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擅長文科，語文作文較好 雅思聽力7.5 閱讀7 當年數(shù)學從70分提分至120+，有自己的學習方法

先后獲得“先進教育工作者”、“優(yōu)秀青年教師”、“教學能手”等先進稱號。講課生動細致，善于引導學生學習興趣，對中考知識點把握精準，上課有激情、有活力。

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強；在教學過程中能夠有效調動學生學習積極性，創(chuàng)造互動式的課堂氛圍，激發(fā)學生學習動力。

高等數(shù)學,乒乓球,籃球

擅長數(shù)學物理，考研數(shù)學 140 分，對數(shù)學學習有自己的理解，對于數(shù)學和物理的輔導有豐富的經(jīng)驗和方法，英語六級（474分）

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雅思自學7.5；第七屆全國學術英語詞匯競賽三等獎；上海師范大學專業(yè)獎學金三等獎2次；六級607；四級656

雅思

在上海完成小、初、高學業(yè)，對上海課表及上海中高考卷了解程度高。中考英語143，高考英語132，雅思裸考7.0，發(fā)音標準

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2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金； 2020年獲得校設二等獎學金； 2021年獲得校設三等獎學金； 2022年獲得校設二等獎學金； 2019-2021年獲得校級“三好學生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團員”； 2021－2022年文新學院師范技能大賽“二等獎”

畢業(yè)于華東師范大學（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧，有著豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學經(jīng)驗，曾從事機構教學工作多年

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本人師范院校畢業(yè)，大學期間就已一直在學習各種教育教學原理知識，并且大學本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學畢業(yè)后就成為了一名小學英語教師，在不斷的教學實踐中自己的教學也得到了更多的進步，會根據(jù)學生的興趣和特點采取不同的教學方法。自己本人也樂于學習，考取初級心理咨詢師證書

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大學英語四級（604）、六級（518）均已通過，高考地理等級考A+，中考數(shù)學141，英語138，理化142

多年中小學英語教學經(jīng)驗，口語標準，擅長國國際音標，自然拼讀，語法分析，考試考綱拿捏準確。教學有方法，有耐心，及時反饋，根據(jù)不同學員調整策略，幫助孩子沖刺中考！

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英語四級，幼兒教師資格證 性格開朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

1.小初高教學經(jīng)驗豐富：輔導經(jīng)驗4年＋，教授學生數(shù)達40+。擅長升初三、高三沖刺和小學英語教學； 2.連續(xù)三年專業(yè)成績年級第一； 3.獲得國家獎學金、院長獎學金、安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生等； 4.2022年安徽省師范生教學技能大賽二等 獎 5.開朗活潑，熱愛教育，擅長溝通，責任心強。

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畢業(yè)于民辦華育中學和上海中學，成績優(yōu)異，擅長歸納總結考點，對于上海從小學到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學習方法。英語口語流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語教師資格證，雅思7.0 兩年法國留學經(jīng)歷，法語B2，熟悉法語TCF/TEF考試題型，有多年法語輔導經(jīng)驗以及輔導外籍孩子的經(jīng)驗，熟悉國際學校教材，教學有耐心