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自我描述及特長(zhǎng)展示
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師范大學(xué)畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數(shù)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，對(duì)上海數(shù)學(xué)教材非常熟悉,對(duì)數(shù)學(xué)相關(guān)考點(diǎn)/熱點(diǎn)/重點(diǎn)均有自己獨(dú)到的見解;能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)問題制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并善于和學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo),講究學(xué)習(xí)方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,徹底解決孩子學(xué)習(xí)問題,樹立孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)的信心。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行(莘莊),閔行(華漕/紀(jì)王/諸瞿),閔行(吳涇/塘灣),閔行(江川路街道),徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),徐匯(田林/漕河涇/康健),楊浦(長(zhǎng)白/延吉/控江),楊浦(鳳城/鞍山/遼源),楊浦(五角場(chǎng)/大柏樹/翔殷路),楊浦(工農(nóng)/開魯/國(guó)和/市光),楊浦(新江灣城),虹口(內(nèi)環(huán)以外),虹口(曲陽(yáng)/魯迅公園/四平路),長(zhǎng)寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),黃浦(人民廣場(chǎng)/南京路/外攤),黃浦(淮海路/復(fù)興路/建國(guó)路),普陀(長(zhǎng)壽路/蘇州河以內(nèi)),浦東(世紀(jì)公園/花木),浦東(滬東/萊陽(yáng)/東陸/華高),地鐵，交通方便
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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執(zhí)行上海家教市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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5
年
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可授課方式
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教員上門,學(xué)員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
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外語(yǔ)特長(zhǎng)
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無
等級(jí) 無
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可輔導(dǎo)科目
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小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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從教以來，致力于研究教學(xué)教育工作，并在課余時(shí)間為各年級(jí)學(xué)生提供輔導(dǎo)授課，幾年來，教授過小學(xué)至初中不同年級(jí)的學(xué)生，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)待學(xué)生熱情耐心細(xì)致，因人而異因材施教，全面提高學(xué)生的能力，并培養(yǎng)其養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
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