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英語四六級,高中政治教師資格證
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連續(xù)三年獲得華東理工大學優(yōu)秀獎學金,曾獲華東理工大學優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團干部,英語六級545,已通過計算機二級,性格樂觀開朗,具有良好的溝通交流能力。
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擁有6年小學家教經(jīng)驗,曾輔導過多個不同年級的小學生,涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科,同時,也有初中全科的輔導經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求,制定個性化的教學計劃,幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通,營造輕松愉快的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。
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有耐心,善于溝通,擅長英語,數(shù)學,物理,化學,生物,英語四六級已過,曾獲全國中學生奧林匹克化學競賽省級一等獎。
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英語成績優(yōu)秀系統(tǒng)學習過自然拼讀,熟悉背單詞的方法,高考英語129,中考118,高中百詞競賽多次獲得一等獎優(yōu)秀獎,校園優(yōu)秀主持人口才好,有耐心,擅長文科,高考政治89,
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2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,大學一等獎學金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證,普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%;初中成績年級第一/前十,中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學生、優(yōu)秀班干部。高中任班長,就讀于區(qū)重點高中重點班,高三市一檢語文全區(qū)第一,作文滿分。曾代表學校參加省級辯論賽,任校電視臺主持人,有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長
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我現(xiàn)在大二在讀,對于語數(shù)英三門來說 相對數(shù)學英語相對擅長些,我作為大二學生和小朋友交流方便,也能懂如何教讓他們更好理解。在高中里選了生物地理化學這三門作為等級考,化學在學校比賽中也獲得一等獎,英語排練的課本劇也獲得三等獎。鋼琴在初中時已取得10級,并在兩屆區(qū)級比賽獲得三等級。在大二英語四六級均已通過
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性格開朗,待人大方真誠,對學生耐心負責
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家教經(jīng)驗豐富,帶教過三年級、初二、高三學生的語數(shù)英科目。長期接觸中低年級家教,能夠有效引導學生養(yǎng)成高效自習習慣。 本人英語優(yōu)勢突出,高中曾參加上海市科普英語競賽獲得市一等獎的成績。高考語文英語優(yōu)秀,數(shù)學憑借戰(zhàn)略方法獲得優(yōu)良成績,都能夠分享做題策略。高考分數(shù)市排名前5千。高考選科生地政,平均得分為A。 上課方式較為輕松,適合想要長期相處的對象。主要方法是學會從錯題中歸納總結(jié),出題會針對薄弱環(huán)節(jié),在長期學習過程中不斷操練。能夠幫助輔導對象養(yǎng)成長期學習的各種習慣,適合長期相處的對象。
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我來自上海,曾就讀于寶山區(qū)市重點高中,對上海中高考較為熟悉;在中學階段成績優(yōu)良,多才多藝,擅長英語科目,高考英語121分;在大一取得了英語六級564分的成績,并獲得了學校三等獎學金;同時有過英語助教經(jīng)驗,對學生細心耐心、認真負責。
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自我介紹: 1、高考全省排名700名,總分664,英語146,語文133 2、英語四級590+,六級570+ 3. 性格和特長:本人性格溫和有耐心,親和力強,亦師亦友。教學方面,本人工作細致認真,對學生和家長負責,積極溝通跟進,旨在幫助學生提升成績,養(yǎng)成良好習慣。 4、榮譽獎項:外研社英語閱讀大賽獲校級3等獎;六級590+;校級三等獎學金 5、個人興趣:健身、拉丁舞、蛙泳
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上海人,目前大一,善于溝通,性格開朗,做事認真負責,動手能力強,擅長各種手工,日語專業(yè)在學,之后會考級,英語有六級水平(只是大一還不能考六級)高考數(shù)學120,政治A,初中高中都是優(yōu)秀畢業(yè)生
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本人有耐心,有親和力,喜歡和小朋友相處。
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我有豐富的學生干部經(jīng)歷,具備較好的領導力和溝通交流能力。擁有英語四六級證書(均達500分以上),并在英語專業(yè)課程中表現(xiàn)優(yōu)異(平均績點3.7)。持有全國計算機二級證書和普通話二級證書。擅長英語和語文閱讀技巧輔導,性格開朗,責任心強,耐心細致。講話溫柔,能有效調(diào)節(jié)孩子情緒,在必要時能夠嚴謹管理,注重培養(yǎng)孩子的學習習慣。
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我是上海中醫(yī)藥大學本科及碩士在讀生,主修中西醫(yī)結(jié)合康復。我具備扎實的醫(yī)學與心理學基礎,熟悉兒童發(fā)育學、心理學等相關課程,能夠結(jié)合科學方法因材施教。 在學術方面,我曾主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,并參與多篇科研論文的發(fā)表。此外,我在中國康復醫(yī)學會技能大賽中榮獲三項一等獎,并獲得神農(nóng)杯一等獎等榮譽,同時在本科期間每年獲得綜合獎學金、研究生獲得學業(yè)獎學金一等獎及建國獎學金,展現(xiàn)了較強的學習能力與專業(yè)素養(yǎng)。 在實踐方面,我曾參與上海市多家康復醫(yī)院的實習,并在暑期社會實踐中深度參與多動癥兒童與父母共同干預項目,對兒童的學習方式和心理特點有深入理解。此外,我在本科期間擔任班長,具備良好的溝通與組織能力,能夠耐心引導學生,幫助他們高效學習。 我熱愛教育行業(yè),希望能夠結(jié)合自身專業(yè)背景與實踐經(jīng)驗,為學生提供高效、個性化的輔導,幫助他們提升學習能力和自信心。
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