高中初中時,全國朗誦、語文競賽、數學競賽獲過獎,為人和善外向,擅長與人溝通交流,有自己的方法。在美國和法國交換過,英語不錯,抗壓能力強。其次,我是一名專注小學生全科輔導的家教老師,特別擅長通過趣味化教學激發(fā)孩子的學習興趣。在學科輔導方面,我善于用數學闖關游戲強化計算能力,通過角色扮演的方式理解語文課文,讓知識學習變得生動有趣。針對小學生特點,我特別注重基礎能力培養(yǎng),比如漢語拼音的正音訓練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達等。在作業(yè)輔導中,我會耐心引導孩子理解題目要求,逐步培養(yǎng)獨立檢查的習慣。
除了知識傳授,我更重視學習習慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓練專注力,用打卡表培養(yǎng)時間管理能力,并建立錯題本幫助孩子查漏補缺。我深知鼓勵教育的重要性,會根據每個孩子的性格特點調整教學方式,對活潑好動的學生采用"動中學"的方式,對內向的孩子則給予更多耐心引導。曾幫助二年級學生從抗拒數學到愛上口算,期末取得滿分;也讓三年級學生改掉了作業(yè)拖拉的習慣,效率提升顯著。
我始終相信,小學階段的教育重在培養(yǎng)學習興趣和良好習慣。我會定期與家長溝通學習進度,并提供適合的家庭教育建議,期待能幫助更多孩子快樂學習、健康成長!