上海師范大學，專業(yè)是基礎數(shù)學，在大學時期獲得了高中教師資格證。 我曾在培訓機構任職，有豐富的教學經(jīng)驗。我喜歡和學生交流溝通，了解他們的想法，在教學上，我希望能幫助他們提高邏輯思維能力，從而提高數(shù)學成績。

外國人中文,琵琶

專注語文教學，成績突出。階梯式讓學生輕松掌握語文學習技巧。獲得學校心理咨詢師證書，幫助青少年化解心理困擾

教師資格

教育學碩士，高中教資，富有親和力，家教經(jīng)歷豐富，高考英語130，考研英語80，過往所帶學生成績提高快，由基礎薄弱提升至95+

【所獲證書】： 1.2018-2019學年校級獎學金、2020-2021學年校級獎學金 2.2018-2019學年三好學生 3.小學語文教師資格證 4.普通話二甲 5.大學英語六級 6.計算機二級 7.全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級重點項目 【擅長科目】：英語、語文 【教員性格】：溫和、親和力好、有耐心、重配合

琵琶

上海師范大學音樂學院碩士研究生，音樂學（師范）專業(yè)，主修琵琶。2011年取得上海音樂學院十級考級證書。2022年國民音樂教育大會全國總展演琵琶專業(yè)獨奏職業(yè)青年B組金獎；2023年首屆“楚漢杯”琵琶藝術菁英展演決賽琵琶專業(yè)獨奏職業(yè)青年B組金獎；2023年“樂海杯”全國民族器樂展演琵琶獨奏專業(yè)B組一等獎；2023年第二屆“昭君杯”藝術展演琵琶職業(yè)青年c組金獎。樂團經(jīng)歷：曾參加閔行區(qū)學生民族樂團，上海敦煌民族樂團，上海市學生民族樂團，現(xiàn)任上海師范大學青年民族管弦樂團琵琶聲部首席，“雲(yún)葉”琵琶室內(nèi)樂團成員，該組合曾獲得2020年第七屆“康橋杯”琵琶邀請賽專業(yè)重奏組銀獎。

幼兒陪玩,樂高,,小學陪讀,鋼琴,笛子,嗩吶,視唱練耳

具有高中音樂教師資格證?，F(xiàn)已畢業(yè)，性格外向開朗，善于交際。可以和小朋友們愉快相處，去往初中、小學給小朋友們上興趣班，通常會面對二十到三十位學生我也毫不怯場，成功完成了教學任務，同時我富有親和力，有很強的責任感和高度的工作熱情。個人讀的是師范專業(yè)，有這方面高度的文化素養(yǎng),精通教育孩子掌控知識點等方法，能夠對各種性格的學生因材施教。對于教學，我會整體把握孩子課程學習的知識重點，化繁為簡對孩子講解，培養(yǎng)孩子靈活思維讓孩子有興趣自主學習，養(yǎng)成好的學習習慣才能讓學習變得更輕松。鋼琴基礎教學與陪練，視唱練耳教學，民樂教學。

擅長溝通 因材施教 有耐心 擅長與學生相處

教過高年級、低年級，熟悉教材。指導學生獲得作文競賽。

幼兒陪玩

我叫劉紫慧，是一名來自上海師范大學漢語言文學（光啟實驗班）的大三在讀生，我對于從事家教工作能克服障礙，本人興趣廣泛，對自己感興趣的東西接受能力強，對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。能通觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能激發(fā)別人的熱情。適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，能洞察別人，能理解他們的需要和動機。

小學陪讀

大學生英語四級CET4；大學生英語六級CET6。 國家漢字應用水平測試二級。 民國檔案資料整理工作：對民國書信資料進行繁體字的翻譯整理，進行電子錄入，協(xié)助負責人進行檔案內(nèi)容研究。 論文于2021年獲“第五屆上海師范大學學術英語論壇”二等獎。 2020至2021學年進入上海師范大學人文學院學生會文藝部。 2022年“奉信?奉賢?奉獻”大學生暑期實踐項目中獲奉浦街道“暑期實踐優(yōu)秀學生”稱號。 參加2021年上海師范大學公益活動“智慧老人”項目。

本科就讀于河南大學獲得過三次三好學生，一次河南大學獎學金，兩次國家勵志獎學金，一次優(yōu)秀學生干部，河南大學優(yōu)秀畢業(yè)生，河南大學優(yōu)秀實習生，有高級中學英語教師資格證，專四專八

小學英文版教材,,,,初中文科英文版,初中理科英文版,鋼琴

英語好，日語N4，鋼琴十級證書

幼兒陪玩,幼兒托管,鋼琴

已過四六級，擅長英語，高考英語130分 鋼琴八級，擅長聲樂

小學陪讀,小學托管

四級六級通過，英語高考131（滿分150）歷史高考91（滿分100） 【擅長科目】：數(shù)學基礎好，公式熟練背誦 語文高中擔任3年課代表，幫老師總結大家的問題 英語有一本活頁錯題本，注重總結錯題來達到突破。 擅長教學生學習方法型老師，有多個錯題本擅長總結。 【教員性格】：熱情且耐心負責，希望能在輔導他人的同時提升自己，真誠善良，有過家教經(jīng)驗，善于和學生交流，喜歡對自己要做的事情有規(guī)劃有準備，課后可以隨時答疑，平時時間比較寬松。

1、上海師范大學教育學畢業(yè)，在上海任教23年，對上海教材熟練； 2、因材施教，對不同的學生有不同的教學方法； 3、上課有耐心，根據(jù)每個學生不同，幫助學生做一個長期的學習規(guī)劃； 4、電子課件齊全，不需要家長額外準備。