幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)托管

性格開(kāi)朗，愛(ài)笑正能量的生活態(tài)度，最主要自己特別喜歡孩子，可能和孩子也是很有緣份，很多孩子都特別喜歡上我的課，對(duì)于教學(xué)這塊我覺(jué)得并不是填鴨式的教授，而是要根據(jù)每個(gè)孩子性格特點(diǎn)有針對(duì)方法，同時(shí)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法，做到舉一反三，喜歡學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才是最關(guān)鍵的，相信我可以讓你的孩子喜歡上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并不是強(qiáng)迫讓孩子做什么，而是孩子要！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,鋼琴,電子琴

本人不但熟悉滬教版的語(yǔ)數(shù)英各科教材，對(duì)上海很多雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的教學(xué)也非常了解，比如協(xié)和雙語(yǔ)、世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)際耀中、英國(guó)學(xué)校、美國(guó)學(xué)校等。我的學(xué)生大都從幼兒園大班學(xué)前教育教起，一直教到初二、初三，在這近10年的教學(xué)中，我們亦師亦友，非?？鞓?lè)！

小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)，中級(jí)口譯 學(xué)歷碩士畢業(yè)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

語(yǔ)文功底深厚,擅長(zhǎng)低年級(jí)以及學(xué)前班的教學(xué)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，為人親和，深受小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)！

教師資格

本人善于和學(xué)生交流、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、有耐心。熟悉小學(xué)教材及新課標(biāo)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于把握學(xué)生心理特點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)。教學(xué)時(shí)，善于從細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及總結(jié)規(guī)律。能針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)制定補(bǔ)差措施，用最簡(jiǎn)單有效的方式讓學(xué)生懂得解題思路，深受學(xué)生愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)！在學(xué)校課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得兩屆的一等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“新課改先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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我積極樂(lè)觀，有耐心和愛(ài)心，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

小學(xué)陪讀

本人有多年在滬家教經(jīng)驗(yàn)，能因材施教，抓住學(xué)生薄弱點(diǎn)加強(qiáng)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生成績(jī)明顯提高，家長(zhǎng)反映良好。

幼兒陪玩,日語(yǔ),幼兒托管,小學(xué)接送,陶藝,兒童畫(huà)

擅長(zhǎng)日語(yǔ)數(shù)學(xué)/幼兒教育，擅長(zhǎng)和孩子打交道，性格活潑，圓臉更容易和孩子打成一片，雖然在就讀本科，在幼兒手工制作店里打工，且在多個(gè)一級(jí)幼兒園實(shí)習(xí)，對(duì)幼兒教育已有很多豐富經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，進(jìn)入大學(xué)前為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)系的優(yōu)秀畢業(yè)生，有n1證書(shū)，并前去日本做過(guò)簡(jiǎn)單口譯。

幼兒陪玩,幼兒托管

從事小學(xué)教育三年時(shí)間，本著有愛(ài)心及以孩子的的興趣為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行上課輔導(dǎo)，深受孩子們的愛(ài)戴

小學(xué)英文版教材,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫(huà),卡通畫(huà),圖像處理軟件

本人就職雙語(yǔ)幼兒園，有一線幼兒教育經(jīng)驗(yàn),首先作為教師，每天面對(duì)很多寶貝，耐心，愛(ài)心，責(zé)任心,親切力強(qiáng)是我工作的首要優(yōu)點(diǎn)，學(xué)業(yè)上,對(duì)每一位寶貝都循循善誘，能找到富有童趣且有效率的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音和專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)技巧，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我的教學(xué)水平尤其突出,同時(shí),我還負(fù)責(zé)學(xué)齡前班的幼小銜接教學(xué)工作,如早期閱讀、啟蒙教育、美術(shù)教育、科學(xué)教育（科學(xué)小實(shí)驗(yàn)啟蒙）等、同時(shí)擅長(zhǎng)教幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文；擅長(zhǎng)教小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)用題；擅長(zhǎng)訓(xùn)練兒童的記憶力，注意力和手部精細(xì)動(dòng)作。曾輔導(dǎo)幼兒獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)：如繪畫(huà)制作方面獎(jiǎng)項(xiàng)——2012劍橋杯幼兒繪畫(huà)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)等