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      021-51082788

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      最后登錄時(shí)間:
      2023-12-13 16:27

       

      簡(jiǎn)歷點(diǎn)擊次數(shù):次

      信息不實(shí)?

       

      教員編號(hào):226460
      姓名:李教員
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      在讀碩士生 碩士在讀 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 上海師范大學(xué)
       
      自我描述及特長(zhǎng)展示 上海師范大學(xué),專業(yè)是基礎(chǔ)數(shù)學(xué),在大學(xué)時(shí)期獲得了高中教師資格證。
      我曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡和學(xué)生交流溝通,了解他們的想法,在教學(xué)上,我希望能幫助他們提高邏輯思維能力,從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 閔行,長(zhǎng)寧,靜安,黃浦,徐匯
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 3 年
      可授課方式
      外語特長(zhǎng) 英語       等級(jí)  六級(jí)
      可輔導(dǎo)科目
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評(píng)價(jià)
      及教學(xué)成果
      2022.2-2022.8 擔(dān)任了三名9年級(jí)學(xué)生和四名7年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)老師,9年級(jí)的中考數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),7年級(jí)側(cè)重于補(bǔ)基礎(chǔ),學(xué)生反饋基礎(chǔ)得到了提升。曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任高中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,學(xué)生普遍反饋很好,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在23年上半年帶了5年級(jí)奧數(shù)和3年級(jí)奧數(shù),著重培養(yǎng)孩子的奧數(shù)思維,家長(zhǎng)反饋孩子能聽懂,并且在比賽上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
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      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 226460 電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐薎D 姓名: 李教員
      性別: 出生年月: 1999年
      來自省份: 山東 高中母校:
      就讀院校: 上海師范大學(xué) 目前身份: 在讀碩士生
      所學(xué)專業(yè): 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 目前學(xué)歷: 碩士在讀
      學(xué)校住所: 徐匯 上師大
      • 家教記錄(11)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(píng)(7)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      448508
      初二家教
      成功
       
      448708
      六年級(jí)家教
      成功
       
      447440
      高一家教
      成功
       
      446630
      初一家教
      成功
       
      415433
      五年級(jí)家教
      成功
       
      415057
      初一家教
      成功
       
      410025
      六年級(jí)家教
      成功
       
      401286
      四年級(jí)家教
      成功
       
      397986
      五年級(jí)家教
      成功
       
      397129
      三年級(jí)家教
      成功
       
      396890
      五年級(jí)家教
      成功
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2023-04-28

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 家長(zhǎng)可以提供奧數(shù)教材 刷題 培養(yǎng)邏輯思維
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師不錯(cuò)的,這次成績(jī)進(jìn)步非??欤嗟诙?,98分。孩子說老師比較嚴(yán)厲,有的時(shí)候有點(diǎn)兇,但是真的負(fù)責(zé)而且水平高,帶的好。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2個(gè)月左右

      反饋日期:2023-06-16

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 成績(jī)中等 查漏補(bǔ)缺 提升
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間,課后沒有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 教的還可以,就是覺得經(jīng)驗(yàn)還是筆記OA少的,孩子可以接受的,課后和我反饋的,成績(jī)有點(diǎn)幫助吧

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2023-07-18

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 孩子成績(jī)不好,基礎(chǔ)比較差
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 非常好.這位老師上課挺好的,上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的,對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助的,總體對(duì)老師非常的滿意的

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-03

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,課內(nèi)內(nèi)容拎一下,回家作業(yè)完成
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間 
      綜合評(píng)價(jià) 大學(xué)生帶的可以的,跟孩子互動(dòng)很好的,沒有遲到早退現(xiàn)象,溝通也還可以

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-15

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 孩子成績(jī)不行,6、70分左右
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 沒有遲到早退的,上課方式孩子可以接受的,課后會(huì)經(jīng)常交流的,整體情況挺好的,老師比較有耐心的,講解也很細(xì)致的.

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-15

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 數(shù)學(xué)作業(yè).查缺補(bǔ)漏
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間 
      綜合評(píng)價(jià) 大學(xué)生帶的可以的,上課沒有遲到早退現(xiàn)象溝通也挺好的,效果暫時(shí)看不出來,我們主要讓大學(xué)講錯(cuò)題

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 兩周

      反饋日期:2024-01-27

      本次點(diǎn)評(píng)來自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 孩子成績(jī)不好,補(bǔ)基礎(chǔ)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這個(gè)教員上了幾次課后面其他原因沒能繼續(xù)了,教學(xué)應(yīng)該是沒啥問題,效果嘛還沒看出來就沒做了,人還不錯(cuò)
      上海熱線

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