在上海從教初中數(shù)學(xué)16年，初中物理15年。對教材和教程比較熟悉，熟通相應(yīng)科目的知識點、考點和難點。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和通常錯誤。擅長互動式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生上課的積極性和主動性，深入淺出，注重夯實基礎(chǔ)知識，表達清晰，講解透徹。善于讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

熟悉上海教材和考綱，熟悉上海中，高考的考試范圍，題型及命題方向，有多年從事一對一輔導(dǎo)的授課經(jīng)驗，有對歷年的上海中，高考考題全面的研究和總結(jié)?，F(xiàn)在主要教數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)

本人有多年的家教教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)輔導(dǎo)初高中化學(xué)。所帶學(xué)生近百名，成績均有提高，受到家長和學(xué)生的一致好評．本人一直以認真，負責(zé)，鉆研教材為宗旨，提高學(xué)生成績?yōu)槟繕恕?/p>

A-Level,IB,AP,SAT

踏實認真，輔導(dǎo)學(xué)生順利申請到波士頓大學(xué)，帝國理工大學(xué)等

游泳,IGCSE

授人以魚不如授人以漁，針對中小學(xué)生，一對一專業(yè)規(guī)范輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。能根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績制定不同的家教方案，確保每個受教學(xué)生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛。

曾是上海市重點高中在職化學(xué)老師，基本功大賽一等獎獲得者。對高一、二、三化學(xué)教材非常熟悉，講解深入淺出，學(xué)生易懂。是高三畢業(yè)班教師，所教的選化學(xué)的學(xué)生每屆都有多人進入985大學(xué)。有耐心，善于和學(xué)生溝通，與學(xué)生相處融洽，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，能準確找出學(xué)習(xí)中的不足之處，有針對性地教學(xué)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人獲得化學(xué)奧賽一等獎。不超過1小時車程，如果較遠地方要靠近地鐵皆可接單。

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅強，有抱負。待人真誠、守信、熱情。求知心強，不懂就問，勇于承認不足，知錯就改。工作認真負責(zé)，積極主動，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時間不斷勤工儉學(xué)。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗的教員，理科很好。

擅長高中、初中的化學(xué)輔導(dǎo)，對學(xué)生有耐心、容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的欠缺之處，針對特定的學(xué)生、采取不同的教學(xué)方法、使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握化學(xué)基礎(chǔ)，對拓展思維、研究性學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,成人高考,專升本,考研

2013年高考671分，高考數(shù)學(xué)滿分，全市理科第一名，獲得市政府獎勵；高中參加省級數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽均曾獲二、三等獎。善于思考，好為人師 教學(xué)經(jīng)驗豐富，理論與應(yīng)用結(jié)合，知識體系完整,可英文教材中文授課 當前交大在職讀研

小學(xué)英文版教材

2018年上海師范大學(xué)畢業(yè) 目前在閔行一所中學(xué)任教英語。 對待學(xué)生耐心，教學(xué)講究方法，和孩子的相處一直非常融洽。

AP,SAT,A-Level,GCSE,SSAT,,,,初中理科英文版

在校獲得獎學(xué)金

我在重點中學(xué)任教化學(xué)十三年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉化學(xué)新課程標準和中高考考點。我比較注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，比如化學(xué)中考中，實驗探究題不可能考到原題目，所以學(xué)生的自學(xué)能力就非常重要，化學(xué)探究題也是重點學(xué)校招生拉分及錄取的一個非常重要的依據(jù)。

本人化學(xué)研究生畢業(yè),現(xiàn)為重點中學(xué)化學(xué)老師,有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出一套科學(xué)、實用、高效的學(xué)習(xí)方法，抓住了學(xué)科的本質(zhì)規(guī)律，有著較強的家教教學(xué)經(jīng)驗，善于調(diào)動學(xué)生積極性，對不同的學(xué)生要因材施教，更要因其基礎(chǔ)及接受能力而施教.相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”“既要授之以魚更要授之以漁?！?/p>

認真負責(zé)

中學(xué)一級老師