專升本,考研

高考600+，考研數學135，擅長理科

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

澳大利亞國際鋼琴藝術家協(xié)會理事，美國李斯特學會成員，美國國際音樂藝術協(xié)會（IMAA）中國區(qū)考官，亞洲鋼琴教師協(xié)會認證教師，ICM英皇教師聯(lián)盟會員，全國藝術特長生認證考官，全國綜合素質等級測評考官，全國藝術特長生等級測評輔導老師。 常年擔任各鋼琴賽事評委。曾擔任第十一屆國際青少年鋼琴家比賽、亞洲國際青少年藝術節(jié)（上海賽區(qū)）、勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽（上海賽區(qū)）、第九屆伯牙鋼琴藝術節(jié)（上海賽區(qū)）、J.S.巴赫國際音樂公開賽、第18屆新加坡中新國際音樂比賽、第五屆未來鋼琴家全球音樂盛典上海賽區(qū)、琴動鼓浪國際青少年音樂公開賽、“我是演奏家”器樂大賽等賽事評委。 本人四歲開始學琴，自幼受到很好的專業(yè)音樂教育和培養(yǎng)，隨中國音樂家協(xié)會鋼琴學會理事、美國北美音樂家協(xié)會副秘書長、福建省鋼琴協(xié)會會長楊弋夫習琴多年，成績良好，先后通過鋼琴十級，電子琴十級，樂理及視唱練耳十級。 5歲以全團最小年齡考入福州小茉莉合唱團演出團（福建童聲合唱團top1），多次參加國內合唱比賽及演出。12歲即完成師范音樂類本科四年課程，小學、初中及高中多次擔任合唱指揮。 2014年以全國專業(yè)第一名的總成績考入上海音樂學院，隨英國UEA　Guildhall　School　of　Music　And　Drama畢業(yè)、上海音樂學院鋼琴系教授李世衛(wèi)學習，主修鋼琴，在校成績優(yōu)異。輔修視唱練耳，免修樂理。 2014年加入上海彩虹室內合唱團，擔任女高聲部。 本人在教學上嚴謹認真、性格隨和、富有耐心，具備扎實的鋼琴演奏功底以及專業(yè)音樂理論知識，教授琴童鋼琴、樂理、視唱練耳以及藝考生鋼琴、樂理、視唱練耳、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂史等。 2014年在黃浦、楊浦創(chuàng)辦鋼琴工作室，學生在英國皇家音樂學院、上海音樂學院、上海音樂家協(xié)會等舉辦的鋼琴及樂理考級中，通過率幾乎達100%，更有學生在英皇8級演奏考試中取得優(yōu)秀，上音10級良好、上音b級樂理優(yōu)秀、上音c級樂理優(yōu)秀的好成績。每年帶領學生參加國內外鋼琴比賽和音樂會演出，數位學生在國際鋼琴大賽中取得金獎、銀獎的成績。 學生獎項： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)二等獎； 2018年第6屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽二等獎； 2019年新加坡國際青少年鋼琴比賽新加坡總決賽2等獎； 2020年第三屆李斯特國際鋼琴公開賽銀獎; 2021年第八屆國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)選拔賽二等獎； 2023年第七屆亞洲國際青少年藝術節(jié)全國總復賽上海站一等獎； 2023年第九屆勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽一等獎； 2023 J.S.巴赫國際音樂公開賽上海賽區(qū)一等獎等。 本人獎項： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)優(yōu)秀教師獎； 2018年第6屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽最佳指導教師獎； 2019年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導教師獎； 2020年第三屆李斯特國際鋼琴公開賽優(yōu)秀指導教師獎； 2020年第7屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽最佳指導教師獎； 2021年第八屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導教師獎； 2022年第85屆施坦威國際青少年鋼琴比賽中國區(qū)上海分賽區(qū)園丁獎； 2022年白玉蘭國際音樂節(jié)鋼琴比賽上海賽區(qū)優(yōu)秀指導教師獎等； 2023年第七屆亞洲國際青少年藝術節(jié)全國總復賽上海站優(yōu)秀指導教師獎； 2023年第九屆勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽優(yōu)秀指導教師獎； 2023 J.S.巴赫國際音樂公開賽優(yōu)秀導師等。

珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,高等數學,英語四級,專升本,程序設計,C語言,羽毛球,成人高考

上海高考595，熟練掌握上海高考套路，擅長鼓勵學生，在題目中總結規(guī)律；獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名

高三化學老師+兩輪完整教學經驗+班主任

上海話

大學英語六級，計算機一級，普通話二級甲等，學校綜合獎學金二等獎，單項獎學金 在校擔任學習委員，擅長教學英語科目，在這方面有豐富的教學經驗和成功案例。能幫助學生理解知識點，掌握學習方法，提高學習效率。我注重與學生之間的溝通和互動，能夠建立良好的師生關系，讓學生在輕松愉快的氛圍中

小學托管,小學陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的，對人也比較熱心，做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構當了半年全科輔導老師，負責一到七年級的學生。

雕塑,美術,兒童畫,陶藝,教師資格,卡通畫

本人從小學三年級學美術，社會美術等級滿級，高考美術素描單科139，考研專業(yè)課美術史論145，獲得教師資格證（初中），初級工藝美術師，大學英語六級，普通話二級甲等

中考體育

吉林省8屆省冠軍 吉林省男子排球隊隊長 上海市大學生聯(lián)賽亞軍 國家一級排球運動員

本人是有著30多年教齡的退休教師，國家二級心理咨詢師。在上海從事中小學語文輔導十多年。教學成績不錯，一直得到家長的認可，目前所有生源都來自家長轉介紹。善于跟學生溝通，教給學生學習方法，自己編有中小學教材。所教學生進步大。

小學英文版教材

家教經驗豐富，對于語文教學及作文教學有獨特的教學方法，有過兩年國際學校學生帶教經驗。

幼兒陪玩,樂高,,小學接送,,,,,英語四級,英語六級,外國人中文

在校兩點獲得校優(yōu)秀獎學金，團學之星，社會工作獎B，智能小車比賽一等獎等，高考全國乙卷英語143分，總分省7000名，比較有責任心。已簽約華為研發(fā)工程師。

小提琴

上海音樂學院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學琴，從附小、附中、大學到研究生一直專業(yè)學習小提琴演奏，上海音樂學院本科-碩士，演出經驗豐富，現任交響樂團演奏員。 獲得日本大阪國際音樂比賽第一名和比利時布魯塞爾國際音樂大獎賽兩個國際比賽的第一名。 擔任2021年央音 安徽省 全國青少年藝術展演評審，擔任杭州藝術特長生評委。 從事小提琴教學已有八年，學生年齡從4歲～成人，輔導上音考級和英皇考級，學生獲得白玉蘭國際音樂節(jié)一等獎。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長的配合，不能保證練琴時間的學生不收。 坐標徐匯區(qū)一般學生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎的學生（最好是成年人，或者年齡大一點的孩子）也可以網上教學。

特殊教育,小學托管,,,,,,英語四級,外國人中文

家教輔導經驗豐富，與小朋友們相處愉快，有愛心，有耐心 ? 自我介紹：中考總分710/750，中考英語147/150，中考數學148/150，高考英語132/150，四級600分，有一定文科優(yōu)勢。 ?????? 英語擅長詞匯和基礎知識點，閱讀答題技巧，語文擅長理解和寫作。幽默風趣，平和耐心，有責任心。曾在高中期末考試中取得大三門年級第三，累計獲得兩次上海市中學生作文競賽徐匯區(qū)二等獎，獲得了“上海中學杯”三等獎。兩次獲得了學校一等獎學金。我是一個完成任務高質量、做事一絲不茍的人，自律且有上進心，和同學相處融洽，樂于助人。 ??????? 擅長初中數學，基礎扎實，有靈活的數學思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點校內數學競賽班，會熟練使用TI圖形計算器。不會用標準答案的方法讓學生死記硬背，會順著學生思路研究出適合學生個人的解題方法。嚴格要求學生大題的解題步驟和解題習慣，保證基礎大題100%得分率。 ????? 高中時曾帶過初三應考中考生數學輔導，讓她從120＋分數在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對數學非常感興趣，經常幫助同學講題，使對方的數學學習能力和數學思維得到拔高。同時，我的講題能力深得老師信任，對知識的理解能力透徹，所以我總能擔任數學老師的小助教，在黑板面前給全班同學和其他班同學講課十余次。 ?????? 平時會給需要幫助的同學講解題目，有一定授課能力和經驗。比較適合好學但沒有合適方法的學生，會給他們簡化的學習思路和詳細的學習規(guī)劃，例如會將每節(jié)課的目標提前告知學生，以便學生熟悉進度。把背單詞等消耗時間的任務巧妙地融入課堂內容中，讓學生溫故而知新，學習更有興趣更輕松。

利用科學的評測方法及豐富的教學經驗發(fā)現孩子的各種學習問題，制定提高學習成績，挖掘潛能，針對性強的個性化輔導方案；1，教授學生用詞根法速記海量英語詞匯，一個詞根可以記憶十幾個互相關聯(lián)的詞匯，英語考試詞匯為王，有了足夠多的詞匯量，才能輕松應對英語考試 2，提供教學資料；重點難點的點撥；提供心理咨詢和心態(tài)調整；分析和預測中高考命題趨勢等； 3，口語聽力，語法詞匯，完形閱讀和翻譯寫作等考試題型的專項強化訓練，應試技巧，模塊寫作，詞綴法詞伙關聯(lián)詞記憶法，比較和分析的單詞記憶法，速記海量英語詞匯，高考常用詞匯語法和詞組的點評分析和記憶訣竅等，英語考試拼的就是詞匯量 ?。?； 4，中高考“英語母題”的分析講評和預測，千題萬題源自母題，千變萬變方法不變！掌握了母題（經典題和類型題）就可以以不變應萬變，考生的命運必將改變！ 5，“整理錯題”對錯題進行分析總結從而不斷進步

小學英文版教材,小學托管,牛津英語,新概念英語,日語

我是英語專業(yè)國際院校，第二外語是日語 擅長牛津英語和朗文英語，