小學陪讀,,,,,,論文指導,精準普通話,法語,計算機基本操作,教師資格

性格開朗，責任心強，執(zhí)行能力強，有較強的溝通和應變能力，具有親和力。

小學陪讀,,,,中考體育,,,考研,圍棋,排球

擅長初高中數(shù)理化教學，負責有耐心，曾輔導十余名不同階段學生的數(shù)理化課程，成績均有所提高，同時可教學圍棋（5段）和排球

小學陪讀,,,中考心理輔導,鋼琴

人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領(lǐng)部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術(shù)能力較強：目前已經(jīng)跟隨導師開啟多聚化和物的相關(guān)課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦：目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽

鋼琴,視唱練耳

大三在讀；鋼琴10級 ，在校主修鋼琴，兩次獲得上師大學院音樂專業(yè)獎學金 ；目前擔任上海老年大學及上師大行知合唱團藝術(shù)指導，曾隨團在上音歌劇院演出；因材施教，會根據(jù)不同學生的個性調(diào)整教學方案，讓學生對鋼琴產(chǎn)生興趣，讓音樂成為一生的陪伴。

小學陪讀,幼兒陪玩

大學生英語競賽全國三等獎 商務(wù)英語競賽上海市三等獎 國際貿(mào)易競賽全國一等獎 大學生創(chuàng)業(yè)計劃上海市級立項 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實習

小學英文版教材

很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0；為人熱情，做事認真，從小新概念的上?？忌?。

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上海生源，本科碩士均是英語專業(yè)。英語成績優(yōu)異，上海中考145分，上海高考124分。聽說讀寫能力強，口語發(fā)音標準，擅長初高中英語教學。英語四級626分，英語六級602分，英語專業(yè)四級86分（優(yōu)秀），英語專業(yè)八級88分（優(yōu)秀），有catti三級筆譯證書和教資。本人溝通能力良好，性格認真負責，細致耐心，善于發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點，將知識講得通俗易懂。

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本人上海人女生、性格非常開朗。在加拿大，美國留學多年回國，在美國大學擁有全額獎學金3年，雅思7分，另外本人興趣愛好音樂學院竹笛7級證書，長寧區(qū)美校繪畫進修證書等。我擁有較豐富的美國生活和工作的經(jīng)驗，參加過美國社區(qū)義工教導孩子，還是美國大學孔子學院的助教，工作期間參加每年波士頓商會并進行高層翻譯工作。英語口語會話熟練，基礎(chǔ)功扎實，可全英語授課任何科目，也可教授英語口語聽力等等，目前教導過上海協(xié)和雙語，紹興海亮國際學校，蘇州楓華國際學校等學生，擁有豐富的外國教材教授經(jīng)驗。本人也比較有耐心，會循序漸進教導學生。

教師資格,,小學英文版教材

英語發(fā)音標準，口語流利。深入淺出，條理清晰，擅長將語言化繁為簡，培養(yǎng)孩子英語學習及解題興趣，重視激發(fā)學生的自主學習能力。親切自然，生動活潑，課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機械模仿為積極的思考，鼓勵學生表達；把課程后的日常打卡和拓展答疑轉(zhuǎn)化為實質(zhì)性的知識積累和可視化的學習進步。高效課堂，講解直觀，善抓重點，純干貨輸出，幫助學生節(jié)省時間，快速提分。

獲得高中地理教師資格證，初中數(shù)學教師資格證

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號，后任學科主任，教學主任等。擅長作文閱讀教學，尤其從文本閱讀中學習寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

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英語六級 初中數(shù)學教師資格證

中國武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂部任武術(shù)教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗，熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評判標準。榮獲省級運動員、中國武術(shù)四段、省級拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國武術(shù)三級執(zhí)教水平等榮譽30余項。

小學陪讀

1.本人中考數(shù)學滿分，高考數(shù)學135分?？佳袛?shù)學140分。 2.5年一對一經(jīng)驗。主帶初中小學數(shù)學/化學。帶多位一對一學生，成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學數(shù)學考點重點。 4.教學理念是引導式啟發(fā)式教學，讓學生掌握知識點，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學生查漏補缺，針對性訓練，提升薄弱點。3.因材施教，規(guī)劃提升計劃，訓練做題思維。4.課后及時安排相應練習題，及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學生學習情況。

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醫(yī)學本碩，大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過，榮獲過獎學金，并在全國性學術(shù)會議上發(fā)言并獲獎。