幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,中國武術(shù),體操,減肥操,拉丁舞

英語四級證書、普通話二級甲等證書，例如馬拉松比賽、體考比賽。做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，性格開朗、細(xì)心。

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深根小學(xué)英語，成績突出

本人任教中學(xué)數(shù)學(xué)20多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),管理和協(xié)調(diào)能力,具有豐富的一對一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)確把握中考命題趨勢，在輔導(dǎo)上能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識點(diǎn)之間的脈絡(luò)。重視講解解題思路，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備，使學(xué)生能熟練掌握以前沒掌握的知識點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績的目的。多年來先后輔導(dǎo)從預(yù)備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)洞察中考特點(diǎn)。為人友善，與學(xué)生關(guān)系融洽。講題耐心，細(xì)心，表達(dá)清晰。有自己的一套講課方法，不僅注重學(xué)員的答疑，還能拓展課本，利用經(jīng)典易錯(cuò)題來力求讓學(xué)員更好的掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。受到很好的教學(xué)效果。

小提琴

小提琴十二級

2002年11月獲高中數(shù)學(xué)青年教師教案設(shè)計(jì)評比一等獎(jiǎng)2002年12月獲高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件評比二等獎(jiǎng) 2004年9月獲高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)課評比二等獎(jiǎng) 2005年9月文章《走向名師之路》在“名師之路”大型教育科研征文評選中榮獲三等獎(jiǎng) 2006年1月獲校先進(jìn)工作者稱號

英語獲得四六級，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體健康

中考體育,籃球,排球,羽毛球,,幼兒陪玩,游泳

2021級華東師范大學(xué)體育教育本科生，擅長高考體育訓(xùn)練，中考體育訓(xùn)練。籃球基礎(chǔ)培訓(xùn)，羽毛球，排球，200米，800米，100米，鉛球等。本人性格開朗有耐心，有信心幫助學(xué)生體育水平有顯著的提高！

日語

在日本呆過7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時(shí)間給高三學(xué)生補(bǔ)日語，已有四年多的高考日語補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫給學(xué)生練習(xí)。

羽毛球,精準(zhǔn)普通話

本人擅長英語、數(shù)學(xué)和生物學(xué)科方面的教學(xué)，有耐心，善解人意。在教學(xué)過程中敢于質(zhì)疑并積極解決難題

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,英語四級,英語六級,商務(wù)英語,外國人中文,拉丁舞,爵士舞

高中三年級第一學(xué)期年級第一 青浦區(qū)演講大賽三等獎(jiǎng) 青浦區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng)

小托福,,,英語四級,論文指導(dǎo),二胡,GRE

女生，北京人，托福成績108（滿分120），大學(xué)畢業(yè)于暨南大學(xué)廣告專業(yè)（績點(diǎn)4.0班級前10%），研究生以滿績的成績畢業(yè)于美國波士頓大學(xué)傳播學(xué)院（全美前十）。重點(diǎn)教授中小英語、語文、數(shù)學(xué)。其中英語教學(xué)包含聽說讀寫。本人性格開朗，善于與孩子相處，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終讓孩子真正學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

公辦重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績的經(jīng)驗(yàn)和方法，有多年補(bǔ)課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點(diǎn)高中。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,特殊教育,,,,,,,,,高中信息技術(shù),C語言,程序設(shè)計(jì),圍棋,中國象棋,五子棋,國際跳棋

本人為人正直，做事負(fù)責(zé)，待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋，擅長理科，有自己的學(xué)習(xí)方法。我始終只有不愿意學(xué)習(xí)的孩子沒有學(xué)不好的學(xué)生，很多學(xué)生是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力而不是缺少天賦。

高中物理體系化教學(xué)

從事教育工作9年，潛心專研，勇于教改，在各級數(shù)學(xué)教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，從事家教工作9年，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，深受學(xué)生和家長的好評。曾就職于西南模范。