畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范），現(xiàn)在就職于靜安區(qū)某市重點(diǎn)高中，年輕富有活力卻又不失經(jīng)驗(yàn)，有自己的教學(xué)方法和完整的高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)案。從小酷愛數(shù)學(xué)，在各類數(shù)學(xué)競賽中碩果累累。進(jìn)入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不但專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，每年都獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，還不斷地積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一到現(xiàn)在工作一年一直有在從事高中的數(shù)學(xué)家教，且成績斐然。在現(xiàn)在的學(xué)生工作之前，還曾在另一所市重點(diǎn)高中擔(dān)任過一個(gè)學(xué)期的高三數(shù)學(xué)代課老師。

數(shù)學(xué)高中教學(xué)15年

2008年12月學(xué)術(shù)論文《加強(qiáng)自我教育是成才關(guān)鍵》榮獲省級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；2019年6月在中華詩詞大賽中原創(chuàng)詩詞作品《崢嶸歲月，砥柱風(fēng)流》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

高考心理輔導(dǎo)

本人性格開朗、個(gè)性活潑，容易激發(fā)課堂氣氛，容易和學(xué)生相處，有較高的責(zé)任心，從2006年進(jìn)入大學(xué)以后就開始從事一對(duì)一家教培訓(xùn)，一直帶教畢業(yè)班，已經(jīng)帶教學(xué)員超過數(shù)百名，積累了豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，相信選擇了我就是選擇了一份安心。 【2014年9月起，本人開設(shè)小班課程，從一對(duì)一延展到一對(duì)二、一對(duì)三、一對(duì)四，如果你認(rèn)可我，歡迎預(yù)約我教學(xué)，相信會(huì)給您一個(gè)滿意的交代?！?/p>

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

師范大學(xué)畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數(shù)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，對(duì)上海數(shù)學(xué)教材非常熟悉,對(duì)數(shù)學(xué)相關(guān)考點(diǎn)/熱點(diǎn)/重點(diǎn)均有自己獨(dú)到的見解;能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)問題制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并善于和學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo),講究學(xué)習(xí)方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,徹底解決孩子學(xué)習(xí)問題,樹立孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)的信心。

本人碩士研究生，畢業(yè)于華東師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任本市重點(diǎn)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師，擁有6年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及10余年學(xué)科輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。因課風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)幽默，熟悉教材及考點(diǎn)，能將復(fù)雜知識(shí)簡單講解，所帶學(xué)生成績提升顯著。無論在校期間還是在外輔導(dǎo)中均深得家長與學(xué)生們的喜愛。 （一）本人教學(xué)多年，一直秉承：“授人以魚不如授人以漁”之教學(xué)原則，擅長歸納總結(jié)，將零散知識(shí)系統(tǒng)化，引導(dǎo)解題思路，使學(xué)生不僅僅只是懂得一題或兩題的解法，而要做到觸類旁通，舉一反三。 （二）夯實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)及多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得本人在數(shù)學(xué)教學(xué)方面自成一派，平日不斷埋頭鉆研各類新題型，深諳各類中大型考試的出題點(diǎn)。 （三）一次課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題癥結(jié)所在，以歷年來總結(jié)的各校高質(zhì)題目為切入點(diǎn)，串聯(lián)知識(shí)體系，橫向縱向剖析引導(dǎo)正確的解題思路及各類解題方法。 （四）本人會(huì)依據(jù)學(xué)生不同的情況，因材施教，所提供的教材也是經(jīng)本人多年研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)得來。 （五）在校任職期間，高考畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得本人深知學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活心理變化，在幫助疏導(dǎo)學(xué)生心理問題方面甚為上手。所經(jīng)疏導(dǎo)學(xué)生大都重整旗鼓，整裝待發(fā)，在人生轉(zhuǎn)折的重量級(jí)競爭性考試之中披荊斬棘，勇往直前！ （六）我希望，我所希冀的即是您和您的孩子所盼望的！這是一次三者的團(tuán)隊(duì)工作，所以，在上課之前，請(qǐng)您做好孩子的思想工作：他的任務(wù)即是配合我的教學(xué)，樂于沉浸在學(xué)習(xí)的“世外桃源”，不畏做題，不怕失敗，堅(jiān)定信念！愿我的助力會(huì)讓孩子展翅飛翔！

我在重點(diǎn)中學(xué)任教化學(xué)十三年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和中高考考點(diǎn)。我比較注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，比如化學(xué)中考中，實(shí)驗(yàn)探究題不可能考到原題目，所以學(xué)生的自學(xué)能力就非常重要，化學(xué)探究題也是重點(diǎn)學(xué)校招生拉分及錄取的一個(gè)非常重要的依據(jù)。

講解生動(dòng)有趣，深入淺出，有耐心和責(zé)任心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，長于輔差拔優(yōu).在青年優(yōu)質(zhì)課賽上獲得過一等獎(jiǎng)，教學(xué)業(yè)績位居區(qū)前茅.

資深中學(xué)數(shù)學(xué)教師，多年上課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)效果顯著！

8年畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)歷，帶過形形色色的學(xué)生，能夠根據(jù)每個(gè)不同的學(xué)生制定出與其相適應(yīng)的教學(xué)方法，最近三年的教學(xué)成果如下：閔行區(qū)的李昕雨同學(xué)，剛接手時(shí)英語120分左右，輔導(dǎo)了3個(gè)月，最后在中考中取得了145的成績；長寧區(qū)的張同學(xué)剛接手時(shí)英語100分左右，輔導(dǎo)了6個(gè)月，最后在2012年中考中取得了139分；虹口去的李同學(xué)在12年的中考中，取得了140分，提高了28分。所有教學(xué)案列均在不斷更新中。

市重點(diǎn)中學(xué)英語教師，華東師范大學(xué)研究生畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，自編了高中考試輔導(dǎo)提綱，輔導(dǎo)的高三畢業(yè)班多次獲上海市第一名，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教學(xué)能手，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲上海市二等獎(jiǎng)。講課針對(duì)想強(qiáng)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效教學(xué)。

小學(xué)陪讀

數(shù)年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入鉆研中、小學(xué)數(shù)學(xué)教材，因材施教，多次獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

為人隨和，授課方法佳，且富有感染力；具備中小學(xué)數(shù)學(xué)教育八年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且授課生動(dòng)、充滿活力；擅長培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生可塑性的培養(yǎng)；另多次輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克和《希望杯》數(shù)學(xué)競賽并名列前茅。

英語四級(jí),英語六級(jí),英語八級(jí),英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,筆譯,口譯,GRE

真誠，幽默，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專攻英語教學(xué)。

本人在公立高中學(xué)校帶過三年物理，大學(xué)也有四年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長數(shù)學(xué)，物理，能耐心教學(xué)，授課幽默，通俗易懂，很好的輔導(dǎo)學(xué)生，盡全力提高學(xué)生成績。