小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,中考心理輔導,西班牙語

有教師資格證，中小學專職老師，心理學，四六級，商務英語，自然拼讀

國際象棋,籃球

擅長數(shù)學

幼兒陪玩,小學接送,小學英文版教材,GCSE,A-Level,英語口語,商務英語

在英國生活工作9年左右，熟悉英語環(huán)境和當?shù)孛袼?，口語交流流利順暢，做過助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。 籃球二級 大學校隊成員

全國重點大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范)本科畢業(yè)，數(shù)學理論功底扎實，任職于上海某市重點中學。長期兼職初高中數(shù)學家教，善于因材施教、循序善誘、深入淺出！

高等數(shù)學

全國數(shù)學等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%

古箏,美術,兒童畫,西洋畫,美聲聲樂

現(xiàn)就讀于上海大學油畫系 可輔導高考美術，可輔導少兒素描、水粉、油畫 古箏十級獲過區(qū)級獎項，聲樂成人美聲八級

本人高中就讀于臨川一中，中考分數(shù)全市前一百名，高考考入 211 大學，研究生畢業(yè)于北京交通大學，在機構(gòu)中有著三年的教學經(jīng)驗我，擅長初高中數(shù)學物理教學，熟悉中考和高考考情

英語六級,高等數(shù)學,英語四級,論文指導,會計,雅思,托福,計算機中級,Python

曾獲MathorCup國家級一等獎，亞太杯國家級二等獎，美賽H獎等諸多數(shù)學建模獎項，雅思8.5，精通英語教學，擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽代表學校獲得國家級一等獎

網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運營能力，成功領導班級和體育部，也是校網(wǎng)球隊一員，通過有效的團隊協(xié)作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經(jīng)驗和網(wǎng)球教學經(jīng)驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學習最新行業(yè)知識，以結(jié)果為導向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網(wǎng)球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學英語六級 大學英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學金和一等獎學金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。

二胡

奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責，有耐心，對于理科學習有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

高中獲得化學競賽省級一等獎 本科成績優(yōu)異 四次獲得獎學金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認真負責，因材施教

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

幼兒陪玩,,小學陪讀,小學英文版教材,,,英語四級,上海話,新概念英語,牛津英語

英語四六級已過 語文中考130+

高等數(shù)學,AP,IB,論文指導,考研,精準普通話,上海話

一、教育背景 ? 復旦大學理學碩士(2003屆） 二、自我評價 知識結(jié)構(gòu)全面，認真負責，授課條理清晰，擅長從整體視角講述知識，注重學生學習方法、學習習慣、做題習慣的培養(yǎng)，普通話標準，表達清晰；對中高考數(shù)學物理考點熟悉，能教授初高中階段和大學階段有關課程（高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、最優(yōu)化理論、高中數(shù)學、高中物理、高中化學、初中數(shù)學、初中物理、經(jīng)濟學（宏觀、微觀））。