上海師范大學(xué)在校大四學(xué)生，物理學(xué)（師范）專業(yè)。自身專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能夠初高中的物理的教學(xué)工作，對(duì)初高中物理考點(diǎn)具有深入研究的經(jīng)歷，理解并明確考點(diǎn)。同時(shí)，本專業(yè)需學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，且取得了優(yōu)秀的成績(jī)，對(duì)初中數(shù)學(xué)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，能夠輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)。在輔導(dǎo)物理和數(shù)學(xué)時(shí)能夠?qū)W(xué)習(xí)方法和解題技巧教給學(xué)生。本人連續(xù)三年獲得過(guò)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，“中青杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)并順利結(jié)項(xiàng)，具有普通話二乙證書(shū)等

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有耐心，工作認(rèn)真，擅長(zhǎng)語(yǔ)文、文綜，組織參與上海市第六人民醫(yī)院暑期樂(lè)童夏令營(yíng)，上師大慈善事業(yè)部副部長(zhǎng)，上師大徐匯校區(qū)義工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

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本人性格開(kāi)朗，善于溝通。高考語(yǔ)文120數(shù)學(xué)117英語(yǔ)133，百米國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員，特長(zhǎng)朗誦、表演、寫(xiě)作、田徑、書(shū)法等

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英語(yǔ)六級(jí)，有數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全科都可輔導(dǎo)，現(xiàn)任院級(jí)導(dǎo)生，獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，曾在區(qū)政府掛職實(shí)習(xí)，有豐富的校內(nèi)外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有初中實(shí)習(xí)代課經(jīng)驗(yàn)

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本人生物技術(shù)專業(yè)大二在讀，高考605，其中生物83(滿分90)，英語(yǔ)130(滿分150)，目前已過(guò)六級(jí)英語(yǔ)。有過(guò)兩段生源地家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生物和英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差有一定經(jīng)驗(yàn)和自己的獨(dú)特講解方式，便于學(xué)員理解記憶。性格容易相處，富有耐心，仔細(xì)為學(xué)員答疑解惑，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待每一次課，為學(xué)員的成績(jī)和家長(zhǎng)的付出負(fù)責(zé)。

年齡：22 性別：男 學(xué)校：上海師范大學(xué)碩士在讀 個(gè)人能力： 理科生，理科思維能力強(qiáng) 善于邏輯思考，善于引導(dǎo)學(xué)生思考； 具有發(fā)散性思維，學(xué)科聯(lián)系能力突出； 英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異且口語(yǔ)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn) 獲獎(jiǎng)情況：本科期間多次獲得校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，院系成績(jī)排名前5%，獲得優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。

英語(yǔ)六級(jí)，法律資格證，計(jì)算機(jī)一級(jí)，獎(jiǎng)學(xué)金

有耐心，有親和力。 CET6 BEC初級(jí)。

考研語(yǔ)文寫(xiě)作最高分，擅長(zhǎng)文言文及詩(shī)詞 高考語(yǔ)文117，中考語(yǔ)文133

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已獲得高中語(yǔ)文教師資格證，一年精銳一對(duì)一，一對(duì)三英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)，CET6，普通話二級(jí)甲等資格證書(shū)。為人耐心，能夠與各性格學(xué)生愉快相處。

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2013年世界青少年英才奧林匹克競(jìng)賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國(guó)“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí)，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強(qiáng)于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角，更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書(shū)養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書(shū)寫(xiě)詩(shī)中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹(shù)：萬(wàn)余字原創(chuàng)詩(shī)詞，市朗誦一等獎(jiǎng)及全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個(gè)開(kāi)放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式，卻求同存異。

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曾帶過(guò)多個(gè)家教，取得良好成績(jī)。有耐心，善于交流。能夠很好的引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，助于提高。

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我是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重細(xì)節(jié)的人，我是一個(gè)理科生，高中在大連讀的，選的也是理科，我在大學(xué)期間榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀師范生君遠(yuǎn)獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀共青團(tuán)員獎(jiǎng)項(xiàng)