網(wǎng)球,籃球,游泳

尊敬的家長你好！我是沈俊昊 上海體育大學在讀學生 體育項目很多都會 體育實踐經(jīng)驗豐富 平時也喜歡戶外運動健身之類 曾在上海市級比賽中榮獲4*400米田徑項目前八 區(qū)級團體籃球比賽前二等獎項 上海體育特長生高考專項分90+ 對體育十分熱愛

英語四級,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

主要擅長領域為英語。溝通能力強，能和學生搭建良好的師生關系，調動學生積極性，包括幫助學生疏導壓力以及心理輔導等等，對英語教學也有自己的想法和見解。責任心強，對學生負責，熱愛教學，愿意付出自己的熱情去幫助學生。

鋼琴,排球

鋼琴九級，中考物理滿分，高中曾擔任兩年數(shù)學課代表一年語文課代表，擔任過組織委員，體育委員，有責任心。多次大考總分班級前三，政治等級考A＋，一模虹口區(qū)第一，語文期末年紀第四等，多次榮獲優(yōu)秀作業(yè)。熱愛文體，是校領操員，合唱比賽指揮，朗誦節(jié)目領誦等。在大學是班級團支書，英語A班班長，大一上績點專業(yè)最高分。三次面試后加入學生會體育部，參加啦啦操比賽，生活豐富多彩。喜歡小朋友，耐心負責。

華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松，方法獨特，學生開心，有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為，英語是最好學的一門學科，關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學習語言的天才，只不過是引導和學習態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學風格，貼近學生生活的易懂易記的教學模式，在學生開心學習的同時，快速高效地記住知識點，能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式，明確了多種狀況下的快速準確做題模式，并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學生打成一片，讓學生在學習中敢想敢說，愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注，輕松教學，嚴格要求，每次上課都會有相應的作業(yè)及要求，并且嚴格檢查，對每次上課的內容進行目標量化管理，力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。

家長您好～我是葉教員，性格陽光開朗，教學風格個性親和易懂；從小在上海長大，小初在上海公辦學校學習成績靠前，一直熱愛上海教育并深受上海老師影響，十分熟悉上海教育教學內容；現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證，已在上海新東方學校從事一對一理科生物教學工作，擅長個性化輔導教學，能鼓勵并激發(fā)學生學習興趣，有效提高學生思維方式和解題能力，已積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗。

小學陪讀,,司法考試,英語六級,英語四級

大學均分92.2，以年級第三的成績保送至武漢大學。獲得國家獎學金，連續(xù)三年獲得綜合獎學金。六級648分，全國大學生英語競賽二等獎，初中開始英語成績沒下過140，詞匯量在8000左右。從小學升學開始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學，高考成績位于全省前1%。 近期只能周末上課～

小學陪讀,小學接送,小學托管

英語六級 初中數(shù)學教師資格證

1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金，2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數(shù)理學院班導生，為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學商船學院院隊

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學英文版教材,小學陪讀,,中考體育,英語口語,鋼琴,精準普通話

鋼琴十級，英語四級證書，高中語文成績平均100+

小學托管,小學陪讀,,外國人中文

性格開朗 大一上學期在美國留學交換生回上海 英語熟練 小學初中都是體制內，熟悉體制內教學，中考英語148 高二考的托福101

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,論文指導,專升本,上海話,教師資格

高校音樂學院鋼琴教師，全國藝術特長生專業(yè)考官，達爾克羅茲教學法實踐者。 鋼琴教齡17年，英皇鋼琴考級教學經(jīng)驗12年。教學經(jīng)驗豐富，教學理念先進，教學風格幽默親和。 華東師范大學鋼琴碩士研究生畢業(yè)，上海師范大學音樂教育本科。 上海人，居于徐匯嘉善路地鐵站附近（9/12號線沿線）。 主要使用的教學教材：菲伯爾教材體系研究教學10年，巴斯蒂安教材體系，湯普森教材體系，車爾尼教材體系，復調作品教材體系（初級巴赫、小前奏曲與賦格曲、二三部創(chuàng)意曲集、英法德組曲以及十二平均律），所有奏鳴曲教材（小奏鳴曲集、克萊門蒂、海頓、莫扎特、貝多芬） 主要教學對象：各大院校大學生、藝考生、藝術特長生、上海音樂家協(xié)會考級和上海音樂學院考級生、英皇考級生、圣三一考級生等。通過率百分百，優(yōu)秀率90%以上；英皇鋼琴與樂理考級的操作流程全包，能夠幫助學生高效通過考級并獲得優(yōu)秀成績（130+ Distinction）。

日語

中考數(shù)學147 英語142.5 化學57 物理89 高考 數(shù)學128 物理化學A 數(shù)理化較為擅長 格致校內化學競賽徐壽杯曾獲一等獎 高考日語考生 日語春秋考均為133 JLPT N1 152/180

高考全國一卷英語142 大學英語四級616 大學英語六級657 英語專業(yè)四級八級優(yōu)秀

AMC8,小學英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點，高中就讀市重點，畢業(yè)于上海大學數(shù)學系，信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機構教學經(jīng)驗，主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校，針對不同類型的學生，逢課必備，在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng)，從學生實際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機構的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通，反饋當天小朋友的學習情況并提出建議，布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術。 相信每位學生都是一個獨特的個體，擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗成功，以促使他們去爭取更大的成功。