幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,英語四級(jí),英語六級(jí),特殊教育

高中在市重點(diǎn)ti班就讀，高考總分525（660滿分），本科就讀于華東政法大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，gpa排名前10％，考研成功，目前華東師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士在讀。家里有一對(duì)將要上五年級(jí)的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)答疑以及英語帶讀由我負(fù)責(zé)。我有耐心，溫柔，喜歡和小朋友相處，但是在安排學(xué)習(xí)的過程中比較嚴(yán)厲。 英語六級(jí)604 大學(xué)本科期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)術(shù)上獲得過調(diào)研方面的全國優(yōu)秀獎(jiǎng)。 本科期間擔(dān)任班干部，研究生期間擔(dān)任黨支部宣傳委員。

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對(duì)小孩子有耐心，與小孩溝通能力較好

曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過老師，從事小學(xué)校內(nèi)和奧數(shù)教學(xué)。教授年級(jí)包含一年級(jí)到七年級(jí)。熟悉上海數(shù)學(xué)體系。

全國重點(diǎn)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)本科畢業(yè)，數(shù)學(xué)理論功底扎實(shí)，任職于上海某市重點(diǎn)中學(xué)。長期兼職初高中數(shù)學(xué)家教，善于因材施教、循序善誘、深入淺出！

圍棋

高中選修理化生，高考692分全市180名，圍棋業(yè)余5段，曾參加學(xué)校永平陪伴計(jì)劃，曾參加學(xué)院支教活動(dòng)，在棋校培訓(xùn)過圍棋，積累了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過高中物理教資筆試面試，普通話二級(jí)甲等，兩次獲得復(fù)旦大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。可輔導(dǎo)圍棋及小學(xué)中學(xué)理科。

幼兒陪玩,幼兒托管,特殊教育,網(wǎng)球

持有體適能證書和中考體育教練員證書 可教授網(wǎng)球籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

上海本地考生，在上海高考中語文獲得130分；從初三到高三連續(xù)四年獲得上海市中學(xué)生古詩文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，在現(xiàn)代文大賽中獲得二等獎(jiǎng)；高中就讀于八校之一；高考小三門為政史地，總得分207；中考語文136分。 已經(jīng)通過高中語文教師資格證筆試和面試

工作認(rèn)真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責(zé)任心，參加過全國大學(xué)生英語競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)，

擅長中考、高考語文輔導(dǎo)。一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)豐富。

專四專八均良好，Catti筆譯三級(jí)，在校期間獲得校級(jí)獎(jiǎng)十項(xiàng)，兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，口語良好。性格外向，耐心。

鋼琴

您好，我是一名已經(jīng)有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的鋼琴老師，考級(jí)輔導(dǎo)，線上線下陪練都有一定的經(jīng)驗(yàn)。因在校期間就已經(jīng)開始帶學(xué)生，所以教齡稍長一些。我的性格比較溫和，在親和力上比較有自信，待人真誠，處人隨和，可以和學(xué)生有很好的溝通。帶過的學(xué)生獲得過比賽的一等二等獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于低年級(jí)的小朋友也可以陪同作業(yè)輔導(dǎo)和玩耍。本人獲得過省級(jí)鋼琴比賽三等獎(jiǎng) 特崗支教優(yōu)秀學(xué)生 獲得過獎(jiǎng)學(xué)金

高等數(shù)學(xué)

無

德語

本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀，且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué)，成績比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點(diǎn)為4.79/5.0，高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40，大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學(xué)習(xí)中有計(jì)劃，追求上進(jìn)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎(jiǎng)項(xiàng)： 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng) 2.國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究》： 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎(jiǎng) 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎(jiǎng) 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎(jiǎng) 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),成人高考,專升本,考研

擅長小初高中數(shù)學(xué)教學(xué)，高考數(shù)學(xué)135，考研數(shù)學(xué)128 擅長初高中物理教學(xué) ，高考物理101（滿分110）

牛皮容易吹破，實(shí)力才是王道：本人一直堅(jiān)持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實(shí)踐”為準(zhǔn)則，運(yùn)用獨(dú)特的“育人細(xì)無痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 選擇我，不會(huì)錯(cuò)！