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      【上海閔行3DMAX復(fù)旦大學(xué)其他教員男家教】

      閔行3DMAX復(fù)旦大學(xué)其他教員男家教_復(fù)旦大學(xué)3DMAX閔行男其他教員家教【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】是陽(yáng)光家教網(wǎng)的地方分站,是中國(guó)規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學(xué)老師、中學(xué)老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時(shí)間:2025-06-07 11:28
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        石老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 207477
        復(fù)旦大學(xué)金融工程 本科畢業(yè)

        英語(yǔ)六級(jí) 初中數(shù)學(xué)教師資格證

      • 登錄時(shí)間:2025-05-30 23:42
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        壽教員 在讀碩士生
        編號(hào): 238055
        復(fù)旦大學(xué)工商管理 碩士在讀

        高考成績(jī)642(英語(yǔ)136,數(shù)學(xué)126) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)610,六級(jí)596 本人有足夠的耐心,會(huì)引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn);認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-07 11:48
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        熊教員 在讀碩士生
        編號(hào): 241486
        復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué) 碩士在讀

        拿過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng):省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生(兩次)、校三好學(xué)生標(biāo)兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、院優(yōu)秀團(tuán)員、院優(yōu)秀團(tuán)干、省環(huán)科賽三等獎(jiǎng)。性格特點(diǎn):溫柔、耐心、活潑開(kāi)朗

      • 登錄時(shí)間:2025-06-06 12:14
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        高老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 236035
        復(fù)旦大學(xué)中學(xué)教育 碩士畢業(yè)

        上海*辦中考班化學(xué)8年教齡,對(duì)中考趨勢(shì)有很好的把握。并且有自編完善的講義和試卷,能夠根據(jù)孩子具體情況準(zhǔn)備合適的講義和資料,上課親和嚴(yán)肅幽默風(fēng)趣,善于用有效的方法激發(fā)孩子學(xué)生興趣,教會(huì)孩子如何快速高效學(xué)習(xí)化學(xué),如何去考試,用現(xiàn)有的知識(shí)考出更好的成績(jī)!

      • 登錄時(shí)間:2025-05-29 16:31
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        李教員 在校大三學(xué)生
        編號(hào): 227657
        復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(本博貫通) 本科在讀

        可輔導(dǎo)年級(jí)及科目:(小學(xué)至初三)數(shù)學(xué),(小學(xué))英語(yǔ),(初中至高一)物理,(初中至高三)化學(xué)、生物 其他優(yōu)勢(shì):鋼琴八級(jí),進(jìn)入校團(tuán)委實(shí)踐部任職,英語(yǔ)六級(jí),任院學(xué)生會(huì)副主席,已進(jìn)組科研培養(yǎng)。 個(gè)人簡(jiǎn)介:目前為在校本科大一新生,初高中一直對(duì)生物、化學(xué)感興趣,曾全國(guó)高中生生物聯(lián)賽復(fù)賽獲獎(jiǎng)。其理科(數(shù)理化生)成績(jī)?cè)诟咧信琶傲?家母為英語(yǔ)老師,故本人英語(yǔ)成績(jī)自幼較好,英語(yǔ)六級(jí) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):在教學(xué)時(shí),我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)嚴(yán)厲,但會(huì)在多種教學(xué)方式中選擇最適合學(xué)生的教學(xué)方法。我熱衷于與學(xué)生進(jìn)行思想交流,善于觀察他們的思維變化,以幫助他們建立積極樂(lè)觀的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。在講解作業(yè)方面,我充滿耐心與熱情,并且可以積極與家長(zhǎng)通過(guò)電話或微信保持聯(lián)系,以便更好地了解教學(xué)狀況。作為老師我不僅可以在學(xué)習(xí)層面上為學(xué)生提供指導(dǎo),更可以以身作則,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,這對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。在不斷的教學(xué)過(guò)程中,相信學(xué)生將在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,同時(shí)也會(huì)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。希冀致好提升教學(xué)質(zhì)量,使家長(zhǎng)放心,學(xué)生開(kāi)心,家,校,師,生四方共贏。

      • 登錄時(shí)間:2025-01-14 20:04
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        李老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 206184
        復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)與工程 碩士畢業(yè)

        某知名機(jī)構(gòu)在職初中畢業(yè)班老師,有多年初中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 熟悉初中各年級(jí)和中考重難點(diǎn)和常考題型,講課生動(dòng)形象,上課思路清晰,擅長(zhǎng)一題多解,善于分類歸納。 善于因材施教,因人施教,與學(xué)生及家長(zhǎng)們相處融洽,學(xué)生提升成績(jī)明顯。輔導(dǎo)過(guò)很多重點(diǎn)初中學(xué)生,可長(zhǎng)期穩(wěn)定帶課。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-09 18:28
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        張老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240827
        復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué) 碩士畢業(yè)

        國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

      • 登錄時(shí)間:2025-05-19 18:43
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        金老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 207240
        復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范 本科畢業(yè)

        家教經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)及作文教學(xué)有獨(dú)特的教學(xué)方法,有過(guò)兩年國(guó)際學(xué)校學(xué)生帶教經(jīng)驗(yàn)。

      • 登錄時(shí)間:2025-01-27 17:09
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        毛教員 在校大二學(xué)生
        編號(hào): 230711
        復(fù)旦大學(xué)藥物分析 本科在讀

        擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),生物,物理學(xué)科,中考數(shù)學(xué)145?,高中生物 A?,上海市分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員,中國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)生會(huì)員,中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)學(xué)生會(huì)員,發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇,包括SCI 論文,北大中文核心期刊,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利 1 項(xiàng),實(shí)用新型專利 5 項(xiàng),申請(qǐng)軟著 5 項(xiàng),授權(quán)軟著 2 項(xiàng),獲得國(guó)家,省部級(jí),校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)40 余項(xiàng),性格陽(yáng)光開(kāi)朗,有耐心,有方法,一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生共計(jì)十余人,多為初二初三學(xué)生

      • 登錄時(shí)間:2025-02-24 19:42
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        何老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 225484
        復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué) 本科畢業(yè)

        二十多年教齡,熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)中考重難點(diǎn)和常考題型,和考試動(dòng)向,也熟悉五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),對(duì)小升初數(shù)學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn)也有深入的研究。 講課生動(dòng),思路清晰,解題技巧豐富,擅長(zhǎng)一題多解,上課知識(shí)體量充足,一節(jié)課能串通起來(lái)講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題,有廣度,也有深度。 上課認(rèn)真負(fù)責(zé),能針對(duì)每一位學(xué)生,制定相應(yīng)的學(xué)校計(jì)劃,進(jìn)行有針對(duì)性的拓展拔高。

      • 登錄時(shí)間:2024-12-18 15:32
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        潘老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240641
        復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué) 本科畢業(yè)

        20年以上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),15年初三班主任,所任數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)名列前茅。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-14 14:24
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        吳教員 在讀碩士生
        編號(hào): 241228
        復(fù)旦大學(xué)資源與環(huán)境 碩士在讀

        [授課經(jīng)驗(yàn)]: 寒暑假補(bǔ)習(xí)班代課(有聊天記錄和備課資料佐證):3、5、6、9年級(jí)英語(yǔ)暑假銜接,5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全科,3年級(jí)劍橋英語(yǔ) 一對(duì)一家教輔導(dǎo):四升五全科 [簡(jiǎn)短的自我介紹]:英語(yǔ)四級(jí),語(yǔ)文作文曾獲“語(yǔ)文報(bào)杯省一等獎(jiǎng)”,校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,高中語(yǔ)文教師資格證,講課方式較為耐心細(xì)致 【所獲證書(shū)及榮譽(yù):四級(jí),高中語(yǔ)文教資

      • 登錄時(shí)間:2025-06-09 16:54
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        趙教員 在校大四學(xué)生
        編號(hào): 243080
        復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué) 本科在讀

        在校期間擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)和學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記一職,多次獲得班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為過(guò)優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀班干等榮譽(yù)稱號(hào),曾在學(xué)校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,現(xiàn)已是一名預(yù)備黨員。有普通話證書(shū)、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和教資證書(shū),在校期間多參加志愿活動(dòng),還獲得了全國(guó)優(yōu)秀志愿者證書(shū)。學(xué)的是文科專業(yè),精通數(shù)學(xué)學(xué)科,熟悉中小學(xué)課程體系及考點(diǎn),擅長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理與重難點(diǎn)突破,曾幫助多名學(xué)生單科成績(jī)提升五十分左右。本人耐心細(xì)致,擅長(zhǎng)與青少年溝通,曾成功輔導(dǎo)多名叛逆期學(xué)生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)具有高度責(zé)任心,堅(jiān)持“授人以漁”,注重傳授學(xué)習(xí)方法而非機(jī)械刷題。高考語(yǔ)文130分,對(duì)語(yǔ)文十分熱愛(ài),數(shù)學(xué)高考125,解答數(shù)學(xué)題有清晰的解題思路,善于鉆研數(shù)學(xué)題目。善于因材施教,能快速分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。會(huì)彈鋼琴、跳舞和繪畫。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-03 18:15
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        程教員 其它教師
        編號(hào): 238968
        復(fù)旦大學(xué)化學(xué)工程與工藝 本科畢業(yè)

        本人性格開(kāi)朗,為人熱情,帶學(xué)生耐心。會(huì)認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會(huì)習(xí)題直到聽(tīng)懂為止。本人也是一位合格的傾聽(tīng)者,會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲,很多孩子不愿意跟父母溝通,會(huì)愿意跟我傾訴,我站在朋友的角度去開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來(lái)。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-07 21:22
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        李老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 229925
        復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于華東師范大學(xué)(碩士),曾任市重點(diǎn)初中語(yǔ)文老師。 1. 擅長(zhǎng):閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語(yǔ)文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語(yǔ)文教學(xué)體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中,擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語(yǔ)文知識(shí)網(wǎng),以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格:注意語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細(xì)化回答問(wèn)題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問(wèn)題,從幾個(gè)維度展開(kāi)作答;二是分步驟回答,即把問(wèn)題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié),依次有序作答。

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