在校榮譽:獲學(xué)院三等獎學(xué)金,外研社·詞達人杯校賽三等獎,上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇入圍獎,計算機二級合格證書,高中語文教師資格證,普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷:上海市哲社規(guī)劃項目“明代僧詩別集叢刊”文字錄入和句讀工作;師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃(由華東師范大學(xué),上海師范大學(xué),江西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦)論文《論語文教學(xué)中文本時空距離的教學(xué)策略——以部編本中學(xué)語文教材羈旅詩教學(xué)為中心》結(jié)集紀念:上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇,論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索??死账沟纳烙^》由學(xué)院光啟學(xué)術(shù)論壇結(jié)集出版。
王老師,男,30歲,畢業(yè)于北京師范大學(xué),本科學(xué)歷,擁有教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗豐富,常年帶小學(xué),初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對學(xué)生認真負責(zé),有充分耐心,擅長拔高培優(yōu),每年所帶學(xué)生成績進步大,有效提升學(xué)生成績。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生面臨的各種問題掌握透徹,并有相應(yīng)的解決方法,平時專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法,成績提高方法,以及做題方法,對考試命題題型把握準確,教學(xué)有創(chuàng)新有突破,善于引導(dǎo)孩子主動思考,總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,并針對教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。
本人所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學(xué),因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學(xué)習(xí)的方式和特點。另外本人所學(xué)的專業(yè)為中外合作辦學(xué)專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學(xué)的教育學(xué),也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學(xué)的同時更加提倡學(xué)習(xí)的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學(xué)要重要的多。 在學(xué)科教學(xué)上面,我更加擅長數(shù)學(xué)。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學(xué)科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學(xué)上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學(xué)習(xí)。
初三學(xué)生化學(xué)從43分到56,物理從52到65分,高三學(xué)生物理從40分到穩(wěn)定在六七十,一年級學(xué)生全科教學(xué),五年級學(xué)生全科教學(xué),輔導(dǎo)背英語單詞,數(shù)學(xué)計算,語文拼音,等 電學(xué),力學(xué)精通公式的推導(dǎo)及應(yīng)用 輔導(dǎo)優(yōu)勢:有耐心,主要起引導(dǎo)作用,教學(xué)生方法而不是直接告訴答案 初中化學(xué)滿分(滿分60),物理83 高中理綜191,學(xué)校三千人,化學(xué)考過94名,物理考過67名,物理化學(xué)多次在班級中拿到單科狀元,高考分數(shù)超過一本線
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