專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗

鋼琴,電子琴,尤克里里,外國人中文,精準普通話,小學陪讀,幼兒陪玩,幼兒托管

本人海外教育學（音樂）碩士，本科音樂學，擁有高級教師資格證、優(yōu)秀輔導教師獎、外語學院英語證書等。上海地區(qū)（非郊區(qū)）上門授課，其他地區(qū)網(wǎng)絡授課！??！???授課鋼琴、音基（聽音視唱樂理）、流行彈唱、尤克里里。之前是機構(gòu)老師，也是考級工作人員，曾帶領學員參與全國各大藝術大賽，成績優(yōu)異獲得榮譽獎項若干。有想學??的寶寶們踴躍報名，上到88下到4歲，不限年齡，有興趣均可。另可授課幼兒園至五年級學生，拼音語文數(shù)學等?；蛘吲阃鎺?。（有興趣可查看簡歷）

專八；BEC高級；高中英語教師資格證；CATTI；國家獎學金；山東省政府獎學金；研究生一等學業(yè)獎學金(連續(xù)兩年)；研究生優(yōu)秀三助工作獎；研究生優(yōu)秀學生獎；“紙飛機”雙語短劇劇本創(chuàng)作獎學金；芝蘭校友獎學金；上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

2016年獲得校內(nèi)優(yōu)秀教職工稱號，教學幽默風趣，善于調(diào)動學生學習興趣，能夠因材施教抓住學生學習的關鍵點，進行引導調(diào)動達到教學目的！

數(shù)學競賽二等獎，省級數(shù)學建模三等獎，校級優(yōu)秀學生，高中數(shù)學教師資格證等

中考心理輔導

吳老師，男，西南大學數(shù)學本科專業(yè)，中學一級教師，有中學數(shù)學教師資格證書，普通話標準；有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗，輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗，教學的最大亮點：善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來，讓學員學習一個個小的數(shù)學模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學，能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學校五年級（2）班蔡淳頡同學，數(shù)學剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學，我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分，我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學生楊趙磊，是上海立信金融學院附屬學校初三＜2＞班學生，我剛輔導的時候成績是72分，輔導了6節(jié)課，成績顯著進步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學九（3）黃菊杰同學，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓練輔導，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級（4）班陳孝巖同學，我接手該生數(shù)學成績是131分（滿分150分），面對這樣的學員，我就專門輔導18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學法輔導，極大地調(diào)動學生學習積極性，同時也提高了學員的成績，該生期中考試數(shù)學成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂，使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數(shù)學疑難困惑，探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

大學物理,考研

20年高考理綜277，物理估分為滿分；20年通過清華大學強基計劃筆試（數(shù)理化）；大學物理獲A類 高考數(shù)學是133

上海話,英語口語,,小學英文版教材,籃球,羽毛球,拳擊,精準普通話,外國人中文,小學接送

英語四六級通過，能夠與外國人進行交流，英語口語優(yōu)秀、高考英語口語滿分。中考數(shù)學滿分、精通各類小學數(shù)學題型。擅長風景手繪、臨摹、兒童畫、簡筆畫。精通PS、AI、PR、剪映。高中生物A+。19年浦東籃球聯(lián)賽冠軍。

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,上海話,閩南語,精準普通話

寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

小學陪讀,小學接送,,中考體育,拳擊,游泳,籃球

初高中多次連續(xù)獲得三好學生，多次擔任班長。大學任職于學生會，班長，具有良好的溝通能力，風格幽默，獲得校級優(yōu)秀學生，先進個人，專業(yè)獎學金，在本專業(yè)領域的相關競賽均獲得榮譽，以及發(fā)表論文。愛好攝影以及各類體育運動。

教師風采大賽二等獎 暑假獨立續(xù)班二等獎 小組課（多名延安、復旦高三生，效果顯著）

學習成績優(yōu)異，具有高中數(shù)學教師資格證，曾擔任?？茀f(xié)外事部部長一職，獲得校級獎學金，校優(yōu)秀團員，三好學生，熟練掌握CAD，ASPEN等軟件，作為隊長獲第十七屆化工設計競賽國家二等獎、東北賽區(qū)特等獎，首屆化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽國家二等獎，第十六屆“天正杯”化工設計大賽東北賽區(qū)三等獎，有良好的學科基礎。

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理工科背景，擅長中小學數(shù)學、物理 國際學校數(shù)學教學經(jīng)歷 英語專業(yè)水平：CET6 600+，擅長口語閱讀 德語專業(yè)八級 擅長語文寫作，多次獲得市級獎項 有家教經(jīng)驗，耐心負責

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

自幼5歲開始學習鋼琴，以古典音樂為主，畢業(yè)于上海音樂學院音樂學音樂教育專業(yè)，畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學院樂理高級證書、上海音樂學院鋼琴十級證書、上海音樂學院鋼琴演奏級證書、小學教師資格證。 2009年7月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎。 同年同月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎。

高等數(shù)學,AP,IB,論文指導,考研,精準普通話,上海話

一、教育背景 ? 復旦大學理學碩士(2003屆） 二、自我評價 知識結(jié)構(gòu)全面，認真負責，授課條理清晰，擅長從整體視角講述知識，注重學生學習方法、學習習慣、做題習慣的培養(yǎng)，普通話標準，表達清晰；對中高考數(shù)學物理考點熟悉，能教授初高中階段和大學階段有關課程（高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、最優(yōu)化理論、高中數(shù)學、高中物理、高中化學、初中數(shù)學、初中物理、經(jīng)濟學（宏觀、微觀））。