|
自我描述及特長(zhǎng)展示
|
獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)證書(shū)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能與學(xué)生融洽相處,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
|
|
可輔導(dǎo)區(qū)域
|
閔行(莘莊),閔行(梅隴/朱行/曹行),閔行(古美/靜安新城),閔行(七寶),閔行(航華/龍柏),閔行(虹橋/上虹),閔行(華漕/紀(jì)王/諸瞿),閔行(吳涇/塘灣),閔行(顓橋),閔行(馬橋),閔行(江川路街道),閔行(浦江),徐匯(內(nèi)環(huán)以?xún)?nèi)),徐匯(田林/漕河涇/康健),徐匯(龍華/宛南/漕溪新村),徐匯(梅隴/長(zhǎng)橋/植物園),徐匯(華涇鎮(zhèn)/外環(huán)線(xiàn))
|
|
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
|
執(zhí)行上海家教市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
|
|
家教經(jīng)驗(yàn)
|
10
年
|
|
可授課方式
|
教員上門(mén),學(xué)員上門(mén),在線(xiàn)輔導(dǎo),協(xié)商
|
|
外語(yǔ)特長(zhǎng)
|
英語(yǔ)
等級(jí) 專(zhuān)八
|
|
可輔導(dǎo)科目
|
小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
|
家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
|
獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)證書(shū)，對(duì)上中國(guó)際，耀中國(guó)際，上海新加坡學(xué)校，美國(guó)學(xué)校的教材等，都有深刻解讀
2006 輔導(dǎo)一徐匯女生順利考取上海中學(xué)高中部（歷時(shí)三個(gè)月）。
2007 輔導(dǎo)一基礎(chǔ)較差女生第一次考試從原來(lái)的60分考到92分，她被中國(guó)中學(xué)錄取。
2007 我?guī)У陌嗉?jí)年年年級(jí)英語(yǔ)平均分第一，中考45人其中36人120分以上。
2008 輔導(dǎo)一對(duì)雙胞胎男孩，非常頑皮，搞不定，但經(jīng)過(guò)耐心勸說(shuō)講解，容入他們的大腦世界，一個(gè)英語(yǔ)由48躍到了87，另外一個(gè)由62躍到了90；家長(zhǎng)很是感激。
2008 輔導(dǎo)一初中女孩，口語(yǔ)水平達(dá)到了基礎(chǔ)口譯。
2008年6月至今，在湯臣高爾夫別墅授課，一位臺(tái)灣來(lái)滬讀書(shū)的初二女生，使她的英語(yǔ)文法和寫(xiě)作達(dá)到了SAT水平。
2008年，西南位育學(xué)校，初二女生，使她的英語(yǔ)能夠達(dá)到或超過(guò)考入本校國(guó)際部的水平。
2008年6月春季高考，上海延安中學(xué)，高三女生，英語(yǔ)各方面都比較欠缺，希望提高基礎(chǔ)和補(bǔ)缺，每周2小時(shí)。
2008年6月中考，西南位育中學(xué)的初三男生，有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意愿，但是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，突破提高型，每周2小時(shí)。
2009年1月上海新加坡國(guó)際學(xué)校高一臺(tái)灣學(xué)生，從原來(lái)英語(yǔ)沒(méi)有及格過(guò)至現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定在80-90分。寒假通過(guò)20個(gè)課時(shí)的集中上課（每課2課時(shí)）把下學(xué)期的數(shù)學(xué)基本學(xué)習(xí)完畢并掌握且運(yùn)用熟練。 科目：高中數(shù)學(xué)（英語(yǔ)version）。教學(xué)密度：2h/week，假期：6h/week。
2008年3月至今，上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，初二男生，閱讀很弱，年級(jí)排名后10名，將整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高度提升到20名。（全班學(xué)生46）
2009年2月至今，上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，初二女生，英語(yǔ)成績(jī)較佳，但需要在語(yǔ)法方面加以突破，介詞短語(yǔ)和片語(yǔ)不是很熟悉。
最近接到一份華育和一份世外的家教，尚在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中…………效果接下來(lái)告知。
2009年5月輔導(dǎo)6名上海中學(xué)國(guó)際部的香港學(xué)生，對(duì)語(yǔ)法的教育，（尤其是時(shí)態(tài)）有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)7個(gè)月的互動(dòng)，使他們對(duì)science,history,grammar都有了清晰的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，使其跟上學(xué)校的進(jìn)度。
2010年3月所帶一名初三學(xué)生直升入上海中學(xué)科技班！歷時(shí)7個(gè)月。
|
|
分享地址
|
|