幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,幼兒托管

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科大三在讀，已過(guò)四級(jí)和專四，有小學(xué)語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，反饋較好。講課細(xì)致有條理，很耐心，注重學(xué)習(xí)方法的教學(xué)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 高考語(yǔ)文128/150,數(shù)學(xué)134/150，英語(yǔ)140/150。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

從事明清性別史研究，閱讀專著較多，除應(yīng)試輔導(dǎo)外還可為學(xué)生提供多樣的歷史學(xué)科知識(shí)。在2019-2021年的暑假自己成立了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要進(jìn)行英語(yǔ)和歷史教學(xué)（初高中），輔導(dǎo)人數(shù)超200人，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高考全國(guó)卷英語(yǔ)149，文綜250+，歷史85+。對(duì)教學(xué)和研究有自己的心得感悟，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且在大學(xué)期間成績(jī)名列前茅，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)獨(dú)立承擔(dān)校級(jí)研究項(xiàng)目。為人開朗活潑，擅長(zhǎng)深入淺出的教學(xué)方式。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

男，上海理工大學(xué)23級(jí)研究生材料工程專業(yè) 輔導(dǎo)意向：初中數(shù)理化 我來(lái)自山東濟(jì)南，2018年高考山東卷卷理科479分（語(yǔ)文80/150、英語(yǔ)94/150、數(shù)學(xué)113/150、理綜203/300）考取臨沂大學(xué)，2023年秋起攻讀材料工程專業(yè)碩士研究生。 家教經(jīng)驗(yàn)： 輔導(dǎo)過(guò)多個(gè)初中學(xué)生，其中一個(gè)經(jīng)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)進(jìn)入全班前八，一個(gè)全年級(jí)排名200左右。 性格：斯文，沉穩(wěn)，有親和力。 愛好：籃球、爬山、跑步 身高：191CM

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法

?高考數(shù)學(xué)128分，語(yǔ)文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金 ?跟隨院長(zhǎng)帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會(huì)，邏輯思維能力強(qiáng)，待人和善，熱情開朗 ?第七屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎(jiǎng) ?上海市書法家協(xié)會(huì)頒發(fā)上海少兒書法3~9級(jí)證書（已滿級(jí)） ? 上海市少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書等

小學(xué)陪讀

性格陽(yáng)光開朗 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)曾多次獲得滿分 以及年級(jí)第一 高考數(shù)學(xué)120? 語(yǔ)文英語(yǔ)在100? 有過(guò)帶小孩比賽考級(jí)的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，積極且責(zé)任心強(qiáng)。 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，可提供準(zhǔn)確深入教學(xué)內(nèi)容，接受過(guò)新教育理論培訓(xùn)。 親和力強(qiáng)，易與學(xué)生建立良好關(guān)系，理解學(xué)生需求助力個(gè)性化教育。 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，處于職業(yè)初期，對(duì)新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。

奧數(shù)優(yōu)秀教練員，中小學(xué)高級(jí)教師

排球

擅長(zhǎng)小學(xué)初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)，家教經(jīng)驗(yàn)充足 豐富 長(zhǎng)時(shí)間帶中小學(xué)生，高考成績(jī)550+，英語(yǔ)四級(jí)500+，和孩子溝通和相處和諧。在校成績(jī)優(yōu)異，績(jī)點(diǎn)排名專業(yè)前百分之5

小提琴

小提琴8級(jí)，現(xiàn)在仍然在繼續(xù)學(xué)習(xí)，有一定樂理知識(shí)，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和練琴方法。高考語(yǔ)文120，歷史等級(jí)考a，會(huì)包括羽毛球乒乓球等大部分球類運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生有耐心，有陪練過(guò)一級(jí)鋼琴。目前英語(yǔ)四級(jí)

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，功底扎實(shí)。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于因材施教，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解題能力并增強(qiáng)其對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，自信心。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分層次教學(xué)；有耐心并能解答難題。英語(yǔ)良好的聽說(shuō)讀寫能力。可英文中文數(shù)學(xué)授課不同教材，可授課輔導(dǎo)Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學(xué)；低年級(jí)幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維啟蒙也是得心應(yīng)手。前十年主要是體制內(nèi)，近年教的學(xué)生主要是上中國(guó)際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學(xué)校，上海美國(guó)學(xué)校，萬(wàn)科雙語(yǔ)等各類國(guó)際學(xué)生，以及華師二附中，進(jìn)才中學(xué)，位育中學(xué)等學(xué)生?，F(xiàn)在在一美國(guó)高中任教；學(xué)生AMC8/AMC10均獲top 5%

教資，英語(yǔ)六級(jí)

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,筆譯,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

留學(xué)生美碩在讀，聽說(shuō)讀寫都能教。我致力于將我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中積累的知識(shí)傳授給學(xué)生，并幫助他們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域中取得成功。

高等數(shù)學(xué)

家教25年以上。輔導(dǎo)過(guò)市重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還有區(qū)重點(diǎn)、普高、職校等學(xué)生。學(xué)生進(jìn)步明顯，深受家長(zhǎng)好評(píng)并推薦給好友。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過(guò)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾在中央級(jí)及省市級(jí)數(shù)學(xué)教育期刊雜志上發(fā)表過(guò)多篇教學(xué)論文。高三數(shù)學(xué)老師 付老師，男，華東師大數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)，高中數(shù)學(xué)高級(jí)教師。浦東公辦在職教師。有帶過(guò)多輪上海高考的教學(xué)經(jīng)歷，還有多年民辦學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷。已有25年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，2023年6月高考，輔導(dǎo)的市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生葉*新同學(xué)數(shù)學(xué)129分，總分517分超過(guò)一本重點(diǎn)大學(xué)錄取線。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有考取上海交大、同濟(jì)大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的。其中家住張江的李*成同學(xué)高考數(shù)學(xué)144分，家住浦電路29號(hào)的林*同學(xué)數(shù)學(xué)高考134分被錄取上海大學(xué)法學(xué)院，就讀川沙中學(xué)的瞿*同學(xué)高考數(shù)學(xué)127分被錄取同濟(jì)大學(xué)化工材料系，就讀向明中學(xué)的談*同學(xué)數(shù)學(xué)高考131分，就讀建平中學(xué)的鄒*晟同學(xué)高考數(shù)學(xué)128分被錄取北京工業(yè)大學(xué)等等。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有來(lái)自向明、建平、進(jìn)才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學(xué)等市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)、普高、職高及大專高等數(shù)學(xué)等。結(jié)合學(xué)生個(gè)性及認(rèn)知能力，提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，緊扣學(xué)科考點(diǎn)，針對(duì)性極強(qiáng)，快速提分。深受廣大學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，家長(zhǎng)也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，線下比線上的效果好很多，因?yàn)榫€下可以面對(duì)面交流互動(dòng)，一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對(duì)一輔導(dǎo)，老師上門、學(xué)生上門均可。 教學(xué)研究成果有： 輔導(dǎo)學(xué)生高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲地市級(jí)一等獎(jiǎng)；《應(yīng)重視數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)》（浦東區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)）；《緊扣教材進(jìn)行教學(xué)，適時(shí)滲透數(shù)學(xué)思想》（中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社主辦的教學(xué)論文比賽獲二等獎(jiǎng)）；《學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)捷的方法解題》（中學(xué)語(yǔ)數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁(yè)）；《用數(shù)學(xué)思想方法解化學(xué)問題例析》（考試雜志2001年第9期53頁(yè)）；《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》（考試周刊雜志2010年第9期67頁(yè)）等等。

考研

認(rèn)真負(fù)責(zé)，引導(dǎo)自主探究。有高中數(shù)學(xué)教師資格證全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

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自我描述 我性格外向開朗，屬于ENFJ型人格，善于溝通，能迅速與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。同時(shí)具備出色的時(shí)間管理能力，能夠合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度和課后練習(xí)安排，確保教學(xué)高效進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，我極富耐心，面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，會(huì)通過(guò)分解知識(shí)點(diǎn)、生動(dòng)舉例的方式，將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)要點(diǎn)。此前，我曾分別輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的課后作業(yè)，以及初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力。 特長(zhǎng)展示 我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，無(wú)論是小學(xué)還是初中數(shù)學(xué)，都能精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，因材施教制定教學(xué)計(jì)劃。此外，作為籃球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我精通籃球、足球運(yùn)動(dòng)，不僅能為學(xué)生提供專業(yè)的體育指導(dǎo)，也可以陪伴孩子進(jìn)行體育活動(dòng)，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展 。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來(lái)到復(fù)旦，成績(jī)優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點(diǎn)高中】。其中，語(yǔ)文全市第一，英語(yǔ)全市第二，數(shù)學(xué)全市前十。?2022年高考總分650，高考英語(yǔ)141，高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)長(zhǎng)期140+，語(yǔ)文長(zhǎng)期130+。?大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。 ?親和力很強(qiáng)，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時(shí)能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。