計(jì)算機(jī)基本操作,C語言,程序設(shè)計(jì)

華師大大四計(jì)算機(jī)生，性格開朗，善于溝通，大一特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，第一學(xué)年gpa3.9（滿4）13屆大學(xué)生數(shù)競(jìng)二等獎(jiǎng)，14屆大學(xué)生數(shù)競(jìng)?cè)泉?jiǎng)，編程語言主C，C++，python，四六級(jí)裸考通過，曾在學(xué)院為新生教授半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課，主張和學(xué)生溝通交朋友，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情

小學(xué)托管,,幼兒托管

獲得教師資格證小學(xué)科學(xué)科目，大學(xué)連續(xù)參與三年支教活動(dòng)，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且在小學(xué)實(shí)習(xí)過半年

小學(xué)接送,小學(xué)托管

對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有著獨(dú)特的認(rèn)知和理解，能通過結(jié)構(gòu)性、全面化講解讓學(xué)生更容易吸收理解，對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn)，能根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)系，并全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況，給每個(gè)學(xué)生提供針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案，確保學(xué)生在短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

本科校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)， 獲得十四屆全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽（數(shù)學(xué)B組）三等獎(jiǎng)，國家高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教資資格證

珠心算,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,,法語,英語口語

本人擅長規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)，有耐心，能夠帶著孩子一起做，提高孩子的興趣，擅長總結(jié)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率，在初中高中曾擔(dān)任過班長，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)委員，參加安徽中考738分（滿分810分），安徽高考599分（滿分750分）全省排名一萬四，英語四級(jí)584分

鋼琴

數(shù)次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金提名，高考語文全市第二，大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)大類專業(yè)；之前輔導(dǎo)過小學(xué)一年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生，教學(xué)耐心仔細(xì)有責(zé)任心

工作有12年

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,中考體育,,,,揚(yáng)琴,籃球,足球

自我描述 我性格外向開朗，屬于ENFJ型人格，善于溝通，能迅速與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。同時(shí)具備出色的時(shí)間管理能力，能夠合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度和課后練習(xí)安排，確保教學(xué)高效進(jìn)行。在教學(xué)過程中，我極富耐心，面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，會(huì)通過分解知識(shí)點(diǎn)、生動(dòng)舉例的方式，將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)要點(diǎn)。此前，我曾分別輔導(dǎo)過小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的課后作業(yè)，以及初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力。 特長展示 我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，無論是小學(xué)還是初中數(shù)學(xué)，都能精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，因材施教制定教學(xué)計(jì)劃。此外，作為籃球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我精通籃球、足球運(yùn)動(dòng)，不僅能為學(xué)生提供專業(yè)的體育指導(dǎo)，也可以陪伴孩子進(jìn)行體育活動(dòng)，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展 。

大學(xué)化學(xué),英語四級(jí),英語六級(jí),,,,,小學(xué)陪讀

大學(xué)拿過本科生獎(jiǎng)學(xué)金，cet4、6級(jí)已過，老高考理科生，最擅長生物化學(xué)，其余如物理數(shù)學(xué)python入門等等課程也可。歡迎有意者聯(lián)系哦

乒乓球

名師領(lǐng)航， 點(diǎn)亮語文學(xué)習(xí)之路！ 尊敬的家長： 您是否還在為孩子的語文學(xué)習(xí)而焦慮？作文無話可寫、成績(jī)停滯不前、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳……別擔(dān)心！周老師攜二十年深耕語文教學(xué)的深厚經(jīng)驗(yàn)，為孩子量身定制成長方案，助其突破學(xué)習(xí)瓶頸，綻放耀眼光芒！ 周老師畢業(yè)于華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，作為中學(xué)高級(jí)教師，不僅手握專業(yè)語文教師資格證，更在書法與心理輔導(dǎo)領(lǐng)域頗有建樹。二十年如一日扎根教學(xué)一線，精準(zhǔn)把握小升初、中考核心考點(diǎn)，深諳不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。秉持“因材施教”的教育理念，周老師堅(jiān)信：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的璞玉，只要用對(duì)方法，都能雕琢出屬于自己的璀璨！ 分層教學(xué)，精準(zhǔn)提升 優(yōu)等生：在夯實(shí)基礎(chǔ)之上，深度培養(yǎng)文章分析思維，助其在閱讀、作文等關(guān)鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)坐班級(jí)前列！ 中等生：聚焦基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化解題技巧，通過專題突破，實(shí)現(xiàn)成績(jī)飛躍，輕松逆襲！ 基礎(chǔ)薄弱生：從“基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基層習(xí)慣”三基入手，以鼓勵(lì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在點(diǎn)滴進(jìn)步中重拾自信，穩(wěn)步提升！ 作文提分，有“周”妙招 面對(duì)孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題，周老師自有錦囊妙計(jì)！獨(dú)創(chuàng)的作文教學(xué)方法，讓孩子告別寫作恐懼，妙筆生花。無論是積累素材的獨(dú)家技巧，還是提升立意的實(shí)用策略，都能讓孩子的作文水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ 千人千面，專屬課堂 周老師深諳每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)風(fēng)格，教學(xué)風(fēng)格靈活多變： 對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足、性格內(nèi)向的孩子，采用輕松幽默的教學(xué)方式，讓課堂充滿歡聲笑語，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情； 對(duì)好動(dòng)調(diào)皮的孩子，化身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皩W(xué)習(xí)引路人”，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度規(guī)范課堂紀(jì)律，培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣； 對(duì)自主性強(qiáng)、渴望拔尖的孩子，做耐心的傾聽者，尊重其獨(dú)特思路，助力突破自我，攀登學(xué)習(xí)高峰！ 亮眼成果，實(shí)力見證 眾多學(xué)生在周老師的悉心指導(dǎo)下，成績(jī)突飛猛進(jìn)，作文更是實(shí)現(xiàn)大幅提分！ 桃園小區(qū)七年級(jí)朱同學(xué)語文成績(jī)從56分飆升至75分，班級(jí)排名上升18位！ 凱嘉名邸九年級(jí)鄧同學(xué)從班級(jí)第27名躍升至第12名，向理想高中大步邁進(jìn)！ 中海瀛臺(tái)六年級(jí)黃*駿同學(xué)從第23名躋身班級(jí)前五，成為同學(xué)眼中的“學(xué)習(xí)黑馬”！ 春申路1888號(hào)五年級(jí)朱同學(xué)從害怕寫作文到愛上寫作，期中考試作文僅扣1分，斬獲班級(jí)第一，總分位列第二！ 孩子的成長只有一次，優(yōu)秀的老師卻能影響一生！選擇周老師，就是選擇專業(yè)與品質(zhì)！別再猶豫，趕快為孩子搶占一對(duì)一輔導(dǎo)名額，讓孩子在語文學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先，收獲自信與優(yōu)異成績(jī)！期待與您攜手，為孩子的未來保駕護(hù)航！

珠心算,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

數(shù)學(xué)英語都可以帶

大學(xué)化學(xué),專升本,考研

畢業(yè)院校：華東理工大學(xué)碩士 專業(yè): 生物化工（雙一流學(xué)科） 姓名: 趙老師 性別：男 可教科目：高中化學(xué) 擅長化學(xué)啟蒙，補(bǔ)缺，拔尖，長期活躍在高考前線，今年高考學(xué)生有升到南京大學(xué) 浙江大學(xué)的 可教授的時(shí)間：平時(shí)周末寒暑假 可教授的地區(qū)： 線上全國 自我介紹:（性格、個(gè)性、特長）開朗幽默，善于與孩子交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分豐富，有過支教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。 家教經(jīng)驗(yàn):有4.5年的家教經(jīng)驗(yàn)，熱情開朗講課，生動(dòng)形象，善于把抽象的東西形象化幽默風(fēng)趣引人入勝

1-擅長：閱讀分析、古詩文、作文輔導(dǎo)。 2-可教教材版本：部編版，人教版 3-輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：細(xì)致、耐心、善于從日常生活切入教學(xué)內(nèi)容。

古琴,書法,音樂啟蒙,民族聲樂,京劇,英語四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話,英語口語,幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂理,,幼兒陪玩

我是上海音樂學(xué)碩士院研究生，師從我國著名音樂學(xué)家、音樂史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂史、音樂美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書法，有扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)，較高的音樂文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂與樂理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫,卡通畫

（1）擅長啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運(yùn)用分值答題。 讓學(xué)生在無方法、無技巧、無思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨(dú)具特色的語文公式化學(xué)習(xí)法。 （3）作文方面:會(huì)引導(dǎo)孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評(píng)價(jià)】：深耕語文多年，在大一就開始輔導(dǎo)各個(gè)年級(jí)段的語文。擅長考情分析，親和力強(qiáng)，課堂生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責(zé)任心。