小學英文版教材,,初中文科英文版,,英語四級,英語六級

獲得英語專業(yè)8級證書，做事認真負責,有耐心,能與學生融洽相處,培養(yǎng)學生學習興趣

小學英文版教材,,初中文科英文版

英語教育專業(yè)，從事英語教學多年，能夠針對學生的不同學習情況制定方案，對癥下藥，提優(yōu)補差，挖掘學員潛質，讓學生在輕松的氛圍中快樂學習。

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本人在職教師，從事教學第一線，善于運用最新的教學理念,有耐心，有豐富的培優(yōu)提高經驗；能夠準確把握學生的心理特點和思想動態(tài)，能在短時間內發(fā)現(xiàn)學生的興趣點，找到切入口，培養(yǎng)學生的自信心和對知識的渴望，從聽說讀寫多方面培養(yǎng)學生的學習英語的興趣，運用恰當?shù)慕虒W方法、重技巧，講練結合，使學生對英語學習興趣增濃,成績明顯提高。

在輔導過程中注重培養(yǎng)學生對英語的興趣，培養(yǎng)正確的學習方法與習慣

英語口語,雅思,筆譯

求職優(yōu)勢：有在國外留學的經歷；有在國外中學實習的經歷；有連續(xù)3年教外國學生學漢語的經歷；有多年初、高三英語教學經歷 個人特長：全英教學、英語口語教學

上海專職家教8年，經驗豐富，教過上百名學生，中高考數(shù)學和英語

市重點中學英語教師，教學經驗豐富，輔導的高三畢業(yè)班多次獲上海市第三名，被評為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教學能手，輔導的學生多次獲上海市二等獎。講課針對想強，對學員進行有效教學。

2002年起有15年的家教經驗，善于歸納總結高中英語語法、詞匯，對于高考各題型（聽力、語法、11選10、完型填空、閱讀理解、6選4、summary、翻譯、作文等）有獨到見解和領會，并能幫助學生把握高中英語命脈，剖析考生常見失分點，深入重點難點，有效提升成績。2002至今，家教的學生總共有100余名，而且大部分都是從高一一直帶到高三，學生的成績均有顯著的提高，有的高考英語成績甚至到達130分以上。 05年，市二中學金同學，高二下半學期開始輔導，原先英語成績80分（滿分150分），經過一年的悉心指導，高考提升到105分，順利考入上海理工大學； 06年，徐匯中學吳同學，英語基礎較薄弱，對英語學習有畏懼感，我從高一開始輔導，主要致力于培養(yǎng)其對英語學習的興趣，打好基礎知識，經過三年的共同努力，在高考中取得了112分，順利考入上海應用技術學院； 07年，教科院實驗附中陳同學，英語基礎不錯，屬于提高型學員，我主要針對完形填空和閱讀理解上下功夫，通過一年的指導，高考取得了120分的好成績； 08年，西南位育王同學，英語成績中上，不太用功，我針對其薄弱點，詳細制定了復習規(guī)劃并嚴格要求他完成，經過三年的輔導，高考順利取得117分； 09年，龍華中學范同學，英語基礎相對薄弱，但是自身很刻苦，高二時輔導前，成績在及格線附近，在我這里二年系統(tǒng)的學習，高考時取得116分，順利考取上海政法大學； 10年，七寶中學王同學，英語成績較好，我主要幫助他沖刺高分，將近一年的輔導后，高考125分，如愿以償考入華東師范大學； 這樣的例子在我這邊還有很多很多，我相信只要學生能真正投入到英語學習中，英語成績突飛猛進不是夢想!

小學陪讀,小學英文版教材

本人理工科畢業(yè)，沉穩(wěn)扎實，三年家教教學經驗，誨人不倦；英語競賽一等獎。尤其是口語，一口流利的口語，可以徹底讓您被征服！數(shù)理化功底深厚。對于初中理科擁有獨特的輔導經驗。

我的英文能力是可以和外國人正常交流的，以正常的生活狀態(tài)的方式，而不是慢的方式 。 我看各種英文視頻也可以如中國人看中國視頻一樣，即使沒字幕。 我的英文發(fā)音（英式英語，美式英語）純正。 我看大人的英文小說也可如看中文書一般順暢。在上學讀書這方面，我是有自己的學習方法的，例如中學時期，我參加了三年級一個社 團，社團總共二百多人，其中考入重點大學的將近二十人，我的英語成績沒人比我高。 我從來沒出錢入過補習班類的課外學習。我覺得尋一個好的有好方法的家教對學生肯定 是有好處的。

新概念英語,劍橋英語

英語專業(yè)8級，4級，全國大學英語6級，4級證書。 全國英語演講比賽3等獎。