高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強；在教學過程中能夠有效調動學生學習積極性，創(chuàng)造互動式的課堂氛圍，激發(fā)學生學習動力。

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導,高考心理輔導,精準普通話,演講與主持,少兒舞,爵士舞

我是上海理工大學應屆畢業(yè)生，即將進入上海師范大學攻讀研究生。在本科期間，我積累了豐富的家教經驗，曾輔導初一、初二學生課內各科，幫助他們夯實基礎、提升成績。我擅長針對不同學生的學習特點制定個性化教學方案，注重培養(yǎng)學習興趣和思維方法，教學風格耐心細致，深受學生和家長的認可。 我的優(yōu)勢在于： 1. 扎實的學科基礎——熟悉中小學課程體系，能高效梳理知識點，幫助學生查漏補缺； 2. 豐富的教學經驗——善于與孩子溝通，能通過鼓勵和引導激發(fā)學習動力； 3. 高度的責任心——認真?zhèn)湔n、及時反饋，確保每節(jié)課都有實效； 4. 溫和耐心的態(tài)度——營造輕松的學習氛圍，讓學生自信成長。 希望能用我的專業(yè)和熱情，助力更多孩子穩(wěn)步進步！

古箏,小學陪讀,幼兒陪玩,鋼琴,美聲聲樂,作曲與樂理,視唱練耳

我是一名大四學生，在之前就有過教學經歷。古箏10級，現(xiàn)手上有一些學生在學習古箏。曾參加過技能大賽，專業(yè)擅長古箏。也做過小朋友陪讀。聲樂專業(yè)，在大學期間參加過聲樂國際比賽

【教師簡介】 重點中學教學經驗豐富，23年學校語文教學經驗。嚴謹?shù)慕虒W風格，扎實的理論功底，系統(tǒng)的學科體系，良好的溝通技巧，巧妙的育人技巧；發(fā)表關于教育教學論文多篇，有自己中考培優(yōu)和補差的教材和講義！ 【教學特色】 注重培養(yǎng)學生對語文的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情和內驅力；重視培養(yǎng)學生科學的學習方法和思維習慣，促使學生不斷提升其核心素養(yǎng)。 【教學理念】 本著遵循學生身心成長規(guī)律和教育教學規(guī)律，根據(jù)學生“最近發(fā)展區(qū)”，針對學生個體差異性，因材施教，開展個體化差異化教學：針對程度一般的學生和程度較弱的學生，循循善誘，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學生學習內驅力， 解決“吃得飽"的問題；能針對不同層次學生展開不同需求教學，既能讓學生吃得飽也能讓學生吃得好。 堅持以教師為主導，學生為主體，緊扣上?？记?，圍繞上海歷年中考題型精講精練，抓住重點，突破難點 ，緊盯易考點和得分點，不斷提高學生成績。 工作二十三年幫助很多學生夯實基礎，提升成績，助力很多學生上重點高中，教學深得學生和家長好評。

高等數(shù)學

本人是華東師范大學閔行校區(qū)數(shù)學系本科生，擅長分析孩子心理和優(yōu)缺點，從而進行針對性教育和提供具體的培養(yǎng)方案。，曾在高中獲得多次三好學生和數(shù)理化綜合實踐活動數(shù)學省二，大學期間進入數(shù)學系拔尖班，獲得本科生獎學金一等獎，成績優(yōu)異。

考研,新概念英語,教師資格

通過英語四六級，取得高中英語教師資格證，擅長語法補習

小學陪讀

取得英語四六級證書，高中教師資格證，大學期間多次獲得獎學金和三好學生稱號，研究生期間取得學業(yè)獎學金。中考高考成績優(yōu)秀，擅長語數(shù)英，認真負責，樂觀開朗，有耐心，能和小朋友聊得來。

小學接送,,,,,,小學陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學物理學(師范)專業(yè)，高中學校為上海大學附屬中學，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學體系，自備教學課件、知識點總匯、專題訓練等教學文件； 熟悉上海物理中考知識點，針對不同水平的考的考生，提供差異化教學；無論是從基礎抓起還是提高，都能夠找到切入點。 3年以來輔導學生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導經驗豐富，以學生基礎為前提，以中考為目標，有效針對知識點/學生盲點/理解難點，提高學生的物理成績； 擅長基礎教學與知識點分塊逐步提高相結合的教學模式，樹立學生的物理學習信心，有效穩(wěn)步提高學生的成績。

中考成績580/630 初高中屢獲三好學生獎項、品學兼優(yōu)。 大學目前擔任校學生會主席，連獲校獎學金、優(yōu)秀學生。

小學陪讀,小學英文版教材,,,中考體育

明日之星科創(chuàng)大賽三等獎

陳老師，33歲，華師大碩士。多年來一直從事英語教學工作。近年來，多次參與命題及閱卷工作，準確把握命題趨勢，了解學生的常見錯誤。教學中，以自己獨特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀輔導員稱號。輔導內容以教材為主，突出重點。課堂系統(tǒng)講解，以點帶面；重點剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強學生學習自信，善于拔高提優(yōu)

樂高

本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學習、做事講求認真細致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級二等獎學金，并參加2024年度上海師范大學學生科研項目（人機協(xié)同：智能雨污巡檢機器人研制）獲得二等獎，并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選，同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培，擔任院所科研項目實習生，參與到國網寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力，從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力，也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解，在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學、學以致用的效果，讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習，擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài)，深刻體會到其中的學習樂趣，并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展，在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用，激發(fā)學生探索的欲望，并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識，依據(jù)學生的興趣與否進行跟進，緊跟時代發(fā)展脈絡，培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上，腳踏實地，行穩(wěn)致遠！

小托福

帶教學生進步率90%以上，平均提分12分。 可教學教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識點，熟悉中高考考點重點，熟練運用多種教學方法，針對學生特點因材施教，激發(fā)學生學習興趣和積極性。 技巧總結式教學，降低學生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學生的獨立思維能力。 能夠為學生換位思考，對待學生認真負責，有耐心！

小學陪讀,小學英文版教材,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,筆譯

曾參與全國大學生英語六級閱卷； 豐富的展會口譯，課堂口譯經驗； 2019-2020學年“上海市獎學金”； 2019-2020學年?！皢雾椧坏泉剬W金”； 2020年“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”； 2021-2022學年?！耙坏泉剬W金”； 2021-2022學年?！皟?yōu)秀學生干部”榮譽稱號； 2023-2024學年?！岸泉剬W金”。

小學英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯,,會計,網站開發(fā),Photoshop（PS）

本人有英語教師資格證，翻譯資格證，從事20多年的中小學英語教學工作，有豐富的中學英語教學經驗，???通過我的輔導，許多學生英語成績取得了很大的進步，今年的期末考試中，我輔導過的學生英語成績普遍在95分以上，本人有國際學校教學經驗，擅長用中英雙語或全英語的教學方式來輔導學生數(shù)理化功課，輔導的高中生許多考取國內外名牌大學。