研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語文），本科專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎； 2.擁有高中語文教師資格證書，普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機構(gòu)教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷，對教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動，學(xué)習(xí)能力強。

得過數(shù)學(xué)建模美賽H獎和國賽三等獎，英語四級分數(shù)588，有省級志愿者證書，六級555

初中家庭教師。上海嘉定普陀地區(qū)。目前上海師大大四，哲學(xué)專業(yè)在讀，英語六級535分，全國商務(wù)英語競賽有獎。 截止2025年初，已有四年授課經(jīng)驗?？蓜偃纬踔姓Z數(shù)外三門科目的教學(xué)和課后輔導(dǎo)工作，尤以語文見長。文言文閱讀寫作授課經(jīng)驗豐富，效果顯著。

自我描述:有理想、有耐心、有親和力 曾獲榮譽:全國大學(xué)生英語競賽一、二等獎；國家勵志獎學(xué)金、安徽省校園讀書創(chuàng)作活動三等獎等 擁有證書:英語四、六級證書、高中歷史教師資格證、普通話二甲證書、導(dǎo)游證等

小學(xué)陪讀

曾獲山東省教師從業(yè)技能大賽三等獎，全省高中語文組第10名。獲高中語文教師資格證，獲普通話二級甲等證書。

托福,日語,英語四級,英語六級

CET6 605分 中考英語145 托福101 日語N2 擅長英語

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師范出身，有高中教資，有相關(guān)經(jīng)驗，在公立示范高中和輔導(dǎo)機構(gòu)都做過老師，低年級全科和高年級語文英語都可以輔導(dǎo)，能夠幫孩子樹立目標，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為人正直隨和，做事認真負責(zé)，值得家長和孩子信賴。

小學(xué)英文版教材

英語高分通過六級 獲得數(shù)次英語競賽二等獎以上 對不同學(xué)員因材施教 對于合適學(xué)員可以全科輔導(dǎo)（英語 語文更為擅長）

上海師范大學(xué)在校大四學(xué)生，物理學(xué)（師范）專業(yè)。自身專業(yè)知識扎實，能夠初高中的物理的教學(xué)工作，對初高中物理考點具有深入研究的經(jīng)歷，理解并明確考點。同時，本專業(yè)需學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，且取得了優(yōu)秀的成績，對初中數(shù)學(xué)進行深入學(xué)習(xí)，能夠輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)。在輔導(dǎo)物理和數(shù)學(xué)時能夠?qū)W(xué)習(xí)方法和解題技巧教給學(xué)生。本人連續(xù)三年獲得過專業(yè)獎學(xué)金二等獎，全國大學(xué)生物理實驗競賽三等獎，“中青杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲國家級并順利結(jié)項，具有普通話二乙證書等

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本人性格開朗，善于溝通。高考語文120數(shù)學(xué)117英語133，百米國家三級運動員，特長朗誦、表演、寫作、田徑、書法等

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已獲得高中語文教師資格證，一年精銳一對一，一對三英語教師經(jīng)驗，CET6，普通話二級甲等資格證書。為人耐心，能夠與各性格學(xué)生愉快相處。

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2013年世界青少年英才奧林匹克競賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎&“七中杯”科學(xué)探索者獎 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動 最佳案例獎 2014.7 全國“2014神筆青春作文大賽”二等獎 上海市中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演 一等獎 2012上海市家庭教育正文 三等獎 全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢 ”主題教育活動征文 三等獎 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風(fēng)詩詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎、世界英才大賽銀獎。同時也賦予了我獨特的觀察視角，更加注重細節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩詞，市朗誦一等獎及全國作文競賽二等獎。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個開放但自洽的思想體系——有著獨特的理解世界的方式，卻求同存異。

我擅長數(shù)理化的有自己的教學(xué)方法

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一名陽光的男孩子，本人小時候一直是一個比較外向，喜歡交際的人。我有著很多年的游戲經(jīng)歷，也有勵志學(xué)習(xí)追趕成績的經(jīng)驗，可以幫家長勸解孩子少玩電子游戲選手，把精力放在學(xué)習(xí)上。

本人擅長寫作和閱讀，曾獲得“外研社杯”大學(xué)生英語寫作比賽三等獎、上海師范大學(xué)“優(yōu)秀團員” 稱號、上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金等。