英語口語,劍橋英語,牛津英語,托福,小托福,小學(xué)英文版教材,英語四級,英語六級,雅思

13年英語教培教學(xué)經(jīng)歷，美式發(fā)音，0基礎(chǔ)教到托福學(xué)員過萬名，授課風(fēng)趣幽默活潑，擅長互動口語課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

英語四級

畢業(yè)于師范學(xué)院英語專業(yè)，2010年到2019年任職于上海私立學(xué)校英語老師。長期任教初中、高中英語，業(yè)績顯著，從教多年來，擁有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)科結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)，更便于提優(yōu)補(bǔ)差。 優(yōu)秀英語教師，擁有靈活的教學(xué)方法，親和的教學(xué)態(tài)度，贏得學(xué)生家長的贊譽(yù)，給家長有承諾不僅僅是中考、高考優(yōu)秀的成績更是終身學(xué)習(xí)英語的能力。

小學(xué)陪讀,,中考體育,中國武術(shù)

國家一級運(yùn)動員 復(fù)旦大學(xué)2023學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎 雅思6.0 文武雙全，體育與學(xué)習(xí)兩不誤，多方位發(fā)展

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,,,,英語四級,英語六級,大學(xué)物理

國家英語四級考試 621 分，六級 584 分，六級口試等級 A；研究生及本科英語課程免修;全國大學(xué)生英語能力競賽國家特等獎，省內(nèi)非英語專業(yè)本科生第23名，前萬分之4，也獲得過外研社杯英語演講比賽等其他獎項(xiàng);高中階段獲得過全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，葉圣陶杯等。 高考 643 分，英語 141 分，語文122分，山東省排 6000+，中考數(shù)理化滿分。本科階段成績排名1/260+，平均分93+。 本科數(shù)理課程成績基本在95+，獲得過全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎和省級高等數(shù)學(xué)競賽特等獎。高中獲得過省物理競賽二等獎，受學(xué)校推薦參加清華大學(xué)寒假學(xué)堂。 本科一年級獲得“優(yōu)秀本科生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號，大三大四擔(dān)任學(xué)院生活導(dǎo)師。

小學(xué)托管,,古箏,韓語

溝通能力比較強(qiáng)，能敏銳捕捉學(xué)生的想法和困惑，耐心引導(dǎo)；能針對孩子的學(xué)習(xí)情況制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)習(xí)成績 課外曾獲得過古箏 10 級證書

小學(xué)陪讀,,,,高等數(shù)學(xué),專升本

多次獲得數(shù)學(xué)競賽獎勵，美國數(shù)學(xué)建模競賽國際二等獎，擅長教學(xué)，有耐心

高中物理體系化教學(xué)

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,中考心理輔導(dǎo),英語口語,精準(zhǔn)普通話

教育經(jīng)歷：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)春城校區(qū)、莘松中學(xué)春申校區(qū)、田園高級中學(xué)、中國民航大學(xué)。性格溫和善良、細(xì)心有耐心。從小學(xué)習(xí)中等偏上，小初高也是一直有在各處補(bǔ)課的經(jīng)歷，深知從墊底進(jìn)步到中上各階段的學(xué)習(xí)方法，擅長數(shù)學(xué)學(xué)科，中考數(shù)學(xué)140，能教小學(xué)初中水平，適合補(bǔ)差提高，語文英語學(xué)科適合補(bǔ)差。

美術(shù),樂高

南京市青年美術(shù)家協(xié)會會員 熟練版畫，素描，色彩等美術(shù)教學(xué) 多次入選省部級展覽

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生，擅長小學(xué)教學(xué)，注重因材施教和激發(fā)學(xué)生興趣。我具備良好的溝通能力和耐心，曾幫助多名學(xué)生提升成績。

小托福

帶教學(xué)生進(jìn)步率90%以上，平均提分12分。 可教學(xué)教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識點(diǎn)，熟悉中高考考點(diǎn)重點(diǎn)，熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 技巧總結(jié)式教學(xué)，降低學(xué)生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力。 能夠?yàn)閷W(xué)生換位思考，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心！

小學(xué)英文版教材,,英語四級,英語六級,英語口語,口譯,英語八級

外研社國才杯全國大學(xué)生英語演講大賽國獎

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

高考英語130+，大學(xué)四六級600+，英語專四專八證書，雅思7.5。

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級高智商俱樂部）會員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個章節(jié)之間知識點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識就可以秒殺？你有沒有見識過一個數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會是我們共同見證的奇跡!

體操,健美,減肥操,中考體育

體育教育專業(yè)本科在讀，喜歡小朋友，有親和力，有耐心，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)