上海話,外國人中文,,,,,籃球,排球

四級(jí)611六級(jí)605，上海21級(jí)高考物理A，上海市延安中學(xué)（市重點(diǎn)、“八大”）高中英語、地理課代表，希望教初中—高一數(shù)學(xué)/英語/物理。有耐心，樂于與學(xué)生交流。初二初三從未跌出年級(jí)前三，名額分配進(jìn)入延安中學(xué)，初中數(shù)學(xué)考試常年接近滿分，擅長(zhǎng)幾何，代數(shù)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,,,中考體育,中考心理輔導(dǎo),五子棋,籃球,排球

個(gè)人簡(jiǎn)歷：本人本科大二在讀，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，語文，英語，歷史，政治，地理等多門中小學(xué)學(xué)科，曾在初中參與數(shù)學(xué)科競(jìng)賽中取得佳績(jī)，語文高考128分，也擅長(zhǎng)體育方面是各種球類教學(xué)，特別是籃球，我熱愛教育，教學(xué)耐心細(xì)致活潑生動(dòng)，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，性格愛好能與學(xué)生和得來，健康的愛好讓我更具親和力，我會(huì)全身心投入教學(xué)，助力學(xué)生成長(zhǎng)。本人在讀也是理科工科專業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)要求高，對(duì)于中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)， 本人平時(shí)時(shí)間充?？呻S機(jī)安排課程 中小學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備足夠滿足學(xué)生現(xiàn)階段的需求。 態(tài)度認(rèn)真，氛圍輕松，容易理解，因材施教。具有一定的家教經(jīng)驗(yàn)。

體操,健美,減肥操,瑜珈,游泳,羽毛球,排球,足球,籃球

23級(jí)體育高考92分，綜合排名上海市前80喜歡師范專業(yè)所以選擇上海師范大學(xué)。做事認(rèn)真，對(duì)待小朋友有耐心，擅長(zhǎng)跑跳類運(yùn)動(dòng)，健美操體操武術(shù)等校內(nèi)課程滿績(jī)點(diǎn)，可以教小朋友喜歡的一些動(dòng)作，防止小朋友枯燥，校內(nèi)專業(yè)選修選擇瑜伽脊柱測(cè)量等課程，可以給小朋友一些健康指導(dǎo)，有兩年健身經(jīng)歷

幼兒陪玩,減肥操,健美,足球,籃球,排球

體育教練 籃球 足球 跳繩 體能 橄欖球 中考體育教練

排球,,論文指導(dǎo)

國家級(jí)志愿服務(wù)大賽三等獎(jiǎng)、省級(jí)研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇匯報(bào)二等獎(jiǎng)、國家級(jí)研究生青年年會(huì)匯報(bào)、南京師范大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、南京師范大學(xué)辯論賽、南京師范大學(xué)排球聯(lián)賽

體操,羽毛球,足球,籃球,排球

擅長(zhǎng)體育類教學(xué)，為人親和，耐心有趣

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,中考體育,國際象棋,羽毛球,乒乓球,足球,排球,籃球

擅長(zhǎng)小學(xué)初中 英語 數(shù)學(xué) 體育教學(xué) 懂得與學(xué)生溝通 針對(duì)不同學(xué)生選擇合適的教學(xué)方法 多次獲得市級(jí)奧數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng) 足球排球多次獲得區(qū)級(jí)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,太極拳,籃球,排球

2013年世界青少年英才奧林匹克競(jìng)賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí)，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風(fēng)詩詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強(qiáng)于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角，更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩詞，市朗誦一等獎(jiǎng)及全國作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個(gè)開放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式，卻求同存異。

游泳,乒乓球,籃球,足球,排球

本人目前在某校做實(shí)習(xí)體育老師，今年下半年入職。有較好的教學(xué)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)籃球、排球、乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等技能。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)