本人為人真誠,有較強(qiáng)的責(zé)任心,有耐心,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,被教學(xué)對象成績提高很快,很受家長和學(xué)生的歡迎。對考試考綱,考點了如指掌,對壓軸題有很深研究,提高成績有許多先例,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗,尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,特別重視解題思路的講解,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,精心準(zhǔn)備,彌補(bǔ)不足,快速提高成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點初中。性格開朗,有親和力,有耐心,善于和我們學(xué)生溝通,尤其擅長對我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,緩解我們學(xué)習(xí)壓力,有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實,尤其注重對孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,帶領(lǐng)我們學(xué)生對知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充,不遺漏任何一個知識點,能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,幫助學(xué)生理清各知識點之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解,能深入淺出地把重難點講明白,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備試題,完善知識點掌握,從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績,進(jìn)而增強(qiáng)自信心,充滿成就感,快樂學(xué)習(xí),天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績有許多成功的先例。
本人目前本科畢業(yè),有初中教資,做過機(jī)構(gòu)老師。4年初中教學(xué)經(jīng)驗 連續(xù)多年中考學(xué)生進(jìn)步率100%。性格陽光外向,踏實穩(wěn)重,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,有較高責(zé)任心和較好溝通能力,愛好音樂、攝影。 教學(xué)經(jīng)驗 熟悉上海中考命題規(guī)律,擅長初中學(xué)員平時內(nèi)容學(xué)習(xí)與沖刺教學(xué);能快速精準(zhǔn)把脈學(xué)生各階段問題,采用"知識點→母題→變式題"思維鏈定位薄弱點,結(jié)合錯題數(shù)據(jù)庫動態(tài)調(diào)整方案,注重初高中銜接及數(shù)學(xué)思維培養(yǎng),獨創(chuàng)模塊化教學(xué)體系,輔導(dǎo)學(xué)生平均提分20+,80%沖刺班學(xué)員中考達(dá)65+,最高提升41分,所帶多名學(xué)生先后考入上海中學(xué),華東師范第二附屬中學(xué),松江二中,華政附高等多所學(xué)校; 互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽重慶賽區(qū)金獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽重慶賽區(qū)一等獎、大學(xué)生物理力學(xué)競賽全國銅獎,重慶市優(yōu)秀碩士畢業(yè)生、重慶市普通高校學(xué)生精神文明建設(shè)先進(jìn)個人、東方財富杯全國大學(xué)生金融挑戰(zhàn)賽省賽一等獎、3 次獎學(xué)金等40000 余元等 40 余項獎項
一流985大學(xué)生,高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國際部,精通英語,通過四六級和雅思6.5,跨國際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡歷 性別:女 年級:本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財務(wù)管理 可教授科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書:英語四/六級證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗】: ????【英語教學(xué)經(jīng)驗】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級男孩】 男孩小學(xué)三年級基礎(chǔ)不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯題講起,循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語,到現(xiàn)在可以用英語對話,到現(xiàn)在自信愿意開口,大概有400+詞匯量。看到生詞能夠順利的獨立讀出現(xiàn)在小學(xué)語法也已經(jīng)掌握很扎實了;數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路,到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路,自己使用費曼學(xué)習(xí)法講解,同時養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣;每節(jié)課后向家長總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯題。后期進(jìn)行四年級的 奧數(shù)學(xué)習(xí),課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可,但對知識點缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用,只會死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè),然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容,講數(shù)學(xué)課本例題,預(yù)習(xí)新知識點。課后布置練習(xí)題,做作業(yè)。該同學(xué)后來從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點: 【個性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學(xué)方法,定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費曼學(xué)習(xí)法】梳理知識點后,讓學(xué)生去講解,幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識點記得長久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長查看孩子進(jìn)度。成績的每一分都來自于一個知識點的扎實攻克,無論學(xué)科能力多薄弱,都萬變不離其中 【鼓勵式教育】善于結(jié)合心理學(xué),通過不斷實踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來路上走得更遠(yuǎn) 通勤時間:線上
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