高等數(shù)學,離散數(shù)學,考研,Mysql,JAVA,籃球

中級軟件設計師，英語四級，英語六級，計算機二級，計算機三級，普通話證書

英語四級,外國人中文,英語六級

學科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學能力強，耐心溫和； 有毅力能堅持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

獲得英語四六級證書，考研英語80+，高考數(shù)學120+，高考英語125+，高考理綜250+

17年師范學院畢業(yè)，一直從事初高中化學教育，目前有上中、華二、建平世紀、東昌中學的學生，期待共同進步。

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1.成績突出：高考英語141分，獲復旦三等獎學金、"互聯(lián)網(wǎng)+"挑戰(zhàn)杯二等獎 2.跨學科教學能力：醫(yī)學背景+英語特長，擅長構建知識體系，在復旦接受過英語論辯與思辨的訓練，熟悉美國GRE的數(shù)學考試，可以勝任雙語的數(shù)學英語輔導 3.多元教學經(jīng)驗：含鄉(xiāng)村支教、家教、醫(yī)院兒童溝通 4. 特色教學方法：開發(fā)游戲化教學課程，擅長通過文學/美術激發(fā)學習興趣

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學術成就：獲得上海市獎學金，連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎，獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎；競賽佳績：在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎，全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎；綜合表現(xiàn)：獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員，并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異；創(chuàng)新能力：在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎。活動榮譽：上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面：擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利，第二發(fā)明人。

單簧管,黑管

自幼學習單簧管 學生時期經(jīng)常作為特邀演奏員借調(diào)至上海武警總隊金盾藝術團參加黨代會等上海市重要演出 98年赴西安參加西安國際管樂節(jié)獲獨奏一等獎及團體金獎 2002年參加上海國際音樂節(jié)柏斯杯管樂獨奏比賽獲單簧管專業(yè)成人組第一名 2003年考入上海音樂學院音樂表演管弦系 于2006年畢業(yè)

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性格開朗、樂觀積極，喜歡小朋友，在初高中都獲過“校三好學生”，現(xiàn)有普通話二級甲等證書、全國英語等級考試三級證書（口試滿分）、大學英語四六級證書、上海音協(xié)鋼琴四級證書，教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語課代表，擅長引導式教育

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專業(yè)數(shù)學老師，喜歡可愛的小朋友，所以一直從事著教導小朋友的工作，對數(shù)學教育工作有著很好的經(jīng)驗。對數(shù)學教育有自己的獨特方法和見解，一直以來帶著無數(shù)成績一般卻一直攀升的學生，希望能教導好每一個孩子 ，讓他們找到學習數(shù)學的興趣和方法。讓大家快樂的學習，可帶小學數(shù)學奧數(shù)競賽，奧林匹克競賽，袋鼠奧數(shù)等課程，高中階段就曾多次拿過奧數(shù)競賽二等獎，三等獎

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具有親和力，善于與學生溝通，品行端正，無不良嗜好。 CET-4:569 大學生計算機設計大賽國家三等獎

高等數(shù)學,乒乓球,籃球

擅長數(shù)學物理，考研數(shù)學 140 分，對數(shù)學學習有自己的理解，對于數(shù)學和物理的輔導有豐富的經(jīng)驗和方法，英語六級（474分）

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本人海外教育學（音樂）碩士，本科音樂學，擁有高級教師資格證、優(yōu)秀輔導教師獎、外語學院英語證書等。上海地區(qū)（非郊區(qū)）上門授課，其他地區(qū)網(wǎng)絡授課?。?！???授課鋼琴、音基（聽音視唱樂理）、流行彈唱、尤克里里。之前是機構老師，也是考級工作人員，曾帶領學員參與全國各大藝術大賽，成績優(yōu)異獲得榮譽獎項若干。有想學??的寶寶們踴躍報名，上到88下到4歲，不限年齡，有興趣均可。另可授課幼兒園至五年級學生，拼音語文數(shù)學等?；蛘吲阃鎺?。（有興趣可查看簡歷）

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英語教學領域的卓越導師，擁有英語教育碩士學位，手握劍橋大學權威認證的CELTA教師證，在雅思教學方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓師稱號，在英語教學領域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學經(jīng)驗。 十年來，始終以學術為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深，尤其在提升學生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學過程中，以啟發(fā)式教學為核心方法，巧妙地開啟學生的學習潛能，助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現(xiàn)高效提分，更以學術為指引，為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行，實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。

有長期穩(wěn)定輔導初中數(shù)學的經(jīng)驗，有帶自招學生的經(jīng)驗，并有學生成功進入華二和控江。輔導學生半學期從30分上升到86分