賽事，并取得全美聲樂教師聯賽美西賽區(qū)二等獎等不俗的成績。我也積累了較為豐富的教學實踐經驗。如在內華達大學擔任助教，教授聲樂專業(yè)本科生一對一的聲樂小課和聲樂教學法的理論課（大課），以及德語、法語與意大利語這三門語音(Diction)(大課）等。我也幫助協調和調度每年的歌劇大戲，幫助處理院內事務與接待來自中國的訪問學者，并曾多次參與組織和接洽全美高校音樂聯盟（NATS）的暑期音樂夏令營。在美國校外的音樂學校之中，我負責教授鋼琴，聲樂以及視唱練耳的課程，并且擔任合唱團的指揮。 在學術研究方面，我也取得了一些成績。其中一篇論文在外文sci 期刊music perception上已經過了二審。我的博士論文是研究盛宗亮先生的當代歌劇《紅樓夢》中的中西方文化內涵和音樂語匯比較，撰寫期間，也得到盛教授的親自指導，并在美國電子學刊平臺ProQuest上發(fā)表。