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現(xiàn)復旦大學預防醫(yī)學大三在讀，英語四六級，學業(yè)上以數(shù)學英語生物化學見長，高二時在省級生物競賽中獲得二等獎，高考英語143分，數(shù)學138分，初中成績一直名列前茅。本人性格：開朗樂觀，耐心細致，時間觀念強責任心強，如有需要會認真?zhèn)湔n。保證盡量根據(jù)學生情況因材施教，激發(fā)學生學習興趣，幫助取得進步 可授課時間：周二、四、五晚上，周末（時間可協(xié)商）

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自我介紹： 1、高考全省排名700名，總分664，英語146，語文133 2、英語四級590＋，六級570＋ 3. 性格和特長：本人性格溫和有耐心，親和力強，亦師亦友。教學方面，本人工作細致認真，對學生和家長負責，積極溝通跟進，旨在幫助學生提升成績，養(yǎng)成良好習慣。 4、榮譽獎項：外研社英語閱讀大賽獲校級3等獎；六級590+；校級三等獎學金 5、個人興趣：健身、拉丁舞、蛙泳

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本人復旦本科大四在讀，專業(yè)是臨床醫(yī)學，高中修讀物化生。曾獲得數(shù)學和生物全國高中學科競賽三等獎。英語四級510+；六級470+。

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本人有耐心，有親和力，喜歡和小朋友相處。

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有耐心，善于溝通，擅長英語，數(shù)學，物理，化學，生物，英語四六級已過，曾獲全國中學生奧林匹克化學競賽省級一等獎。

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本人興趣愛好廣泛，喜歡唱歌跳舞，就讀復旦醫(yī)學院，高中物理、化學、生物基礎過硬，參與高中物理競賽夏令營。本科績點3.4，研究生在讀績點3.5，本人性格外向開朗，幽默風趣，講課時能調(diào)動學生的積極性，提高學生的學習效率，幫助學生更好的理解知識點。

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?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來到復旦，成績優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點高中】。其中，語文全市第一，英語全市第二，數(shù)學全市前十。?2022年高考總分650，高考英語141，高中數(shù)學、英語長期140+，語文長期130+。?大學期間績點專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學生一等獎學金、“復旦大學優(yōu)秀學生”、“復旦大學優(yōu)秀共青團員”等榮譽。 ?親和力很強，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時能夠循序漸進，課堂互動性較強，懂得將時間歸還學生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補缺，更上層樓。

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獲得過獎學金 擅長初中物理，英語

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四六級已過，日語在學中，獲過復旦大學三等獎學金，各項志愿證書（如上馬，疫情防控），實踐證書（如支教）

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本科專業(yè)為國際項目，全英文授課，成績優(yōu)秀，經(jīng)濟學專業(yè)知識扎實；2023年秋前往UC Berkeley交換并取得優(yōu)異成績，國際化視野，英語水平高；托福105，雅思7.5，GRE329；高考語文142，數(shù)學146，英語149，擅長語文、英語教學；喜歡小孩，擅長溝通，為人溫和

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英語六級484，多次獲得獎學金，一項實用新型發(fā)明專利，挑戰(zhàn)杯&互聯(lián)網(wǎng)+院級二等獎

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我是一個脾氣很好極有耐心的人，很好說話，喜歡和小朋友打交道。參加過數(shù)學化學競賽，大學生創(chuàng)新杏林杯拿過金獎。

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2022年新高考一卷（全國卷）650分，英語145分，語文124分，文綜（歷史、政治、地理）270+（滿分300）。英語口語流利，曾在2021年21世紀英語演講比賽中獲獎，雅思在學

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高考成績： 總分705（排名101） （新高考） 語文128 數(shù)學143 英語137 物理97 化學100 地理100 就讀經(jīng)歷： 初高中就讀于天津市南開中學（初中保送高中），目前就讀于復旦大學上海醫(yī)學院臨床醫(yī)學八年制 獲獎經(jīng)歷： 小學獲得多項數(shù)學奧賽一二等獎；初中獲得信息學奧林匹克競賽市級一等獎，于初二赴美國體驗美高一年；高一首考托福102；大學獲得新生獎學金，大一獲得復旦大學優(yōu)秀學生二等獎學金，四六級均于大一通過（580+），目前成績位于年級前10% 可以教學的科目：初高中數(shù)理化英 性格：有責任心，自認有點幽默，喜歡和同學互動，期待成為朋友 注：由于疫情原因，開學可能封校，為了以防萬一，希望學員可以接受網(wǎng)課

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本人在大一、大二學年均榮獲復旦大學優(yōu)秀學生獎學金，國家勵志獎學金等。性格真誠開朗，授課風格偏寓教于樂，語言幽默，授課細心耐心。學習能力較強，學習習慣較好，高三數(shù)學自己提高了70分，英語提高50分。擅長講題，寫作，錯題分析，總結(jié)做題技巧，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。另外，初高中均參加作文競賽，分別獲得二等獎和三等獎。本人主要輔導小初中學生的數(shù)學和語文，熟悉小初中的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法。性格溫柔開朗，善于與孩子溝通，寓教于樂，語言輕松幽默，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱欠缺的地方。善于鼓勵孩子建立良好的學習習慣，督促孩子完成學習任務，養(yǎng)成舉一反三的能力。授課風格會根據(jù)孩子的性格寬嚴并濟。