長期從事初中語文教學(xué)工作，具有初三教學(xué)經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學(xué)經(jīng)驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導(dǎo)，“授之以漁”，舉一反三。教學(xué)有親和力，善于和學(xué)生溝通，寬嚴并濟，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責(zé)任心和耐心，本著“對孩子和家長負責(zé)”的態(tài)度，盡心盡責(zé)做好每一份家教，所教學(xué)生成績顯著提高。

蘇州大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事中學(xué)英語教育十年以上。

外國人中文,中國象棋

本人多年從事語文教學(xué)工作，教學(xué)成果顯著，教學(xué)經(jīng)驗豐富。對學(xué)生因材施教，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績

從教20余年，桃李滿天下。在語文教學(xué)中有獨到的見解，造詣很深。特別是文言文和閱讀有一套獨特和方法。讓學(xué)生在短期內(nèi)成績有較大的提高。本人有多篇教學(xué)論文在國家級和市級書刊上發(fā)表。受到本行同仁的一致好評！

1、從事語文教學(xué)工作多年，具有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗。 2、擅長現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀的輔導(dǎo)，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀能力。（我承諾，上5次課讓學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、現(xiàn)代文閱讀拿高分） 3、擅長作文教學(xué)輔導(dǎo)，能夠讓學(xué)生快速掌握記敘文、議論文的寫作方法（我承諾，上5次課教會學(xué)生寫記敘文、議論文） 4、常年從事上海市高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo)，上海市金牌高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo)教師，高三畢業(yè)班家長放心教師、學(xué)生放心教師、學(xué)校放心教師

中學(xué)高級教師，市語文優(yōu)課教師，作文指導(dǎo)優(yōu)秀教師，參加過人教版、蘇教版語文輔導(dǎo)資料的編寫、論文在國家級刊物上發(fā)表。國家二級心理咨詢師.教學(xué)語言幽默，重方法指導(dǎo)，注意心里疏導(dǎo)，強化思維訓(xùn)練。長期進行語文個別輔導(dǎo)，獨創(chuàng)“五步閱讀訓(xùn)練法”，“四維作文訓(xùn)練法”，經(jīng)一年的輔導(dǎo)可提高總分30-50分。

小學(xué)英文版教材,,新概念英語

多年在重點學(xué)校在職任教和課外家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，多年初中畢業(yè)班和6-9年級循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，長期輔導(dǎo)公立、私立、國際學(xué)校的中小學(xué)生英語，對中小學(xué)知識點，中考重難點和考點非常熟悉。英語教學(xué)方面，注重培養(yǎng)語感和聽說讀寫同步訓(xùn)練，尤其擅長語法和英語寫作教學(xué)。并可長期輔導(dǎo)新概念英語1和2.在短期內(nèi)快速提高英語成績。發(fā)音標準清晰，能協(xié)助孩子系統(tǒng)的建立語法框架，有自己的獨特的教學(xué)方法。 多煤體課件制作二等獎、多煤體教學(xué)設(shè)計三等獎、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、基本功比賽市一等獎、教學(xué)綜合評估先進個人、英語教師演講二等獎等

書法

本人大專學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，普通話水平等級為一級乙等。從事小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。曾多次獲得課堂教學(xué)評比獎項，以及小學(xué)教師基本功全能大賽獎，多篇論文在比賽中獲獎。其中，《說課中存在的問題及對策》一文，在全國說課研究協(xié)作會年會上被專家評審組評為二等獎。 本人在書法和文學(xué)方面有一定的基礎(chǔ)。曾臨習(xí)歐陽詢、顏真卿的楷書和米芾的行書，也學(xué)過孫過庭的草書，書法作品曾在一定范圍內(nèi)展出；曾指導(dǎo)學(xué)生參加書法比賽獲獎。

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小學(xué)在職語文教師、班主任。兼任英語口語教師和國際理解教師。校本課程國際理解教學(xué)帶頭人。國家心理咨詢室二級。IPA對外漢語認證教師。地理學(xué)科上海高考第一名。愛好廣泛，英語、運動、戶外、閱讀。繪本教學(xué)經(jīng)驗豐富。