AMC8

【經(jīng)驗(yàn)與自評(píng)】： 1.本人各階段成績(jī)優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績(jī)662，理綜293 2.曾獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組全國(guó)二等獎(jiǎng)，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級(jí)第一。 3.寒暑假期間曾對(duì)多位親戚的子女進(jìn)行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時(shí)間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時(shí)間較充裕，有充足的時(shí)間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長(zhǎng)及時(shí)溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實(shí)時(shí)聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個(gè)高中學(xué)生，其中一個(gè)去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績(jī)，另外四個(gè)學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個(gè)小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個(gè)學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級(jí)中學(xué)，還有一個(gè)學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

打擊樂,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,鋼琴

2021屆浙江省音樂統(tǒng)考第五名。 曾在多個(gè)鋼琴比賽中獲得升級(jí)特等、二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)等。

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂

英語(yǔ)六級(jí)536，高考上海卷語(yǔ)文116數(shù)學(xué)112英語(yǔ)123，中考英語(yǔ)140語(yǔ)文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專業(yè)）大學(xué)院辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，校辯論隊(duì)隊(duì)員，高中辯論社社長(zhǎng)，參與多次辯論比賽并取得佳績(jī)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等，成人聲樂美聲十級(jí)，古箏十級(jí)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,,外國(guó)人中文,上海話,鋼琴

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,少兒舞,爵士舞

本人性格開朗外向，溫柔有耐心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語(yǔ)文朗讀大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)。國(guó)學(xué)大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎(jiǎng)。作文比賽二等獎(jiǎng)。

本人本科畢業(yè)后在滬從事過初中教育工作，擔(dān)任過班主任一職。對(duì)學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長(zhǎng)的好評(píng)學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),專升本,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),攝影,書法,美術(shù),雕塑,剪紙,交誼舞,演講與主持,表演,話劇,導(dǎo)游考試

李子璇自我介紹 家長(zhǎng)您好！ 1.我畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，總結(jié)歸納了英語(yǔ)的各類語(yǔ)法點(diǎn)，對(duì)于英語(yǔ)整體性學(xué)習(xí)有較充足的經(jīng)驗(yàn)并且連續(xù)三年帶學(xué)生學(xué)習(xí)新概念青少年版新概念，成人版新概念。為孩子們的英語(yǔ)提升揚(yáng)帆起航。 2.講解深入淺出風(fēng)趣幽默，不會(huì)讓孩子感到瞌睡。讓孩子全神貫注是我的秘訣。讓孩子愛上英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣是我的強(qiáng)項(xiàng)。 3.我的上課風(fēng)格生動(dòng)，細(xì)致，很有耐心。從不會(huì)到會(huì)，帶領(lǐng)您的孩子見證掌握單詞的奇跡。 4.擅長(zhǎng)從不同角度分解每個(gè)單詞，提供各種各樣的記憶單詞方式，如詞綴詞根法諧音記憶法。圖畫聯(lián)想法 ，以及固定搭配使用法，或者給孩子提供語(yǔ)境，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入句子情景中識(shí)記單詞，讓孩子從短期記憶達(dá)到長(zhǎng)期記憶的鞏固與提升。 5.另外，我還會(huì)在微信群中給孩子糾正讀音批改默寫的單詞，對(duì)錯(cuò)誤的單詞進(jìn)行進(jìn)一步的分解記憶。 新青年創(chuàng)客大賽一等獎(jiǎng) 英語(yǔ)錄課大賽金獎(jiǎng) 英語(yǔ)奧林匹克大賽一等獎(jiǎng) 主持人大賽一等獎(jiǎng) 紅山之聲宣講團(tuán)優(yōu)秀宣講員英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 說課大賽冠軍

江蘇省第十四屆和第十五屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

擅長(zhǎng)學(xué)科：語(yǔ)文、英語(yǔ)。雅思7.0分，高考英語(yǔ)成績(jī)130分。才藝：鋼琴十級(jí)。

小學(xué)陪讀

您好！我是上海師范大學(xué)大學(xué)化學(xué)專業(yè)的碩士研究生在讀，有家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)初中化學(xué)，高中化學(xué)，小學(xué)全科。在過往輔導(dǎo)中，我注重因材施教，善于通過錯(cuò)題復(fù)盤等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教師資格,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,筆譯,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研,,,,,,,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專業(yè)綜合績(jī)點(diǎn)英語(yǔ)系綜合第二 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)專業(yè)八級(jí) 雅思7.5 持有高中英語(yǔ)教師資格證 連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點(diǎn)中學(xué) 高考成績(jī)?nèi)?% 語(yǔ)文120+ 數(shù)學(xué)120+ 英語(yǔ)130+ 生物滿分100

古箏,籃球

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，尤其數(shù)學(xué)，在中考接近滿分，高考數(shù)學(xué)128。

橋牌

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、日語(yǔ)專四、日語(yǔ)JLPT-N1、普通話二級(jí)，大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，責(zé)任感強(qiáng)，鋼琴業(yè)余十級(jí)，橋牌最好成績(jī)?nèi)珖?guó)第一

從大學(xué)期間就擔(dān)任家教，親和力強(qiáng)，有耐心，學(xué)生接受度、家長(zhǎng)認(rèn)可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學(xué)方法，答題思路及技巧。幫助學(xué)生做一道題之后學(xué)會(huì)一類題的做法。 曾獲區(qū)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手等